中学廉政文化进校园活动计划 篇一
活动名称:廉政教育讲座
活动目的:通过讲座形式向中学生传达廉政文化的重要性,增强他们的廉政意识和道德观念,培养学生正确的价值观和行为规范。
活动时间:每学年开学前的第一周,每天下午2点至4点
活动地点:学校礼堂
活动对象:全校中学生
活动内容:
1. 廉政教育理论讲解:请专业的廉政教育讲师为学生们进行理论讲解,介绍廉政文化的内涵和重要意义。
2. 廉政案例分享:邀请廉政领域的专业人士分享真实的廉政案例,让学生们了解廉政的具体实践和现实意义。
3. 互动问答环节:组织学生们进行互动问答,检验他们对廉政知识的掌握程度,并奖励表现优秀的学生。
4. 廉政宣传展览:在讲座现场设置展览区,展示廉政教育相关的图片、文字和资料,让学生们更直观地了解廉政文化。
活动预期效果:
1. 提高学生的廉政意识:通过讲座的方式,让学生们深入了解廉政文化的内涵和重要性,增强他们的廉政意识。
2. 培养正确的价值观:通过廉政案例的分享,引导学生们正确看待权力和金钱,培养他们正确的价值观和行为规范。
3. 增强学生的法律意识:通过互动问答环节,检验学生们对廉政知识的掌握程度,进一步加深他们对法律的认识和理解。
4. 推动廉政文化的传播:通过廉政宣传展览,让学生们更直观地了解廉政文化,进一步推动廉政文化在校园中的传播。
活动组织方式:由学校廉政教育办公室负责组织和协调,邀请专业讲师和廉政领域的专业人士参与讲座。学校全体教师和学生参与讲座,学生们可以提前报名参加互动问答环节。
活动评估方式:通过学生的问卷调查和讲座的反馈意见,评估活动的效果和学生的参与度,进一步优化活动方案。同时,学校廉政教育办公室可以定期进行廉政文化的跟踪调研,了解学生对廉政文化的认知和态度的变化。
中学廉政文化进校园活动计划 篇二
活动名称:廉政主题征文比赛
活动目的:通过征文比赛的形式,引导中学生深入思考廉政问题,增强他们的廉政意识和责任感,培养学生正确的价值观和行为规范。
活动时间:每学年第二学期开展,报名截止日期为寒假结束后的第一周
活动地点:学校图书馆
活动对象:全校中学生
活动内容:
1. 活动宣传:在学校广播、校报、班会等渠道宣传征文比赛的相关信息,鼓励学生们积极参与。
2. 征文主题:廉政与我
3. 征文要求:字数不少于800字,内容围绕廉政意识、廉政行为和廉政责任展开,可以结合个人的经历和思考进行撰写。
4. 评选方式:由学校的评委团队评选出一、二、三等奖和优秀奖,评选标准包括内容的思想性、观点的独特性、文字的表达能力等。
5. 颁奖典礼:在学校举行颁奖典礼,表彰获奖学生,并组织他们分享自己的征文心得和廉政体会。
活动预期效果:
1. 激发学生的思考和创作能力:通过征文比赛,引导学生们深入思考廉政问题,激发他们的思考和创作能力。
2. 培养正确的价值观:通过征文主题的设定,引导学生们思考和表达廉政意识、廉政行为和廉政责任,培养他们正确的价值观和行为规范。
3. 提升学生的写作水平:通过征文比赛,鼓励学生们积极参与写作,提升他们的写作水平和表达能力。
4. 弘扬廉政文化:通过颁奖典礼和学生的分享,弘扬廉政文化,让更多的学生了解廉政的重要性和现实意义。
活动组织方式:由学校的语文教师负责组织和协调征文比赛,学校图书馆负责提供场地和相关材料。学校全体教师和学生可以参与评选工作,并邀请廉政领域的专业人士担任评委。
活动评估方式:通过学生的征文作品和评委的评选意见,评估活动的效果和学生的参与度,进一步优化活动方案。同时,学校可以将获奖作品进行集体出版,让更多的学生和家长了解和参与廉政教育。
