论文“关键词”写作中的常见错误 篇一
在论文写作过程中,正确使用关键词是非常重要的。关键词的选择和使用不当可能会导致论文的质量下降,甚至影响读者对论文的理解和评价。本篇将介绍一些在论文关键词写作中常见的错误,并提供相应的改进建议。
1. 使用不相关的关键词
有些作者可能会使用与论文内容不相关的关键词,这样做会给读者带来困惑,并且可能导致论文在相关领域的检索中被忽略。因此,在选择关键词时,应该确保它们与论文的主题和内容密切相关。
改进建议:仔细阅读论文并确定其核心内容和主题,然后选择与之相关的关键词。可以参考该领域的研究文章或专业词汇表,确保所选择的关键词在相关领域中被广泛接受和使用。
2. 使用过于宽泛的关键词
有些作者可能会使用过于宽泛的关键词,这样做会使论文在相关领域的检索中被淹没在大量的相关研究中,难以被读者找到。同时,这也会降低论文的可信度和独创性。
改进建议:在选择关键词时,应该尽量选择具体而明确的词汇,以准确地表达论文的主题和内容。可以使用一些领域特定的术语或描述性的词汇,以提高论文的可发现性和专业性。
3. 关键词重复使用
有些作者可能会在论文中多次使用相同的关键词,这样做既会浪费篇幅,也会给读者带来重复感。在关键词的使用上,应该避免重复,并尽量展示论文的多样性和深度。
改进建议:选择一组相关的关键词,并在论文中适当地使用它们。可以使用同义词或相关的术语来替代已经使用过的关键词,以展示论文的多样性和深度。
4. 忽略关键词的权重
有些作者可能会忽略关键词的权重,将所有关键词都一视同仁。然而,有些关键词可能比其他关键词更为重要,对论文的内容和主题有更大的贡献。因此,在使用关键词时,应该考虑它们的权重和重要性。
改进建议:在选择关键词时,应该根据论文的内容和主题确定关键词的重要性和权重。可以将核心概念或关键理论作为主要关键词,其他相关概念或理论作为次要关键词,以凸显论文的重点和贡献。
论文“关键词”写作中的常见错误 篇二
在论文写作中,正确使用关键词是至关重要的。关键词的选择和使用不当可能会导致论文被忽视或难以被找到。本篇将介绍另外一些在论文关键词写作中常见的错误,并提供相应的改进建议。
1. 关键词选择过少或过多
有些作者可能会选择过少的关键词,这样做会导致论文在相关领域的检索中被忽略。相反,有些作者可能会选择过多的关键词,这样做会使论文的关键词列表变得冗长和混乱。因此,在选择关键词时应该把握一个适当的范围。
改进建议:在选择关键词时,应该选择与论文内容相关的主要概念和关键理论,并避免选择过于泛化或细节化的关键词。一般来说,选择3-6个关键词是比较合适的。
2. 缺乏关键词的层次结构
有些作者在选择关键词时只考虑了它们的个体意义,而忽略了它们之间的层次结构和关联性。这样做会使关键词列表变得杂乱无章,并且难以体现论文的结构和逻辑。
改进建议:在选择关键词时,应该考虑它们之间的层次结构和关联性。可以使用主题词和子词的方式来组织关键词,以凸显论文的结构和逻辑。
3. 忽略关键词的变体形式
有些作者在选择关键词时只考虑了它们的标准形式,而忽略了它们的变体形式。然而,读者可能会使用不同的变体形式来进行检索,这样做会导致论文被忽视。
改进建议:在选择关键词时,应该考虑它们的变体形式,并尽量包括常见的变体形式。可以使用括号或斜杠来表示关键词的变体形式,以提高论文的可发现性。
4. 不合理的关键词排列顺序
有些作者在关键词列表中随意排列关键词,没有考虑它们之间的逻辑关系和重要性。这样做会使关键词列表变得混乱,难以被读者理解和使用。
改进建议:在关键词列表中,应该根据关键词之间的逻辑关系和重要性进行合理的排列。可以将主要关键词放在前面,次要关键词放在后面,以凸显论文的重点和贡献。
