染雾知荣辱、树新风、我行动道德实践活动实施方案 篇一
在现代社会中，道德价值观的缺失和道德风险的增多已经成为一个普遍存在的问题。为了引导人们树立正确的道德观念，提升社会的道德素质，我们制定了“知荣辱、树新风、我行动道德实践活动实施方案”。
一、活动目标
1. 引导人们认识到道德的重要性，激发大家对道德的关注和重视。
2. 增强人们的道德意识，提高道德修养水平。
3. 培养社会主义核心价值观，促进社会和谐稳定发展。
二、活动内容
1. 宣传教育活动：通过宣传栏、广播、电视、网络等媒体，宣传道德故事、道德模范和道德规范，引导人们树立正确的道德观念。
2. 主题讲座：邀请专家学者、道德理论家等进行讲座，深入浅出地解读道德理念，提升人们的道德素养。
3. 道德实践活动：组织开展各类道德实践活动，如义务劳动、志愿服务、扶贫帮困等，让参与者亲身体验到道德实践的乐趣和意义。
4. 道德评选活动：设立道德奖项，表彰在道德实践中做出杰出贡献的个人和组织，鼓励更多的人参与到道德实践中来。
三、活动步骤
1. 筹备阶段：成立活动筹备组，确定活动目标、内容和时间计划。
2. 宣传准备：准备宣传材料，制作宣传栏、海报等，扩大活动影响力。
3. 活动开展：按照计划，组织开展各类宣传教育活动、主题讲座和道德实践活动。
4. 评选表彰：组织评选工作，选出优秀的道德实践者，并进行表彰。
四、活动保障
1. 资金保障：争取政府和企事业单位的资金支持，提供活动经费。
2. 人力保障：成立活动组织委员会，明确各个岗位的职责，确保活动的顺利进行。
3. 物资保障：组织者提前准备好所需的宣传材料、道德教育资源和道德实践活动所需的物资。
五、活动评估与总结
1. 活动评估：组织专家对活动进行评估，了解活动的效果和不足之处，为今后的活动改进提供依据。
2. 活动总结：总结活动经验，撰写活动报告，向上级主管部门和社会公众进行汇报，分享活动经验和成果。
通过“知荣辱、树新风、我行动道德实践活动实施方案”的实施，我们相信可以引导人们重视道德，树立正确的价值观，提升社会的道德素质，推动社会和谐稳定发展。让我们共同行动起来，为建设一个道德高尚的社会而努力。
知荣辱、树新风、我行动道德实践活动实施方案 篇二
随着社会的发展和进步，人们对道德的关注和重视程度也在逐渐提升。然而，道德问题依然存在，道德风险仍然存在，需要我们采取行动来引导人们树立正确的道德观念。为此，我们制定了“知荣辱、树新风、我行动道德实践活动实施方案”。
一、活动目标
1. 引导人们认识到道德的重要性，树立正确的道德观念。
2. 培养人们正确的行为习惯和道德修养，提高道德素质。
3. 倡导社会主义核心价值观，促进社会和谐稳定发展。
二、活动内容
1. 宣传教育活动：通过各种媒体宣传道德故事、道德模范和道德规范，引导人们树立正确的道德观念。
2. 主题讲座：邀请专家学者、道德理论家等进行讲座，深入浅出地解读道德理念，提升人们的道德素养。
3. 道德实践活动：组织开展各类道德实践活动，如义务劳动、志愿服务、扶贫帮困等，让参与者亲身体验到道德实践的意义和价值。
4. 道德评选活动：设立道德奖项，表彰在道德实践中做出杰出贡献的个人和组织，鼓励更多的人参与到道德实践中来。
三、活动步骤
1. 筹备阶段：成立活动筹备组，明确活动目标、内容和时间计划。
2. 宣传准备：准备宣传材料，制作宣传栏、海报等，扩大活动影响力。
3. 活动开展：按照计划，组织开展各类宣传教育活动、主题讲座和道德实践活动。
4. 评选表彰：组织评选工作，选出优秀的道德实践者，并进行表彰。
四、活动保障
1. 资金保障：争取政府和企事业单位的资金支持，提供活动经费。
2. 人力保障：成立活动组织委员会，明确各个岗位的职责，确保活动的顺利进行。
3. 物资保障：提前准备好宣传材料、道德教育资源和道德实践活动所需的物资。
五、活动评估与总结
1. 活动评估：组织专家对活动进行评估，了解活动的效果和不足之处，为今后的活动改进提供依据。
2. 活动总结：总结活动经验，撰写活动报告，向上级主管部门和社会公众进行汇报，分享活动经验和成果。
通过“知荣辱、树新风、我行动道德实践活动实施方案”的实施，我们相信可以引导人们树立正确的道德观念，提高社会的道德素质，推动社会和谐稳定发展。让我们共同行动起来，为建设一个道德高尚的社会而努力。
