染雾冬至包饺子大学生班级活动策划书 篇一
活动名称：冬至包饺子大学生班级活动
活动日期：冬至当天
活动地点：学生宿舍或学校食堂
活动对象：班级全体学生
一、活动目的
1. 增进班级凝聚力：通过共同参与活动，增强班级成员之间的相互了解和友谊。
2. 丰富学生生活：给学生提供一个展示自己厨艺的机会，同时让他们体验传统文化活动。
3. 培养学生合作意识：通过合作制作饺子的过程，培养学生的团队合作意识和沟通能力。
二、活动内容
1. 饺子制作比赛：将班级分成若干小组，每个小组派出一位代表参加饺子制作比赛。比赛分为速度赛和美观度评选两个环节，评选标准包括饺子的形状、馅料的均匀度和口感等。
2. 饺子品尝与分享：比赛结束后，将所有制作好的饺子摆放在一起，供全班学生品尝。学生可以分享自己制作饺子的心得和经验，促进交流和互动。
3. 传统文化讲解：在活动中加入冬至的传统文化讲解，介绍冬至的由来和相关习俗。通过讲解，让学生了解传统文化的魅力，增强他们的文化自豪感。
三、活动流程
1. 活动开始前，组织人员准备好饺子制作所需的食材和器具。
2. 分组比赛：将学生分成若干小组，每个小组派出一位代表参加饺子制作比赛。
3. 比赛环节：比赛分为速度赛和美观度评选两个环节，每个环节设立评委进行评分。
4. 饺子品尝与分享：比赛结束后，将所有制作好的饺子摆放在一起，供全班学生品尝。学生可以分享自己制作饺子的心得和经验。
5. 传统文化讲解：在品尝饺子的过程中，组织人员进行冬至传统文化的讲解，让学生了解冬至的由来和相关习俗。
6. 活动结束：活动结束后，进行总结和反馈，对本次活动进行评价。
四、活动预期效果
1. 提高班级凝聚力：通过共同参与活动，增强班级成员之间的相互了解和友谊，增进班级凝聚力。
2. 丰富学生生活：给学生提供一个展示自己厨艺的机会，同时让他们体验传统文化活动，丰富学生生活。
3. 培养学生合作意识：通过合作制作饺子的过程，培养学生的团队合作意识和沟通能力，提高他们的合作能力。
五、活动需求
1. 食材和器具：饺子皮、馅料（可提前准备或由学生自行携带）、切菜板、刀具、擀面杖等。
2. 场地：学生宿舍或学校食堂。
3. 组织人员：活动负责人、评委、讲解员等。
六、活动预算
1. 食材费用：根据班级人数和预计制作饺子的数量合理安排购买食材。
2. 器具费用：根据实际需要购买所需器具。
七、活动宣传
1. 利用班级群、微信公众号等渠道宣传活动内容、时间和地点。
2. 制作海报、宣传单等宣传材料，贴在校园公告栏、宿舍楼等地方。
冬至包饺子大学生班级活动策划书 篇二
活动名称：冬至包饺子大学生班级活动
活动日期：冬至当天
活动地点：学生宿舍或学校食堂
活动对象：班级全体学生
一、活动目的
1. 增进班级凝聚力：通过共同参与活动，增强班级成员之间的相互了解和友谊。
2. 丰富学生生活：给学生提供一个展示自己厨艺的机会，同时让他们体验传统文化活动。
3. 培养学生合作意识：通过合作制作饺子的过程，培养学生的团队合作意识和沟通能力。
二、活动内容
1. 饺子制作比赛：将班级分成若干小组，每个小组派出一位代表参加饺子制作比赛。比赛分为速度赛和美观度评选两个环节，评选标准包括饺子的形状、馅料的均匀度和口感等。
2. 饺子品尝与分享：比赛结束后，将所有制作好的饺子摆放在一起，供全班学生品尝。学生可以分享自己制作饺子的心得和经验，促进交流和互动。
3. 传统文化讲解：在活动中加入冬至的传统文化讲解，介绍冬至的由来和相关习俗。通过讲解，让学生了解传统文化的魅力，增强他们的文化自豪感。
三、活动流程
1. 活动开始前，组织人员准备好饺子制作所需的食材和器具。
2. 分组比赛：将学生分成若干小组，每个小组派出一位代表参加饺子制作比赛。
