染雾怎样写好一篇完整的毕业生论文 篇一
一篇完整的毕业生论文是毕业生学业的重要成果之一，也是对毕业生综合能力的考核。写好一篇完整的毕业生论文需要一定的技巧和方法。以下是一些建议，帮助毕业生写好一篇完整的毕业生论文。
首先，选择合适的研究课题是写好一篇完整的毕业生论文的重要前提。选择一个有深度、有研究价值的课题，可以让你有更多的研究空间和思考深度。同时，选择一个你感兴趣的课题也是很重要的，这样你会更有动力去深入研究，写出一篇有热情和创造力的论文。
其次，进行充分的文献综述是写好一篇完整的毕业生论文的关键步骤。通过查阅相关文献，了解研究领域的前沿进展和研究现状，可以帮助你确定研究的方向和目标，并为你的研究提供理论依据和支持。在文献综述中，要注意准确引用和参考，避免抄袭和侵权问题。
接下来，制定清晰的研究目标和方法是写好一篇完整的毕业生论文的重要步骤。明确定义研究的目标和问题，可以帮助你集中精力和资源，避免偏离主题。同时，选择适当的研究方法和数据分析工具，可以帮助你收集和分析数据，得出准确的结论和研究结果。
最后，合理组织论文的结构和内容是写好一篇完整的毕业生论文的关键。一篇完整的毕业生论文通常包括引言、文献综述、研究方法、数据分析、结果讨论和结论等部分。在每个部分中，要注意逻辑性和条理性，确保论文的整体结构清晰、连贯。同时，要注重语言表达和文字的准确性，避免语法错误和拼写错误。
总之，写好一篇完整的毕业生论文不仅需要有充分的研究背景和理论基础，还需要有良好的写作技巧和方法。选择合适的研究课题，进行充分的文献综述，制定清晰的研究目标和方法，合理组织论文的结构和内容，这些都是写好一篇完整的毕业生论文的关键步骤。希望以上建议能对毕业生写好一篇完整的毕业生论文有所帮助。
怎样写好一篇完整的毕业生论文 篇二
一篇完整的毕业生论文是对毕业生综合能力的考核，也是毕业生学业的重要成果之一。写好一篇完整的毕业生论文需要一定的技巧和方法。下面是一些建议，帮助毕业生写好一篇完整的毕业生论文。
首先，选择一个适合的研究课题是写好一篇完整的毕业生论文的基础。一个好的研究课题应该是有研究价值和创新性的，能够引起读者的兴趣，并且有足够的实践意义。在选择研究课题时，可以参考相关领域的前沿进展和研究热点，选择一个有深度、有广度的课题。
其次，进行充分的文献综述是写好一篇完整的毕业生论文的关键。通过查阅相关文献，了解研究领域的现状和发展趋势，可以帮助你确定研究的方向和目标，并为你的研究提供理论基础和依据。在文献综述中，要注意准确引用和参考，避免抄袭和侵权问题。
接下来，制定合理的研究方法和数据分析方法是写好一篇完整的毕业生论文的重要步骤。选择适当的研究方法和数据分析工具，可以帮助你收集和分析数据，得出准确的结论和研究结果。同时，要注意研究方法的合理性和可行性，确保能够完成预定的研究目标。
最后，合理组织论文的结构和内容是写好一篇完整的毕业生论文的关键。一篇完整的毕业生论文通常包括引言、文献综述、研究方法、数据分析、结果讨论和结论等部分。在每个部分中，要注意逻辑性和条理性，确保论文的整体结构清晰、连贯。同时，要注意语言表达和文字的准确性，避免语法错误和拼写错误。
总之，写好一篇完整的毕业生论文需要有充分的研究背景和理论基础，同时也需要有良好的写作技巧和方法。选择适合的研究课题，进行充分的文献综述，制定合理的研究方法和数据分析方法，合理组织论文的结构和内容，这些都是写好一篇完整的毕业生论文的关键步骤。希望以上建议能对毕业生写好一篇完整的毕业生论文有所帮助。
怎样写好一篇完整的毕业生论文 篇三
毕业论文关键词: 大学文科;毕业论文;研究;写作;答辩。
引 言