知荣辱、树新风、我行动道德实践活动实施方案 篇三
为深入贯彻党的十七大精神，进一步落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，不断提高未成年人的思想道德素质。根据中央文明办《关于开展“知荣辱、树新风、我行动” 道德实践活动的通知》精神，结合省、市、区有关部门的指示和学校实际，学校决定，以“做一个有道德的人”为主题，在全校学生中开展“知荣辱、树新风、我行动”道德实践活动。现制定工作计划如下：
一、指导思想
以科学发展观为指导，立足学校、家庭、社会三个关节点，动员全校学生积极参与“知荣辱、树新风、我行动”道德实践活动，引导他们从身边的事情做起，从一点一滴做起，践行道德规范，增强道德意识，养成良好习惯，培养高尚品质，做一个有道德的人，从而进一步推动全社会树立“八荣八耻”的社会
二、活动内容
坚持“三贴近”（即贴近实际、贴近生活、贴近学生）原则，组织学生在日常学习生活中，在家庭、学校、社会参加针对性、参与性、实效性强的实践活动。首先开展网上签名活动。5月25日-6月2日期间，组织全校学生参加全国百万青少年“我承诺：做一个有道德的人”网上签名活动启动仪式，引导学生发表感言，表达心声，为活动的长期深入开展营造浓厚氛围。
1、在家庭，开展“孝敬父母、体验亲情”活动。提倡学生主动分担家务，帮助父母洗碗、做饭、洗衣、叠被、扫地、浇花，培养自理、自立能力；引导学生孝顺父母、尊敬长辈，向父母道一声辛苦、为父母捶捶背洗洗脚、制作一个小礼物送给父母、给父母过生日、关心父母的身体健康，理解父母、感谢父母，培养孝心，学会感恩；鼓励学生不挑吃穿，不乱花钱，不盲目攀比，养成艰苦朴素、勤俭节约的好习惯。
2、在学校，开展“和谐校园”活动。引导学生尊敬师长，见面行礼、主动问好，推行校园文明礼貌用语，做到知礼仪、重礼节；倡导同学之间结对互助，通过交流谈心、节日联欢、补习功课、赠送学习用品等形式，互帮互助，互学互爱，养成关爱他人、乐于助人的品德；组织学生积极参加学校的各项活动，认真完成老师布置的任务，爱护公物，关心集体，强化集体观念，增强合作意识。
3、在社会，开展“爱心奉献”活动。组织学生走进老人公寓、老龄家庭，为孤寡患病老人、残疾人和军烈属提供服务，帮助他们洗衣做饭、打扫卫生，陪他们聊天谈心、读书读报，解决实际生活中的困难，做“爱心小天使”；动员学生积极投身社区建设，参与社区清洁卫生、环境保护、植绿护绿、公益宣传和文化活动，做“社区小义工”；引导学生广泛参与“迎奥运、讲文明、树新风”活动，学习宣传礼仪知识，文明出行，文明观赛，文明上网，礼貌待人接物，做“文明小使者”。
三、工作措施
1、 加强组织，成立领导小组
组长：张晓霞
副组长：郭丽萍 苏荔月
组员：教导主任、辅导员、班主任及任课教师
2 、创新工作载体
充分认识开展道德实践活动的重要意义，把它作为加强和改进未成年人思想道德建设的具体举措，作为加强对青少年进行社会主义核心价值体系宣传教育的重要载体和抓手，切实加强领导。要把道德实践活动与 “弘扬和培育民族精神月”、“建设和谐校园”、“手拉手”、“雏鹰争章”、“我与祖国共成长”、“‘小公民’道德建设计划”、“我们的节日”、“中华经典诵读”等活动有机结合起来，统筹安排，周密部署，突出活动主题，强化道德养成，创新工作载体，切实抓紧抓好。
3、 加大宣传力度
充分利用校园网、闭路电视、广播室、校报校刊、黑板报、宣传栏等阵地，通过组织主题班会、队会活动，国旗下讲话、举办演讲征文，征集道德格言、雅园经典诵读。开展自评互评，实现自我教育、自我提高，让学生在参与中把做人做事的道理内化为健康的心理品格，转化为良好的行为习惯，使“做一个有道德的人”成为学生的自觉行动。
4、总结经验，表彰先进。
组织召开经验交流会，总结开展“知荣辱、树新风、我行动”主题教育实践活动的成功经验，发挥先进典型的示范和辐射作用。组织评选“阳光少年”若干名，在校园网进行宣传、表彰。
四、活动要求
1、各班班主任要高度重视，认真组织发动，紧密围绕活动主题，结合本班实际，制定具体工作安排，各班辅导员们要积极配合参与，创造性开展工作。
2、各班在活动开展过程中，要注意活动实效，力戒形式主义。
3、活动期间，人人要注意安全，校外活动班主任要带队，以确保不发生意外事故。
