赢在就业前大学生实践比赛计划书(实用3篇)

时间:2017-08-06 02:20:30
染雾
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赢在就业前大学生实践比赛计划书 篇一

赢在就业前大学生实践比赛计划书

为了帮助大学生提升就业竞争力和实践能力,我们计划举办一场名为“赢在就业前”的大学生实践比赛。该比赛旨在为大学生提供一个锻炼自己的平台,通过参与实践项目来提高就业能力和实践经验。以下是我们的比赛计划书。

一、比赛目标:

1. 提供给大学生一个实践锻炼的机会,以增强他们的就业竞争力。

2. 帮助大学生提高实践技能和经验,并加深他们对专业知识的理解。

3. 鼓励大学生主动参与社会实践和志愿活动,培养他们的社会责任感。

二、比赛内容:

1. 实践项目选择:

- 社会实践项目:鼓励大学生参与社区服务、公益活动等,提高他们的社会责任感和团队合作能力。

- 专业实践项目:与各个专业相关的实践项目,以帮助学生更好地了解和掌握专业知识和技能。

2. 比赛形式:

- 个人赛和团队赛并行进行,个人赛鼓励学生独立完成实践项目,团队赛鼓励学生通过合作完成项目。

- 评选标准包括实践成果、创新性、团队合作能力等。

三、比赛流程:

1. 报名阶段:

- 学生根据自己的兴趣和专业选择实践项目,并填写报名表格。

- 报名截止后,组织者将审核报名信息,并确定参赛名单。

2. 实践阶段:

- 学生根据项目要求和时间安排,进行实践活动。

- 学生可以选择个人实践或组队实践,但要在规定时间内完成实践任务。

3. 评选阶段:

- 学生提交实践成果报告,并由专业评委进行评审。

- 评选结果将在一周内公布,并颁发奖项。

四、比赛奖励:

1. 个人赛奖项:一等奖、二等奖、三等奖

2. 团队赛奖项:一等奖、二等奖、三等奖

3. 特等奖:表彰在比赛过程中表现突出的个人或团队

五、比赛宣传:

1. 利用学校官方网站、学生社交平台等渠道进行宣传。

2. 制作海报、宣传册等宣传材料,并在学校内张贴。

六、比赛组织:

1. 主办单位:学校就业指导中心

2. 协办单位:学生会、社团联合会等

3. 比赛组委会:负责比赛的筹备、组织和评选工作。

通过这场“赢在就业前”大学生实践比赛,我们希望能够帮助大学生提升自己的实践能力和就业竞争力。同时,也希望能够培养大学生的社会责任感和团队合作能力。我们相信,通过这样的实践锻炼,大学生们将能够更好地适应社会的需求,为自己的就业打下坚实的基础。

赢在就业前大学生实践比赛计划书 篇二

赢在就业前大学生实践比赛计划书

为了帮助大学生提升就业竞争力和实践能力,我们计划举办一场名为“赢在就业前”的大学生实践比赛。该比赛旨在为大学生提供一个锻炼自己的平台,通过参与实践项目来提高就业能力和实践经验。以下是我们的比赛计划书。

一、比赛目标:

1. 提供给大学生一个实践锻炼的机会,以增强他们的就业竞争力。

2. 帮助大学生提高实践技能和经验,并加深他们对专业知识的理解。

3. 鼓励大学生主动参与社会实践和志愿活动,培养他们的社会责任感。

二、比赛内容:

1. 实践项目选择:

- 社会实践项目:鼓励大学生参与社区服务、公益活动等,提高他们的社会责任感和团队合作能力。

- 专业实践项目:与各个专业相关的实践项目,以帮助学生更好地了解和掌握专业知识和技能。

2. 比赛形式:

- 个人赛和团队赛并行进行,个人赛鼓励学生独立完成实践项目,团队赛鼓励学生通过合作完成项目。

- 评选标准包括实践成果、创新性、团队合作能力等。

三、比赛流程:

1. 报名阶段:

- 学生根据自己的兴趣和专业选择实践项目,并填写报名表格。

- 报名截止后,组织者将审核报名信息,并确定参赛名单。

2. 实践阶段:

- 学生根据项目要求和时间安排,进行实践活动。

- 学生可以选择个人实践或组队实践,但要在规定时间内完成实践任务。

3. 评选阶段:

- 学生提交实践成果报告,并由专业评委进行评审。

- 评选结果将在一周内公布,并颁发奖项。

四、比赛奖励:

1. 个人赛奖项:一等奖、二等奖、三等奖

2. 团队赛奖项:一等奖、二等奖、三等奖

3. 特等奖:表彰在比赛过程中表现突出的个人或团队

五、比赛宣传:

1. 利用学校官方网站、学生社交平台等渠道进行宣传。

2. 制作海报、宣传册等宣传材料,并在学校内张贴。

六、比赛组织:

1. 主办单位:学校就业指导中心

2. 协办单位:学生会、社团联合会等

3. 比赛组委会:负责比赛的筹备、组织和评选工作。

通过这场“赢在就业前”大学生实践比赛,我们希望能够帮助大学生提升自己的实践能力和就业竞争力。同时,也希望能够培养大学生的社会责任感和团队合作能力。我们相信,通过这样的实践锻炼,大学生们将能够更好地适应社会的需求,为自己的就业打下坚实的基础。

赢在就业前大学生实践比赛计划书 篇三

一 主办单位:大学生成长促进社,腾骜口才协会

活动目的: 经赢你的大学,先人一步跨入职场,赢在就业之前。

活动时间

报名方式:团队四人

时间安排:宣传 15号到16号报名+宣传

初赛 19号 周一

决赛 26号 周一(下午2:00到5:00)

地点安排:初赛:轮滑场 决赛 学术报告厅

四 参加对象:报名的全体同学

五 流程:

初赛:周四周五进行

19号下午,在轮滑场

详细流程

一点至两点完成会场布置工作。

下午两点选手到场抽签决定比赛顺序,抽完签后在总表上签上自己的队名。

2:30正式开始比赛正式开始

2:30主持人正式宣布比赛开始并介绍这次活动主办方和赞助商。并介绍评委嘉宾。

2:35主持人宣布第一环节开始并介绍比赛规则。

第一环节 团队展示2:35至4:20(约20至25组)

比赛规则:参赛队自由展示自己的团队风采,要求至少包括团队名称、口号、队徽(用纸或幻灯片做出来)以及团队特色内容,并且4个人都要上场。由评委根据参赛团队的表现及现场观众的反应给予评分。满分10分。

注: 1、每团队限时1-3分钟,可派代表发言,也可团队四人一起发言。(若参赛者较多,时间不予增加,若参赛者较少,可以增加时间)。

2、本环节评委由学生社团代表和商家代表共同组成

3、每一组展示完前第二组做好准备。

4、一组展示完后公布上一组的分数,每一组此环节的分数为各评委的平均分。

4:20至4:35文艺节目表演:舞蹈 nobody 10分钟

文艺表演结束后进行第二环节比赛4:40开始

4:40主持人介绍比赛规则,并进行三次试赛作为各组了解其他对手的信息。

4:50正式博弈 每一回合小组讨论40秒最后公布结果,共进行八回合,第四回合结束后,每组派以代表上前与其它代表进行讨论其余四组比赛投资情况八回合比赛结束后公布最后博弈获得的分数,并有每组派一名代表上前总结这次博弈比赛。

第二环节 商场博弈

各团队把自己看成一个公司,其他团队是自己的竞争对手。假设目前市场上有一个市场空白点,各公司根据掌握的其他公司的情况决定自己是否投资。要投资的项目有10个。在投资结果中比重占少数的公司获胜,各加一分,反之减一分。

比赛之前有三场热身赛,重在各队熟悉比赛规则和了解对手,热身赛不计成绩

比赛结束后统计各队分数,前四名晋级决赛。

比赛规则:1各队代表成员组建成一个公司,以公司的身份参加到比赛环节中去

2各代表队互为竞争对手,进行商场对抗

3每队均有起始分10分

4由主持人出题对于题目中所设的各种市场做出投资判断,

举牌示意

提示:要结合对其他公司的了解,合理决策。

5以投资结果中所占比重多少作为评价依据,比重少的加一分,比重多的减一分,平局双方均不加分,不得弃权。

比赛物品:根据参赛队数准备桌子、准备示意牌(每队一个)

需要把各队的公司名称贴到桌子前面

纸笔自带

5:40比赛结束,公布此环节成绩。

文艺表演歌曲《你》 5分钟

5:50公布最后成绩 并宣布晋级决赛组名单(前四名晋级决赛)。

注: 若出现平分,则加赛一轮:4人排成一队,背对主持人,主持人把写有成语的纸板展示给第一个人看,然后第一个人用肢体语言把它解释给下一个人,以此类推,由最后一人说出所表演成语是什么。答对加10分。成语:闻鸡起舞,悬梁刺股,万众一心,欢呼雀跃,心花怒放,幸灾乐祸。

附:才艺展示评分细则:采取十分制打分时精确到0.1分,包括以下内容。

1:展示内容(4分)要求主题鲜明深刻,格调积极向上语言真实流畅。

2:创新 (3分) 支持原创,形式新颖,主题与时俱进。

3,形象风度(2分) 衣着整洁,仪态端正大方,举止自然得体。

4,综合印象(1分)评为根据参赛选手的综合印象,临场表现给分。

商场博弈评分保准:同上

团队讨论过程及决策过程(5分)要求过程针对鲜明,秩序良好,合理决策评委可以下场观看选手决策过程。

博弈结束后各组的总结情况(5分)总结得力,语言自然流畅。

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