谈到撰写毕业论文,有的同学感到无从下手,从而产生畏难情绪;有的大体知道,但不熟悉其中的1些环节;有的临时找些资料来抄袭、拼凑,应付了事。针对同学们(包括在校本科生、函授学员和自考生)不了解写作的程序和方法的实际,现根据长期教学实践,讲3个基本问题: 1、为什么要撰写毕业论文
为什么要撰写毕业论文?它的目的和意义何在?归纳起来有3点:
(1)大学本科教育必经的学习阶段
写作毕业论文是完整的大学本科教育中的1个重要的实践性教学阶段,不写毕业论文,即没有完成大学本科的全部学习内容,自然不能获得大学毕业文凭。对成人学历教育来说,毕业论文是本科学历教育的1门重要课程,是课程学习的最后必经的1个阶段。
(2)1个重要的实践性教学环节
写毕业论文是对所学相关知识和技能技巧的综合运用,是对大学本科阶段学习的实践检验。从总体上更加真实地反映本科阶段的学习质量,是学生整体专业素质的综合考核,集中体现了大学生的创新才能和专业水平。毕业论文较之各门课程的学习,其难度相对来说要大1些。学习课程和写毕业论文应该说是继承和创造的关系。作毕业论文要确定选题,进行调查,收集、整理资料,进行课题研究,分析归纳,最后用论文的形式表达出来,这是1个具有创造性的活动,是整个教学过程中重要的实践性教学环节。
(3)使学生得到科研的基本训练
撰写毕业论文属于学术研究的范畴,是对理论问题及其实践意义的研究,是对创造性思维的训练。撰写毕业论文,是培养学生综合运用所学知识、独立分析问题和解决问题的能力,使学生得到科学研究的基本训练。学习学术论文写作的全过程,也是初步学习如何做研究工作,为今后的继续学习和工作打下基础。
这篇文章所讲的内容,也可供平常学写专业论文的同学参考,只是没有论文答辩阶段。举例以语言专业论文为主,这与我是汉语教师有关。不论用什么例子,写毕业论文的步骤、原理、要求都是1样的。
2、完成毕业论文的3大阶段
完成1篇毕业论文有3个大的阶段:即“自我准备阶段”、“指导活动阶段”和“论文答辩阶段”。这3个阶段合起来,就是完成1篇毕业论文的全过程。
(1)自我准备阶段
狭义的准备阶段指学校安排的撰写毕业论文的准备阶段。广义的准备阶段指进入大学本科学习阶段之后,从自己的学习特点、学科优势、课程爱好等方面开始考虑这个问题,并广泛收集相关资料。在自我准备阶段,不论是狭义的还是广义的“准备”,要准备的内容大体上有:
1.确定范围方向。根据自己的优势、特长、有利条件、学科与专业的接触情况等等方面来确定选题的范围与方向。比如对中文系学生来说,两个大的方向就是文学和语言。如果是语言范围,又有现代汉语方向、古汉语方向与语言理论方向之分。其间还可再细1点,如现代汉语语法方向、现代汉语词汇方向等等。
2.了解学科状况。确定了选题的范围、方向,就要了解这1学科的基本研究状况,包括历史的和现实的状况。比如确定了现代汉语方向,对这1学科要作尽可能全面的了解,特别是了解理论研究成果。检索已经出版的现代汉语研究方面的主要理论著作,以及新近发表的学术论文,掌握最新的研究动态。而对与现代汉语相关联的学科如古汉语、语言理论等也不能不管。
3.收集相关资料。了解现代汉语方向的研究状况之后,可以进1步把研究范围缩小为语音、文字、词汇、语法、修辞、语用等方面,重点收集与将要选定的课题相关的资料。收集课题资料要考虑细1些,联想多1些、广1些。 4.学习表达技巧。研究的成果要用论文的形式表达出来,不会表达是写不出论文的。平时要注重从写作的角度读学术论文,要有意识地注意作者的表达方法和写作技巧,比如像怎样提出论点,怎样论证,写作思路,文章的起承转合,独特的表达方式等等。 (2)指导活动阶段
确定了毕业论文指导老师是这1阶段开始的标志。毕业论文由指导老师针对每个学生的论文实行个别指导,从选题、研究,直到写出论文、定稿。首先,指导学生列出时间表,排出指导活动的多个时段及其详细程序,学生主动按程序进行活动,接受老师的指导与督促,使毕业论文保质保量如期完成。