论文“关键词”写作中的常见错误 篇三
论文“关键词”写作中的常见错误
在实际的写作中,有很多同学对关键词不够重视,或了解不多,致使写作比较随意,所用词语不能准确地反映文章的主要内容,起不到应有的作用,下面是小编整理的论文“关键词”写作中的常见错误,希望对你有帮助。
1词性的误用
关键词主要选择名词、动名词和名词化的词组。冠词、介词、连词、助动词、某些形容词不能用为关键词,形容词只有在它们构成名词性词组时才能用为关键词,动词只有在它们名词化或的确对表达文献主题具有检索意义时才被选作关键词。
关键词的来源有叙词和自由词两大类。叙词,又称主题词,是从自然语言中精选出来,经过规范化处理以后,能与概念一一对应的受控词汇,它最大的好处是能够排除自然语言中一词多义、多词一义以及词义含糊的现象,能够合理、完整、准确地表达论文的主题内容。为了建立全国统一的`联机情报检索网络,1975年,中国情报所、北京图书馆、国防科工委情报所、电子科技情报所等1000多个单位近万人参加了《汉语主题词表》研究编辑工作,1980年由科学技术文献出版社正式出版。该表分为社会科学、自然科学和附表3卷,共10个分册,共收录主题词108568个,在写关键词时最好参考这一成果。
自由词是不受主题词表的限制,直接从文章题名、摘要、层次标题或文章内容中挑选出来,能够简练明确地反映文章研究主题,是汉语主题词表中的上位词、下位词、替代词等非正式主题词和词表中找不到的词。
在关键词的写作中应尽可能使用叙词,无法用叙词的部分则要根据文章的内容灵活提取反映主题的自由词。
2数量不规范
有的作者认为关键词越多越能表达出写作主题,一篇论文提供的关键词有十几个之多。也有的作者认为关键词越精越好,是只选一两个关键词。
关键词的过多或过少(ps:国标上规定关键词的选用为3~8个),都会影响论文主题的表现。通过关键词,一般可以看出文章的主题。如果关键词数量太少,就会难以准确、全面地提示主题内容:如果太多,提示文献主题就越深、越详细,但所反映的问题的范围也就更为宽泛,不能准确地反映主题内容。
3遗漏关键词
作者是文章的创作者,在对主题进行分析的基础上,总结出所论述的主要内容,并将其概括为若干个主题概念,然后将主题概念转化为一组“关键词”这一检索标志,便于读者对文章内容的判断。很多研究者是在标题和摘要中挑选关键词,而有些论文题目并不能反映关键的主题信息,如果从中选择的话就会漏掉最主要的成分。
4误用泛义词
关键词是用来反映文章研究核心主题的词汇,但很多作者在选词不够的情况下,将表示论文研究重点、属性、性质的词语拿来当做关键词,这些词多来源于题目中的最后几个词。最常见的有:论述、探讨、简
介、性质、特色、巨大、价值、问题、方法、启示、意义、研究、分析、影响、措施、对策、现象、差异、原则、一般规律、历史趋势、现实意义、指导思想等。这些词语在任何研究领域、任何不同问题上都可以使用,缺乏特指,失去了关键词的价值,对检索没有多大意义。关键词可以选择表示时间的名词,如“秦汉”、“明代”等具体表述某个时间段的词,可以将文章定义为对这个特定的时间段内某一历史问题的研究。但切忌使用宽泛的时间概念,如: 古代、现代、远古时期、新中国成立后、新时期、历史 时期、改革时期、19世纪、1912年后等。
上述词语界定的时间太宽,用在文章正文的写作中本无可厚非,但用作关键词,则无实际意义。
5其他误写
有的作者为了在写作时表述准确,将关键词写成了关键句。
有一些固定的历史称谓,是不能再进行拆分的。
此外,在论文写作中还应注意因时代的变化和人们语言习惯的变化而引起的词义改变或语意更新。