染雾大学生笃行之星英语演讲比赛策划书范文 篇一
标题：Embracing Diversity: Building Bridges Across Cultures
演讲主题：如何跨越文化差异，拥抱多元化
尊敬的评委、亲爱的同学们：
大家好！我很荣幸能够在这场大学生笃行之星英语演讲比赛中与大家分享我的观点。今天，我想与大家一起探讨如何跨越文化差异，拥抱多元化。
随着全球化的发展，我们生活在一个越来越多元化的世界中。在这个多元化的世界中，跨越文化差异并建立联系变得尤为重要。我们需要学会尊重和欣赏不同文化的差异，以建立和谐的社会关系和相互理解。
首先，我们应该积极主动地了解其他文化。通过学习其他国家和地区的历史、文化和价值观，我们可以更好地理解他们的思维方式和行为习惯。这样的了解能够帮助我们建立起与他人的共鸣，并且在交流中更加敏感和尊重。
其次，我们要学会倾听和接纳不同的观点。多元化意味着不同人有不同的观点和价值观。我们应该保持开放的心态，尊重他人的观点，即使我们不同意。通过对话和互相倾听，我们可以更好地理解对方的立场，并找到共同的地方。
此外，我们要学会尊重和欣赏文化差异。每个文化都有其独特之处，这是我们需要尊重和欣赏的。我们应该避免对其他文化进行歧视或偏见，而是要善于发现不同文化之间的美丽之处。只有通过尊重和欣赏，我们才能建立起和谐的社会环境。
最后，我们要积极参与跨文化的交流和合作。通过参与国际交流项目、志愿者活动等，我们能够与不同国家和地区的人们建立联系。这样的交流和合作有助于增进我们的人际关系、拓宽我们的视野，并且为我们的个人发展提供了宝贵的机会。
通过跨越文化差异，我们能够建立起更加和谐的社会关系，并且为我们的个人成长提供了机遇。让我们拥抱多元化，建立跨文化的桥梁，共同创造一个更加包容和友好的世界。
谢谢大家！
大学生笃行之星英语演讲比赛策划书范文 篇二
标题：The Power of Empathy: Building a Compassionate Society
演讲主题：同理心的力量：构建一个充满同情心的社会
尊敬的评委、亲爱的同学们：
大家好！我很荣幸能够在这场大学生笃行之星英语演讲比赛中与大家分享我的观点。今天，我想与大家一起探讨同理心的力量，以构建一个充满同情心的社会。
同理心是人类最宝贵的品质之一。它使我们能够理解和感受他人的情感和经历，并以同情、关心和帮助回应。在一个充满同情心的社会中，我们能够建立起更加温暖和谐的人际关系，减少冲突和不理解。
首先，同理心能够加深我们与他人之间的连接。当我们能够理解他人的感受和经历时，我们能够更好地与他们建立情感联系。这种连接能够增进我们的人际关系，使我们在相处中更加和谐。
其次，同理心能够减少冲突和不理解。当我们能够换位思考，设身处地地理解他人的立场和感受时，我们就能够避免误解和冲突的发生。同理心能够帮助我们更好地沟通和解决问题，建立起更加和谐的社会环境。
此外，同理心能够激发我们的善举和奉献精神。当我们能够感同身受他人的困境和需要时，我们会更加积极主动地提供帮助和支持。同理心使我们成为一个更加关心他人、乐于助人的社会成员。
最后，同理心能够塑造我们的个人品格和价值观。通过培养同理心，我们能够更加关注他人的幸福和福祉，而不仅仅关注自己的利益。这样的品格和价值观能够使我们成为一个更加有同情心和责任感的人。
通过培养同理心，我们能够建立起一个充满同情心的社会，减少冲突和不理解，增进人际关系，激发善举和奉献精神，塑造我们的个人品格和价值观。让我们共同努力，用同理心的力量构建一个更加温暖和谐的社会。