中学廉政文化进校园活动计划 篇三
为了深入贯彻落实《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》,大力加强我校的廉政文化建设,结合我校工作实际,制定我校“廉政文化进校园”活动实施方案。
一、指导思想以“三个代表”和党的十七大精神重要思想为指导,以培育立党为公、执政为民的理想信念为宗旨,以改造世界观、
人生观、价值观为核心,以倡导廉洁奉公,弘扬正气为主要内容,深化“让教育回归生活,让生活洋溢幸福”的教育理念,深化学校的内涵建设,充分发挥廉政文化在党风廉政建设中的教育、示范、熏陶和导向作用。通过廉政文化教育,使全体党员教师牢固地树立正确的世界观、人生观、价值观和立党为公,执政为民的理念,成为反对和抵制腐败的中坚力量;使广大学生的价值观和道德情操得到培养,成为营造以廉为荣,以贪为耻良好社会氛围的有力参与者,使廉政制度建设得到强化,努力形成廉政文化建设的长效机制。二、主要任务
1、突出廉洁教育充分发挥教育的重要作用,使廉洁教育成为学校工作的一项重要内容,使廉洁教育有机地融入学校文化建设的范畴,推动良好校风、学风和教风的形成。有针对性编辑廉政教育读本,组织廉政文化知识讲座,把廉政建设作为师德师风建设的重要组成部分。有计划地将廉洁教育纳入教学活动,培育学生廉洁光荣、腐败可耻的价值观念,奠定廉洁做人的品德基础。
2、大力开展各种宣传活动组织让学生感兴趣的报告会、讲座,创建学习宣传清正廉洁的专栏、网页,广泛宣传廉政文化,传播廉政知识,弘扬廉政精神,培育廉政意识。拓展廉政文化建设的渠道,构建网络廉政文化宣教平台,把廉政文化工作做到班级,以扎实廉政文化建设的群众基础
3、全面开展廉政教育,促进廉政文化的形成。将廉政教育纳入教育培训和各种活动之中,把廉政教育的有关内容作为入党积极分子培训和党员教育、学生教育的重要内容。结合生活实际,开展警示教育。通过知识竞赛、征文、辩论等活动,普及廉政知识,传播廉政文化,培育廉政理念。要把廉政文化进校园与巩固保持共产党员先进性教育活动成果结合起来,提升党员的思想境界、文化素养,推进校园文化建设。
4、建立廉政文化建设长效机制廉政文化建设是一项长期性的工程,建立一套完善的教育、宣传机制势在必行。我校将把贯彻落实《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》作为今后一段时间的重要任务,在规范从教行为的同时,促进廉政文化的形成。
三、基本要求
1、突出一个主题我校把“廉政文化进校园”作为学校本年度工作的一个主题,列入学校的主要工作,成立教育活动领导小组,培训一支实施队伍,认真落实实施意见,切实开展主题鲜明、内容丰富、形式多样的“廉政文化进校园”活动,做到载体丰富,针对性强,有特色,有新意。做出实效,做出亮点,并及时上报信息,及时进行资料积累,做好总结工作。
2、遵循四个原则
(1)正面引导原则学生不是生活在真空里,社会上各种消极、腐败、负面的影响也经常影响他们,但作为一项教育,应提倡科学导向,宜正面事例和正面说理为主,达到润物细无声的实效。
(2)心理保护的原则少年儿童判断是非能力较弱,世界观、人生观、价值观未成形,不应让阴暗的东西过多的占据和影响少年儿童的心灵。教育时,在内容和方法形式的组织上,引导他们更多地看到和追求社会上光明和健康的方向。
(3)循序渐进原则。抓紧抓实,不急切近制,立竿见影,要充分体现渐进性和层次性,在教育的深度和广泛度上,逐步递进,潜移默化,在长期的参与和教育中渗透。
