染雾篇一：过控杯大学班级百科知识竞赛活动策划书
活动名称：过控杯大学班级百科知识竞赛活动
活动目的：提高学生对百科知识的了解和掌握程度，提升班级凝聚力和团队合作能力。
活动时间：2022年5月15日
活动地点：学校会议室
活动对象：本校大学生
活动流程：
1. 报名阶段：
- 在学校官方网站和班级群发布活动信息，邀请感兴趣的同学参加。
- 报名时间为两周，参赛人数不限，每个班级至少选择一支代表队参赛。
- 报名方式为班级组织报名，每个班级可以组织多支队伍，每支队伍5人。
2. 知识培训：
- 在报名截止后，组织参赛队伍进行百科知识培训。
- 邀请学校老师和相关专家进行知识讲座，提供学习资料和参考书籍。
- 定期组织模拟考试，帮助参赛队伍熟悉竞赛形式。
3. 初赛阶段：
- 初赛分为两个环节：笔试和团队合作。
- 笔试环节：选手独立完成一份百科知识考试，考察选手对百科知识的掌握程度。
- 团队合作环节：选手分组进行小组活动，测试他们在团队合作中的表现和沟通能力。
4. 决赛阶段：
- 决赛由初赛中表现优秀的队伍晋级。
- 决赛分为两个环节：个人表演和团队答题。
- 个人表演环节：每个选手有3分钟的时间进行个人表演，展示自己对某一百科知识领域的理解和技能。
- 团队答题环节：选手分组进行团队答题，测试他们在团队合作和应对压力的能力。
5. 颁奖仪式：
- 根据选手在比赛中的表现和成绩，评选出冠军、亚军和季军，并颁发奖杯和奖品。
- 对优秀班级进行表彰，鼓励班级团队合作和学习氛围的建设。
活动宣传：
1. 制作海报和宣传册，张贴在学校各个公共区域，如教室、图书馆和学生宿舍楼。
2. 利用学校官方网站、学生会微信公众号和班级群等渠道进行宣传，吸引更多同学参与。
3. 在校内的大型活动中设置宣传摊位，向同学们介绍活动内容和奖励。
活动预算：
1. 奖品费用：预计1000元，用于购买奖杯、证书和奖品。
2. 宣传费用：预计500元，用于制作海报和宣传册。
3. 活动场地费用：学校会议室免费提供。
活动效果评估：
1. 设立评委小组对活动过程进行评估，包括活动组织、选手表现和观众反馈等方面。
2. 通过问卷调查了解参赛选手对活动的满意度和建议，以便在以后的活动中做出改进。
活动总结：
通过举办过控杯大学班级百科知识竞赛活动，旨在提高学生对百科知识的了解和掌握程度，同时增强班级凝聚力和团队合作能力。希望通过此活动，激发学生对知识的兴趣和热爱，培养他们的综合素质和创新精神。活动结束后，将根据活动效果评估和参赛选手的反馈，总结经验教训，为以后的活动做出改进。同时，希望此活动能够成为学校百科知识竞赛的品牌活动，为学生提供更多展示自我的机会和平台。
篇二：过控杯大学班级百科知识竞赛活动策划书
第二篇内容
活动名称：过控杯大学班级百科知识竞赛活动
活动目的：提高学生对百科知识的了解和掌握程度，培养学生的综合能力和团队合作精神。
活动时间：2022年5月15日
活动地点：学校会议室
活动对象：本校大学生
活动流程：
1. 报名阶段：
- 在学校官方网站和班级群发布活动信息，邀请感兴趣的同学参加。
- 报名时间为两周，每个班级至少选择一支代表队参赛。
- 报名方式为班级组织报名，每个班级可以组织多支队伍，每支队伍5人。
2. 知识培训：
- 在报名截止后，组织参赛队伍进行百科知识培训。
- 邀请学校老师和相关专家进行知识讲座，提供学习资料和参考书籍。
- 定期组织模拟考试，帮助参赛队伍熟悉竞赛形式。
3. 初赛阶段：
- 初赛分为两个环节：笔试和团队合作。
- 笔试环节：选手独立完成一份百科知识考试，考察选手对百科知识的掌握程度。
- 团队合作环节：选手分组进行小组活动，测试他们在团队合作中的表现和沟通能力。
4. 决赛阶段：
- 决赛由初赛中表现优秀的队伍晋级。
- 决赛分为两个环节：个人表演和团队答题。
- 个人表演环节：每个选手有3分钟的时间进行个人表演，展示自己对某一百科知识领域的理解和技能。
- 团队答题环节：选手分组进行团队答题，测试他们在团队合作和应对压力的能力。
5. 颁奖仪式：
- 根据选手在比赛中的表现和成绩，评选出冠军、亚军和季军，并颁发奖杯和奖品。
- 对优秀班级进行表彰，鼓励班级团队合作和学习氛围的建设。
活动宣传：
