大学毕业论文答辩记录范本 篇一
论文题目:影视剧对青少年价值观的影响及对策研究
答辩时间:2021年6月15日
答辩地点:XX大学XX楼XX教室
答辩委员会成员:指导教师:XXX 教授
评阅教师:XXX 副教授
外部专家:XXX 教授
答辩记录:
教师:首先,非常欢迎各位来参加本次答辩。请作者简要介绍一下论文的研究背景和目的。
作者:我的论文主要研究了影视剧对青少年价值观的影响以及相应的对策。近年来,随着互联网的普及,越来越多的青少年开始关注和追求影视剧中的价值观念。然而,一些影视剧中存在着不正确的价值观念,对青少年的成长和发展造成了一定的负面影响。因此,本研究旨在探讨影视剧对青少年的影响机制,提出相应的对策,以引导青少年正确树立价值观。
教师:你在研究中采用了哪些方法?
作者:我采用了问卷调查和实证研究的方法。首先,我设计了一份问卷,调查了青少年对影视剧价值观的认同程度和影响因素。然后,我选择了几部具有代表性的影视剧作为研究对象,通过内容分析等方法,分析了这些影视剧中存在的价值观念和其对青少年的影响。
评阅教师:你的研究结果有什么发现?
作者:研究结果显示,青少年对影视剧中的价值观念有一定的认同度,影视剧对他们的价值观念确实产生了一定的影响。同时,研究还发现了一些影视剧中存在的不正确的价值观念,如过度追求物质享受、片面追求成功等。这些不正确的价值观念对青少年的世界观、价值观形成产生了一定的负面影响。
外部专家:你提出的对策有哪些?
作者:我提出了几点对策。首先,学校和家庭应该加强对青少年的影视剧教育,培养他们辨别正确和错误价值观的能力。其次,影视剧制作方应该注重价值导向,传递积极正面的价值观念。此外,政府和社会各界也应该加强监管,减少不良影视剧的传播。
教师:非常好,你的研究思路清晰,对策也很具有实际意义。有没有其他问题?
评阅教师:在设计问卷时,你考虑到了哪些因素?
作者:在设计问卷时,我考虑了青少年个体特征、家庭环境、学校教育等因素。通过分析这些因素与影视剧价值观认同度的关系,可以更好地了解影视剧对青少年的影响。
外部专家:你的研究还有哪些不足之处?
作者:我研究的样本有限,只调查了某一地区的青少年群体,结果的普遍性有待进一步验证。此外,对于一些影视剧中存在的不正确价值观念的分析可能还不够深入,需要进一步完善。
教师:请各位委员对本论文给予评价和意见。
指导教师:本论文的研究问题重要,方法合理,结论明确,对社会具有一定的实际意义。希望作者能进一步完善研究内容和方法,提高论文的学术水平。
评阅教师:本论文的论证过程严密,对策具有可操作性。希望作者在后续研究中能扩大样本范围,加强对影视剧中不正确价值观念的深入分析。
外部专家:本论文的研究角度独特,对现实问题有一定的启示作用。希望作者能进一步思考和探索影视剧对青少年的深层次影响机制。
教师:非常感谢各位委员的评价和意见。本次答辩到此结束。
大学毕业论文答辩记录范本 篇二
论文题目:社交媒体对大学生心理健康的影响及对策研究
答辩时间:2021年6月18日
答辩地点:XX大学XX楼XX教室
答辩委员会成员:指导教师:XXX 教授
评阅教师:XXX 副教授
外部专家:XXX 教授
答辩记录:
教师:首先,欢迎各位委员参加本次答辩。请作者简要介绍一下论文的研究背景和目的。
作者:我的论文主要研究了社交媒体对大学生心理健康的影响以及相应的对策。随着社交媒体的普及,越来越多的大学生花费大量时间在社交媒体上,但同时也面临着一些心理健康问题。因此,本研究旨在探讨社交媒体对大学生心理健康的影响机制,提出相应的对策,以促进大学生的心理健康发展。
教师:你在研究中采用了哪些方法?
作者:我采用了问卷调查和实证研究的方法。首先,我设计了一份问卷,调查了大学生在社交媒体上的使用情况和心理健康状况。然后,我选择了几个具有代表性的社交媒体平台,通过实证研究的方法,分析了这些社交媒体对大学生心理健康的影响机制。
评阅教师:你的研究结果有什么发现?
作者:研究结果显示,社交媒体的使用对大学生的心理健康产生了一定的影响。一方面,社交媒体的使用过度可能导致大学生沉迷其中,影响他们的学习和社交能力;另一方面,社交媒体上的负面信息和社交比较也可能给大学生带来心理压力和焦虑感。
外部专家:你提出的对策有哪些?
作者:我提出了几点对策。首先,大学生应该合理安排社交媒体的使用时间,避免沉迷其中。其次,学校和社会应该加强大学生的心理健康教育,提高他们的心理抗压能力和自我调节能力。此外,社交媒体平台也应该加强自律,减少负面信息的传播。
教师:非常好,你的研究思路清晰,对策也很具有实际意义。有没有其他问题?
评阅教师:在问卷调查中,你考虑到了哪些因素?
作者:在设计问卷时,我考虑了大学生个体特征、社交媒体使用情况、心理健康状况等因素。通过分析这些因素与社交媒体使用和心理健康的关系,可以更好地了解社交媒体对大学生心理健康的影响。
外部专家:你的研究还有哪些不足之处?
作者:我研究的样本有限,只调查了某一地区的大学生群体,结果的普遍性有待进一步验证。此外,对于社交媒体对大学生心理健康的具体影响机制的研究可能还不够深入,需要进一步探索和完善。
教师:请各位委员对本论文给予评价和意见。
指导教师:本论文的研究问题具有现实意义,方法合理,结论明确。希望作者能进一步扩大研究样本范围,深入研究社交媒体对大学生心理健康的影响。
评阅教师:本论文的论证过程严密,对策可操作性强。希望作者在后续研究中能加强对社交媒体使用与心理健康之间的中介机制的探索。
外部专家:本论文的研究视角新颖,对实际问题有一定的启示作用。希望作者能进一步拓展研究视野,探索社交媒体对大学生心理健康的深层次影响机制。
教师:非常感谢各位委员的评价和意见。本次答辩到此结束。