(4)整体协调原则作为一项系统工程,需要社会、学校、家庭的多方参与和协调,形成合力,在上级部门的多方领导和指导下,增强工作的协调机制,确保教育的扎实推进。
3、做好三个层面的工作第一层面:在学校党员干部中开展以以“廉洁从教、勤俭办学、反对浪费”为主题的“廉政文化进校园”教育活动。完成六个自律:
(1)读好一本反腐书籍。
(2)看好一部反腐倡廉内容的影视电教片。
(3)开好一次廉政承诺会。
(4)进行一次两个《条例》的学习活动。
(5)上一次廉政知识课。
(6)谈一次保持共产党员先进教育活动体会。
第二层面:在教职工中开展廉洁从教、服务学生为主题的“廉政文化进校园”教育活动。开展六项工作:
(1)举办一次廉政书画展;
(2)开展一项师德师风廉政活动;
(3)参加一次廉政知识教育培训。
(4)开展一次“廉洁在我心中”演讲或征文活动;
(5)提炼一句“廉政从教”格言。
(6)举办一次“廉政从教”辩论赛。
第三层面:在学生中开展“敬廉崇洁”、“诚信守法”为主题的教育活动。开展六个活动;
(1)出好一期以廉政文化内容为主题的墙报。
(2)制作一个以廉政警句为主要内容的宣传牌。
(3)开展丰富多彩,形式多样的文艺活动。
(4)组织一次“敬廉崇洁”为教育主题的班队课,
(5)组织一次征文、演讲赛。
(6)送一封倡仪书。
4、做到“八结合”。
(1)“廉政文化进校园”教育活动与党员先锋模范教育活动成果结合。
(2)“廉政文化进校园”教育活动与贯彻落实《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败事系实施纲要》学习教育活动相结合。
(3)“廉政文化进校园”教育活动与未成人思想道德建设相结合。
(4)“廉洁文化进校园”教育活动与校园文化建设相结合。
(5)“廉洁文化进校园”教育活动与校园阳光工程相结合,确保教育的公平与公正,办好让人民群众满意的教育。
(6)“廉政文化进校园”教育活动与加强学校内涵建设相结合。
(7)“廉政文化进校园”教育活动与日常教育相结合。
(8)“廉政文化进校园”教育活动与提高队伍建设相结合。
四、实施步骤
1、传达、宣传发动阶段。组织好“廉政文化进校园”教育活动启动仪式。全校上下统一思想,提高认识,制定教育活动实施方案,明确分工,落实责任,切实做好宣传活动工作。2、集中教育阶段。
(1)结合党员先进性教育和“实施纲要”学习,在全校党员开展廉洁从教、勤俭办学主题教育活动,组织学习《中国共产党章》、《中国共产党内涵督条例》、《中国共产党纪律处分条件》和中纪委、教育部有关禁令、通知等规定,积极落实学校党风廉政制度建设,做到严守党纪、廉洁从教,规范行政,正确用权。
(2)在教职工中开展“廉洁从教、服务学生”为主题的“廉政文化进校园”教育活动,要将活动与师德师风建设相结合,把廉洁从教、爱岗敬业、诚信服务为主要内容,推动阳光工程的落实。
(3)在学生中开展“敬廉崇洁、诚信守法”教育。寓“廉政文化进校园”教育于学科教育之中,教学中渗透廉政文化,增加廉政教育内容,以增强学生对清正廉洁品质的感受与体验。
五、组织领导与责任落实
1、“廉政文化进校园”教育活动领导小组。
成立“青铜峡市第四中学廉洁文化进校园活动领导小组”,领导小组的组成如下:
组长:哈少锋(校长、书记)副组长:鞠建国(副校长)袁劲军(副校长)
成员:高占林(工会主席)、冯忠义(教导主任)、张彦新(政教处主任)、刘自奎(总务主任)、朱学文(团委书记)、田兴华(档案管理)
2、根据上级部门的要求,
学校党支部要加强对廉政文化进校园教育活动的领导、组织、协调,落实相关的任务和责任,组织协调好各项具体工作,确保教育活动取得预期效果。