1. 制作海报和宣传册，张贴在学校各个公共区域，如教室、图书馆和学生宿舍楼。
2. 利用学校官方网站、学生会微信公众号和班级群等渠道进行宣传，吸引更多同学参与。
3. 在校内的大型活动中设置宣传摊位，向同学们介绍活动内容和奖励。
活动预算：
1. 奖品费用：预计1000元，用于购买奖杯、证书和奖品。
2. 宣传费用：预计500元，用于制作海报和宣传册。
3. 活动场地费用：学校会议室免费提供。
活动效果评估：
1. 设立评委小组对活动过程进行评估，包括活动组织、选手表现和观众反馈等方面。
2. 通过问卷调查了解参赛选手对活动的满意度和建议，以便在以后的活动中做出改进。
活动总结：
通过举办过控杯大学班级百科知识竞赛活动，旨在提高学生对百科知识的了解和掌握程度，同时培养学生的综合能力和团队合作精神。希望通过此活动，激发学生对知识的兴趣和热爱，培养他们的创新思维和解决问题的能力。活动结束后，将根据活动效果评估和参赛选手的反馈，总结经验教训，为以后的活动做出改进。同时，希望此活动能够成为学校百科知识竞赛的品牌活动，为学生提供更多展示自我的机会和平台。
过控杯大学班级百科知识竞赛活动策划书 篇三
一． 活动背景
进入大三，同学们学习节奏越发紧张，班级也较长时间未举办集体活动，为了能提高班级活力，调节同学们紧张的学习节奏，班级决定开展本次“过控杯”百科知识竞赛。
二．活动目的
希望举办本次百科知识调节同学们的学习节奏，提高班级活力。
三． 活动时间
2012年5月10日 晚7点 （暂定）
四． 活动地点，参与人员
地点1207 ，09过控班全体同学
五． 活动流程
A前期准备
1．道具
2．会场布置：
班委提前去赛场，进行会场布置与选手席位安排，六点半之前布置完毕。 4.提前安排好计分人员。
B比赛详细规则及流程
必答题（选择题）
1. 题型设计：问题内容全部来源于百科知识；答题规则：每轮答题由每队的代表亮牌回答，期间可由同队选手补答，回答不出或答错，时间限制：主持人读题后15秒内答题有效。
2. 评分标准：每队有基础分100分，答对加10分，答错或弃权不加分也不扣分。
3. 主持人公布各队得分情况。
（二）风险题（列举题）
1. 题型设计：所有题型根据难易分为30分、50分、80分。每种分值仅有两道供选择。
2.
3. 时间限制：主持人读题后15秒后作答。
4. 评分标准：答对加上相应分数，答错或不答扣除相应分数。
（三）放松题（音乐题）
游戏规则：本环节由工作人员为每组播放一段音乐，由各组选手根据播放的音乐猜歌名，在播放完十秒内答出有效，答对者每首加十分，答错不扣分。
（四）观众题（问答题）
为了活跃赛场气氛，在比赛过程中，由主持人出题，观众举手答题，答对者可获得精美礼品一份。
（五）你演我猜
游戏规则：每队出两人，一人用语言和动作工作人员出示的词语，但不能提及词语中的任何一个字，若出现，视为该题失败，另外一人负责猜出该成语，猜对一个加20分。每队答题时间2分钟。
（六）思考题（简答题）
1. 题型设计：本环节主要是思考题，依据答题累计得分高低组依次抽题。
2. 答题方法：各队抽题后，主持人给5分钟自由考虑时间，做答题准备，其后由每队选一名代表阐述该队的观点。
3. 答题规则：从主持人宣布答题起，全场不再讨论，各队依次阐述观点，时间3分钟。
4. 评分标准：论点明确5分；表达清晰5分；思考创新5分；综合表现5分，总成绩由以上四部分合计。
5. 回答完毕，评委给分；主持人公布各队得分情况。
（六）附加题（选择题）
1. 设计目的：如果有两个或者两个以上的分数相同，可通过附加题分胜负。
2. 题形设计：以选择题为主，每队只有一次答题机会。
3. 答题规则：由分数相同的组队答题，由主持人问题，每队选代表答题。
4. 评分标准：答对一题加10分，答错或弃权不加分也不扣分。
5. 主持人公布各队得分情况。
六． 活动经费预算
一等奖一名——30元 二等奖一—20元
三等奖一名——20元 优秀奖两名——10元
观众奖品（五份）———20元
其它 20元
合计--120元
七． 注意事项
1. 参赛过程中各参赛队员不得携带任何与比赛相关的资料入场，中途不得更换队员。
2. 各参赛队员必须无条件遵守比赛规则，服从比赛结果，各队如果对比赛结果产生异议，则以评委的评判为准。