1.老师指导选题———学生过选题关。选题,是做科研工作的开始。选题要有理论价值和实际意义,要有利于两个文明建设。选题要有1定份量,同时要注意难易适当
在你已选定的范围、方向之内,可考虑选出3-5个题目,并写出对论文题目的初步设想,提交给指导老师,并和指导老师讨论。选出题目之后,首先查阅文献资料,看看前人研究的情况,在前人研究的基础上继续前进,确认前人没研究过,或研究不够的方面。经研讨分析,从3-5个题目中选定1个,再作初步讨论,定出1个研究与写作设想的框架。或考虑1个提要,写出论证的观点和研究的思路,为开展正式研究与写作做准备。这是完成毕业论文撰写工作的重要前提。 2.老师指导研究———学生过研究关。学生在老师指导下,阅读与选题有关的著作、论文,整理、分析已收集的资料。只有在大量材料的基础上,才能从中归纳出规律或是带规律性的东西。各种丰富的资料,是研究与写作的基础,除已有的书面资料外,还有自己调查得来的资料,这些活材料十分重要。 3.老师指导写作———学生过表达关。有较好的研究能力,不1定有较强的书面表达能力。研究与表达既有联系又有区别,如果没有扎实的研究,没有深入的发掘,没有创新的内容,表达技巧再高明也是无济于事的。“表达”是形式,是为内容服务的。上述“论文写作提纲”是研究关与表达关之间的交接点和过渡区。
(1)论文的类型 就文学、语言方面的文科类毕业论文而言,以应用研究型论文居多;其次是本体研究型论文,对学科本身的某个方面的新问题进行论述阐发,表述自己的心得,或者对原有问题发表新的看法或不同的评价。而理论研究型论文,主要是探讨前人没解决的问题、没发现的规律,或是新理论、新观点,或是新的理论背景、研究方法的学术论文,这类论文难度较大。就论文表达方式而言,综合型毕业论文很少见,这种论文围绕1个问题收集1大批资料,综合介绍并论述这个问题研究的阶段、特点、主要理论成就及其著述,研究中最早的文献、有重大突破的文献,研究的发展状况、发展趋势等。见得较多的是专题型毕业论文,它的表达特点是突出1点,在已有研究成果或相关研究成果的基础上把这1研究从某个方面继续向前推进。如果说综合型论文侧重在“面”,那么专题性论文则重在“点”。虽说是“点”,但关于这个专题的研究成果、发展状况及发展趋势则是必须了解的,在专题型论文的开头作个简述。实验报告型毕业论文多见于语言学方面的实验语音研究性报告、语言运用、方言调查分析报告类和文学作品社会作用调查分析性报告类。须说明的是,1般的调查报告不能算作毕业论文,但可作为论文的写作材料。研究性调查报告不单是报告情况、数据、结论、提出1般的看法、意见,而是要“研究”,提出问题、详尽调查、作出深入的分析,并解决问题,有方法、有创见、有理论价值和实际意义。
(2)毕业论文的表达要求
a.字数要求。1般来说,文学、新闻、历史、哲学等方面的毕业论文在7000字以上,语言方面的论文在6000字左右,也有对函授学员、自考生要求在5000字左右的。我的想法是对字数不去“斤斤计较”,关键是在毕业论文的内容要有创见。1般说来,达到了内容的要求,相应地也会满足字数的要求。
b.格式要求。1般说来,1篇毕业论文要具备相对固定的格式。这些提到的格式仅供参考。学校有具体规定的,则按规定办。这里以文件中的规定为准。
①论文题目,有的含副标题。题目之下是作者署名,署名之前或下边1行写作者的校、院、系、年级。
②“摘要”与“关键词”(或称“内容提要”),1般为300字左右。位于作者署名之后,正文之前。关键词,结合标题和正文内容1般选取3
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