染雾世界气象日系列活动方案 篇一
近年来，全球气候变化日益突出，气象科学的重要性也越来越受到关注。为了提高公众对气象知识的认识和理解，加强气象科普工作，每年的3月23日被定为世界气象日。为了庆祝这一重要的日子，我们制定了以下的世界气象日系列活动方案。
1. 气象科普讲座
在世界气象日当天，我们将邀请专业的气象科学家来到学校或社区，为师生和居民们进行气象科普讲座。讲座内容将包括气象基础知识、气候变化、天气预报等方面的内容。通过生动有趣的讲解和实际案例的分享，让人们更好地了解气象科学的重要性和应用价值。
2. 气象实验室参观
我们将组织师生和社区居民参观当地的气象实验室。参观活动中，人们将有机会亲身接触气象仪器设备，了解气象观测和数据分析的过程。通过实际操作和互动体验，人们将更加直观地感受到气象科学的魅力和科研工作的重要性。
3. 气象主题展览
在世界气象日期间，我们将在学校或社区举办气象主题的展览活动。展览将包括气象仪器设备、实验室成果、气象数据分析和应用等内容。通过多媒体展示、模型展示和互动体验等方式，向公众普及气象科学的基本知识和实际应用，增加人们对气象的兴趣和认知度。
4. 气象科普比赛
为了激发师生的学习兴趣和创造力，我们将组织气象科普比赛。比赛内容将包括气象知识问答、气象实验设计、气象应用创意等方面。通过参与比赛，人们将更加深入地了解气象科学，培养对气象的兴趣和热爱，同时也提高了对气象知识的掌握和应用能力。
通过以上的世界气象日系列活动方案，我们旨在提高公众对气象科学的认识和理解，增加人们对气象的兴趣和关注度。同时，我们也希望通过这些活动，培养更多的气象科学人才，为应对气候变化和灾害预防提供更加可靠的科学依据和技术支持。
世界气象日系列活动方案 篇二
作为世界气象组织推动的全球性活动，世界气象日旨在提高公众对气象科学的认识和理解，促进气象科普工作的开展。为了更好地庆祝这一特殊的日子，我们制定了以下的世界气象日系列活动方案。
1. 气象科学展示
我们将在学校或社区内设置气象科学展示区。展示区将包括气象观测设备、气象数据分析、天气预报系统等内容。通过多媒体展示、实物模型和互动体验等方式，向公众普及气象科学的基本知识和应用价值，让人们更加直观地了解气象科学的重要性。
2. 气象主题论坛
我们将组织气象主题的论坛活动。论坛将邀请国内外的气象科研专家、学者和从业人员，就气候变化、天气预报、灾害预防等热点问题进行深入研讨和交流。通过专业的学术交流和分享，人们将更加全面地了解气象科学的最新进展和应用前景。
3. 气象科普教育活动
我们将组织气象科普教育活动，包括气象知识讲座、观测实践和气象游戏等。通过生动有趣的讲解和互动体验，让师生和社区居民们更加深入地了解气象科学的基本概念和实际应用。同时，我们还将开展气象科普书籍的推广，让更多人能够通过阅读了解气象科学。
4. 气象影像展播
我们将在学校或社区内设置气象影像展播区。展播区将播放与气象相关的影像资料，包括气象现象、极端天气、气候变化等内容。通过视觉影像的展示，人们将更加直观地感受到气象科学的魅力和生动性，增加对气象的兴趣和认知度。
通过以上的世界气象日系列活动方案，我们希望能够提高公众对气象科学的认识和理解，加强气象科普工作的开展。通过多种形式的宣传和教育活动，我们希望能够培养更多的气象科学爱好者和从业人员，为应对气候变化和灾害预防提供更加可靠的科学支持。
世界气象日系列活动方案 篇三