谢谢大家！
大学生笃行之星英语演讲比赛策划书范文 篇三
活动背景： 在笃行文化活动月之际，为了丰富文化月的内容和广大同学的课余生活，笃行工作站决定举办
笃行之星英语演讲比赛
活动背景：
在笃行文化活动月之际，为了丰富文化月的内容和广大同学的课余生活，笃行工作站决定举办笃行之星英语演讲比赛
活动目的：
1〉提高同学学习英语的积极性，特别是提高对英语口语训练的积极性。
〈2〉丰富大学生的课余生活。
〈3〉为大学生提供一个学习和交流英语学习的平台，共同进步。
〈4〉加深对英语口语的重要性的认识。
〈5〉通过举办活动，为广大英语爱好者提供一个互相交流和学习的机会。
主办单位：
笃行学术部
协办单位：
笃行各团总支
参赛对象：
笃行全体学生
活动前期：
1、 制作海报5张，比赛前两周张贴于凌云、笃行、勤业、食堂门口（2张）
2、 比赛前一周再一次张贴海报（笃行工作站宣传栏），对此次大赛进行宣传。若有企业赞助，为企业专门策划宣传海报。
3、 比赛前一周在校内悬挂宣传横幅（笃行工作站门口，通往食堂的过道），与比赛当天转置比赛现场。
4、 比赛前一周在笃行门口及食堂门口发放报名表
5、 各团支书鼓励推荐有此方面特长的人参加
6、 进行初赛时，并配以同期的海报和学校电台宣传
活动开展：
比赛分为初赛和决赛两阶段：
初赛：
1、每位选手有1分钟的自我介绍。40%
2、每十个选手一组，在特定的场景下，自由发挥想象，可以找搭档表演也可个人表演，看谁能吸引评委的注意。准备时间2分钟，表演3分钟。60%
初赛决出十名选手参加决赛
决赛：
1.选手2分钟的自我介绍30%
2、.故事接龙：选手分两组进行
由评委给出一个开头，选手根据编号讲故事接下去，每人可以根据自己的需要进行接龙，可适当穿插表演，每人时间上限为2分钟，下限一分钟。35%
评分细则：
初赛评委：2名英语老师、2名海外学生（精通外语）
决赛评委：2名中国英语老师、2名外教
1、现场打分
2、根据选手的应变能力、表现力、台风、语音语调来给分（总分100）
奖项设立：
一等奖一名，二等奖2名，三等奖3名
单项奖：最佳才艺奖，最佳人气奖，最佳机智奖、最佳风采奖
经费预算：
场地布置
主持人服装租用费
海报宣传费
文件资料费
标语横幅
矿泉水
奖品
证书
活动后期宣传：
1.学校电台持续跟踪报道
2.校内平面媒体：《厦大青年》、笃行园区报刊对活动进行报道。
3、厦大BBS上设专栏报道。
六、宣传方式
1.前期宣传
&海报,横幅,宣传板,网络帖子,广播等常规的宣传方式
&在报名活动前，将会举办一个外语协会会员大会，以鼓励外语协会会员积极参赛
2.中期宣传
&公布进入初赛的选手名单,并相继公布复赛时间;地点,以及评委团.
&公布进入复赛的选手名单,并相继公布决赛时间,地点,以及评委团.
&公布进入决赛的选手名单,并相继公布决赛时间,地点,以及评委团.
&在公布复赛，决赛名单的同时,将会在学校展开以横幅,展板等方式的宣传.以此增加同学们的关注度,并以此激励自己.
3.后期宣传
&将活动的最终结果以海报形式向全体师生公布.
&对本活动进行跟踪调查，以问卷调查形式，统计本活动的得失之处,作好赛后处理工作. 集思广益，以增进交流，收集意 见,促进活动的不断完善和发展。
&联系校内媒体，中南青年，校报，广播台及校团委网站进行相关报道。
&依据调查问卷，进行活动评估和总结。
&向选手征集比赛感言,选取优秀感言在校内投挂.
七、活动时间安排
3月16日——3月19日 报名
