染雾幼儿园六一活动策划方案 篇一
随着儿童节的临近，我们的幼儿园决定为孩子们举办一场难忘的六一活动。这个活动不仅要让孩子们感受到节日的快乐，还要帮助他们培养团队合作精神、增强身体素质。下面是我们的六一活动策划方案。
一、活动主题：快乐儿童，共享六一
二、活动时间：6月1日上午9点至11点
三、活动地点：幼儿园操场
四、活动内容：
1. 开场表演：由老师和孩子们共同表演一段欢快的舞蹈，营造欢乐的氛围。
2. 小游戏：分为小组进行，每个小组包括8名学生。小组之间进行友谊赛，增强团队合作意识。
a. 跳绳比赛：比赛时间为两分钟，看哪个小组能跳得最多。
b. 跳远比赛：看哪个小组的成员能跳得最远。
c. 童话接龙：每个小组轮流说一个童话故事的开头，看哪个小组能接得最顺利。
3. 亲子游戏：邀请家长参与，增进亲子关系。
a. 塑料瓶翻转：父母和孩子一起比赛，看哪组能将塑料瓶翻转得最多。
b. 风筝制作：让父母和孩子一起动手制作属于自己的风筝。
4. 大合唱：老师和孩子们一起合唱儿童歌曲，表达对孩子们的祝福和爱。
五、活动准备：
1. 舞蹈表演的音乐和舞蹈编排
2. 跳绳、跳远、童话接龙的比赛规则和奖品
3. 塑料瓶和风筝制作的材料准备
4. 合唱歌曲的选定和练习
六、活动预期效果：
1. 孩子们能够感受到节日的快乐，增强对幼儿园的归属感。
2. 通过小组活动，培养孩子们的团队合作精神和竞争意识。
3. 通过亲子游戏，增进家长与孩子之间的亲子关系。
4. 通过合唱活动，培养孩子们的音乐和表演兴趣。
幼儿园六一活动策划方案 篇二
随着儿童节的到来，我们的幼儿园将为孩子们策划一场充满欢乐和创意的六一活动。活动的目的是让孩子们在玩乐中学习，培养他们的创造力和想象力。下面是我们的六一活动策划方案。
一、活动主题：创意玩乐，快乐六一
二、活动时间：6月1日上午9点至11点
三、活动地点：幼儿园教室和操场
四、活动内容：
1. 创意绘画比赛：每个班级选出最具创意的绘画作品，展示孩子们的艺术才华。
2. DIY手工制作：让孩子们亲手制作属于自己的小手工，发挥他们的创造力。
3. 脑筋急转弯：带领孩子们进行一场有趣的脑筋急转弯游戏，锻炼他们的思维能力。
4. 模拟角色扮演：准备一些角色扮演的服装和道具，让孩子们扮演自己心目中的英雄或公主。
五、活动准备：
1. 绘画比赛的画纸和画笔准备
2. 手工制作的材料准备
3. 脑筋急转弯的问题准备
4. 角色扮演的服装和道具准备
六、活动预期效果：
1. 孩子们能够发挥想象力和创造力，通过绘画和手工制作展示自己的才艺。
2. 通过脑筋急转弯游戏，锻炼孩子们的思维能力和逻辑思维。
3. 通过角色扮演，让孩子们在游戏中学习和成长。
4. 增强孩子们对艺术和创作的兴趣，培养他们的审美能力。
通过以上的六一活动策划方案，我们相信孩子们将度过一个充满欢乐和创意的儿童节。我们希望每个孩子都能在这个特殊的日子里感受到幼儿园的关爱和呵护，快乐地成长。
幼儿园六一活动策划方案 篇三
幼儿休息：
绘画及节目结束后，家长及幼儿回到教室，接下来孩子幼儿稍事休息，我们进行班级活动，今天是孩子的节日，我们就应该看孩子的表现，希望我们的活动，能让孩子们能够玩得开心快乐。
一、 教师、家长致辞：
弹去五月的风尘，迎来六月的时光，六月，是童年的摇篮;六月，是童年的梦乡六月，是童年的太阳;六月，是我们大家的节日，我们为它增添光彩。
首先，感谢各位家长能够抽空来参加活动，园内的集体活动已基本结束，接下来是班级活动。刚才各位家长看到了孩子们的精彩表现，是否觉得孩子已经长大，看到孩子们画的未来，是否家长们发现我的孩子们已经不是无知的孩童，他们已经拥有了自己所想要的未来，家长朋友就和孩子们为此而共同努力吧!
二、 主题内容展示。
儿歌展示：《快乐的小屋》、《七星瓢虫》、绕口令《扁担和板凳》、《十二月花开》
歌曲展示《鸭子上桥》《滑稽歌》《猴子
三、 亲子游戏
准备：桌子若干张，乒乓球每组10个，塑料筐每组一个。
玩法：桌沿下放只塑料筐，桌上放几只乒乓球。宝宝吹球进筐，爸爸(妈妈)用塑料框接球。看谁进球多。规则：家长可以指导孩子吹球，但不能用手帮忙，让孩子独立完成。
四、 家长会及最后总结。
孩子的幼儿园生活仅剩这短短的几个月。孩子能否顺利地进入小学，这几个月起着关键的作用。希望各位家长，在这几个月内不要放松对孩子的督促。做好以下幼小衔接工作：
1、我们老师面对的是全班孩子，很多东西我们都只能给予引导，所以家长们的辅导是很重要的，如：孩子的书写、阅读、计算这些家长完全可以给予辅导的。有个别的家长看到孩子不做作业，就以吓唬的方法“再不做作业我就把你怎么样怎么样，或许快点做呀，做完了妈妈给你买什么什么的”，这样会导致孩子觉得学习是任务，完成了就行，或许认为学习是一种交易，我做了，我学了，我就一定会得到想要得到的东西，这样慢慢的会让孩养成一种很不好的习惯，希望家长不要以这样的方式教育自己的孩子。
2、幼小衔接的最佳途径是培养孩子好的习惯，而非超前学习。超前学习的确会影响孩子对今后学习的兴趣。小学一年级新生暴露出的问题，其实多数是学习习惯问题，这并不是超前学习就能解决的
3、每次给孩子换洗被褥时，把被子逢一下，这样孩子睡得更舒服，幼儿个人卫生，天气渐热，需要家长及时给幼儿洗澡洗头。