3. 比赛环节：比赛分为速度赛和美观度评选两个环节，每个环节设立评委进行评分。
4. 饺子品尝与分享：比赛结束后，将所有制作好的饺子摆放在一起，供全班学生品尝。学生可以分享自己制作饺子的心得和经验。
5. 传统文化讲解：在品尝饺子的过程中，组织人员进行冬至传统文化的讲解，让学生了解冬至的由来和相关习俗。
6. 活动结束：活动结束后，进行总结和反馈，对本次活动进行评价。
四、活动预期效果
1. 提高班级凝聚力：通过共同参与活动，增强班级成员之间的相互了解和友谊，增进班级凝聚力。
2. 丰富学生生活：给学生提供一个展示自己厨艺的机会，同时让他们体验传统文化活动，丰富学生生活。
3. 培养学生合作意识：通过合作制作饺子的过程，培养学生的团队合作意识和沟通能力，提高他们的合作能力。
五、活动需求
1. 食材和器具：饺子皮、馅料（可提前准备或由学生自行携带）、切菜板、刀具、擀面杖等。
2. 场地：学生宿舍或学校食堂。
3. 组织人员：活动负责人、评委、讲解员等。
六、活动预算
1. 食材费用：根据班级人数和预计制作饺子的数量合理安排购买食材。
2. 器具费用：根据实际需要购买所需器具。
七、活动宣传
1. 利用班级群、微信公众号等渠道宣传活动内容、时间和地点。
2. 制作海报、宣传单等宣传材料，贴在校园公告栏、宿舍楼等地方。
冬至包饺子大学生班级活动策划书 篇三
一， 活动名称：班级包饺子活动
二， 活动目的：丰富同学们的课余生活，增进同学们之间的感情。
三， 活动口号：今日冬至饺子，明日华水骄子。
四， 活动时间
五， 活动地点：校外餐馆。
六， 参与人员：2010级107班全体成员，特邀小导，部分餐馆工作人员。
七， 活动准备：
一，活动地点选取及布置。
二，嘉宾邀请。
三，活动现场气氛调动。
四，活动中节目表演。
五，活动前，中，后期宣传。（宣传委员负责）
七，总策划，细节商议。（策划人，班长及团支书负责）
八， 活动流程：一 107班班委沟通协商，就活动的细节交换意见；
（1）面粉，肉，菜。
1，需要多少面粉
2，争取同学们的意见想吃什么肉，和计需要多少肉
3，争取同学们的意见想吃什么菜，和计需要多少菜
（2）开展活动
我们以简单自己动手为乐趣，让同学们全部参与到活动当中，并且避免铺张浪费。
1，比赛揉面，获胜的给予棒棒糖奖励。
2，比赛擀面皮，获胜的给予棒棒糖奖励。
3，比赛包饺子，获胜的给予棒棒糖奖励。
4，欣赏，观察饺子的外形，启发同学们相互交谈家人平时是怎样包饺子的。
（3）邀请餐馆工作人员品尝，并希望同学们能够相互讲述自己包饺子的方法。
二 召开班会，向同学们宣传活动，鼓励大家踊跃参加。
1，要积极参与，增进同学们之间的感情；
2，体会自己动手，丰衣足食；
3，增加集体意识，团体精神；
4，感受劳动的乐趣，进一步培养同学们的动手能力；
5，同学们再次尝试制作，比一比与其他同学的速度和质量。
三 与餐馆工作人员协商活动时间
1，活动需要两个小时；
2，半个小时中间要举行一次小活动；
3，所需用具由校外餐馆提供。
四 冬至22号下午6 ：00整活动正式开始，同学们将自己动手包饺子；
1，5:50请同学们和小导准时到达校外餐馆。
2，6:00活动正式开始。
五，体会自己动手的乐趣；
1，请班长及小导对本次活动作出评价；
2，请班委对这次活动发表意见和看法。
3， 请同学们谈谈对此次活动的感受和意见。
六，活动结束后派同学打扫卫生，班委留下，其余同学自愿。
九， 主办单位：2010级建筑环境与设备工程107班。
十， 经费预算：活动场地租赁费及材料准备费用共130元，饮料费用共50元，买棒棒糖共10元合计总共消费190元。
注：如果有其它活动冲突，此活动另作安排，并会及时通知
策划人：时鹏飞
学号：201010711