3月21日、22日和23日分别是世界森林日、世界水日和世界气象日，为迎接这些节日的到来，增强幼儿爱护环境，节约用水等意识，幼儿园将开展为期近一周的“环保宣传教育周”系列活动，对全园教师和幼儿进行关注天气、气候、水资源和森林资源的科普教育。
一、活动主题：与生命共存
1、子主题一：“我和绿色有个约会”——世界森林日
2、子主题二：“小水滴，大世界”——世界水日
3、子主题三：“关注气象，关心生活”——世界气象日
二、活动时间：3月21日——3月23日
三、活动内容：
1、各年级组探讨和选择适宜本年龄段可以有效开展的活动。比如：大班——气象日。
2、各年级组广泛搜集资料，通过图片、视频、多媒体等多种形式了解我国森林资源的现状及保护森林资源的重要性，了解“世界水日”的来历、我国水资源现状、节水标志等相关知识，了解天气和气候与人类息息相关，各种气象灾害对人们健康和生命财产的严重威胁，让幼儿纷纷以实际行动投身到护林、节水等活动中。
3、50组开展“与生命共存”为主题的书画比赛。内容可以是节约用水、保护地球、关注气候、节能减排等等。
4、在幼儿园开展“节水我有妙招”大行动。让每个幼儿从我做起，节水进家庭、节水进社区，努力保护全人类的水资源。
四、各节日活动实施
(一)“我和绿色有个约会”——世界森林日系列活动：
1、让幼儿欣赏我们美丽的地球、美丽的森林，并知道没有森林的家园变得不再美丽。
2、森林故事：以纪录片形式真实而完整地回顾森林的历史，引起幼儿更多的关注和思考;树的故事，以欣赏、图文并茂的形式让孩子感受树木真好!
3、教师讲解森林与人类、动物的关系，鼓励幼儿动手制作大树妈妈。
4、植物角：小小盆栽让孩子感悟生命最初的感动，在城市中让体验一片绿意。
5、变废为宝：纸盒、纸张循环利用，亲眼见证废旧包装盒如何转变为环保时尚手提袋;感受废旧纸张变纸屑,亲手体验纸张的制作过程。
6、环保小卫士：幼儿担当环保宣传员，向家长们宣传环保的小知识，倡导大家从身边的小事做起，节约资源，为森林贡献一份力量。
(二)“小水滴，大世界”——世界水日活动计划：
1、利用多媒体课件向幼儿介绍地球用水紧缺的现状。让幼儿知道水是一切生物存在、发展的基础，如果地球没有了水，世界将是一片荒凉，森林将不复存在，植物将灭亡，地球上将出现无边无尽的沙漠，一切生物也将不复存在，生命的迹象将消失。人类也将无法生存，并知道水的作用。
2、组织幼儿学习儿歌《关好水龙头》，观看《美丽的水》宣传片、听《小水滴哭了>》故事等。让幼儿了解水的用途及水与动植物的关系。
3、让幼儿认识到水资源的有限性和保护水资源不受污染的重要性，并向幼儿介绍日常生活中节水的好方法。
4、教师和幼儿共同制作各种关于“节约用水”的醒目标志,时刻提醒幼儿要节约用水、科学用水。通过直观、动态的演示
(三)“关注气象，关心生活”——世界气象日主题活动：
1、进行气象科普知识课程。教师运用一系列气象视频，把幼儿带进气象科普的广阔天地。通过观看电影《龙卷风》、《后天》等，了解有关海啸、暴雪等“天灾”对人类的危害，丰富幼儿预防灾害的常识，提高了自护自救的能力。
2、开展“天气播报”活动。每天早餐后开展 “天气预报”活动，促使幼儿坚持每晚收看有关的气象预报的电视节目，争当“小小气象播报员”。通过观看天气预报、了解气象常识帮助幼儿和家长提高生活质量。
3、举行“心情播报”活动。“心情播报”活动引领着幼儿能更好的深入探究气象与生活的关系，促进孩子的心理健康。
伙伴们，让我们行动起来，为我们的家园做出一点小小的贡献，儿童部感谢大家的配合!
