学校119消防宣传周活动方案 篇一
活动方案一:消防知识讲座
活动目的:通过举办消防知识讲座,增加学生的消防意识和应急能力,提高火灾防控能力。
活动时间:XX月XX日上午9:00-11:00
活动地点:学校多功能报告厅
活动对象:全校学生
活动内容:
1. 开场致辞:由学校领导或消防部门负责人致辞,介绍活动目的和意义。
2. 专家讲座:邀请消防专家进行讲座,内容包括火灾的危害、预防火灾的基本知识、火灾逃生技巧等。
3. 视频展示:播放有关火灾案例和火灾逃生的视频,通过真实案例和生动形象的视频展示,引起学生的共鸣和重视。
4. 答题互动:设置消防知识问答环节,鼓励学生积极参与,通过竞赛的形式增加学生对消防知识的学习和记忆。
5. 互动环节:开展模拟火灾逃生演练,让学生亲身体验火灾逃生的紧迫感和重要性。
6. 总结发言:由学校领导或消防部门负责人进行总结发言,强调消防安全的重要性,鼓励学生将所学知识应用到日常生活中。
活动预期效果:
1. 提高学生的消防意识和应急能力,使其能够正确应对火灾事故。
2. 增强学生对消防知识的学习兴趣,促进其主动学习和积极参与。
3. 增进学生对消防部门的了解和信任,为今后的消防安全工作打下基础。
活动评估方法:
1. 学生问卷调查:通过问卷调查了解学生对活动的评价和收获。
2. 学生表现观察:观察学生在活动中的表现和参与程度,评估活动的实际效果。
3. 活动总结会议:召开活动总结会议,听取各方面的意见和建议,为今后的活动改进提供参考。
学校119消防宣传周活动方案 篇二
活动方案二:校园火灾演练
活动目的:通过校园火灾演练,提高学生和教职员工的应急避险能力,加强学校消防安全教育。
活动时间:XX月XX日上午10:00-11:30
活动地点:学校操场和教学楼
活动对象:全校师生
活动内容:
1. 活动准备:提前组织演练工作组,制定演练方案,安排演练所需的场地、装备和人员。
2. 演练流程:模拟火灾发生,通过警报器和烟雾机等设备制造真实的火灾场景,让师生体验火灾逃生的紧迫感。
3. 疏散演练:根据学校的疏散预案,组织师生进行疏散演练,包括室内疏散和室外集结等环节。
4. 应急救援演练:组织教职员工进行火灾扑救和逃生救援演练,提高应急避险能力和协作能力。
5. 观摩学习:邀请消防部门的专业人员进行示范演练,让师生观摩学习,了解正确的逃生和扑救技巧。
6. 总结发言:由学校领导或消防部门负责人进行总结发言,强调消防安全的重要性,鼓励师生将所学知识应用到实际生活中。
活动预期效果:
1. 提高学生和教职员工的火灾应急避险能力,使其能够正确、迅速地应对火灾事故。
2. 加强学校的消防安全教育,提高全校师生对消防知识的学习和重视程度。
3. 增进学生和教职员工对消防部门的了解和信任,为今后的消防安全工作打下基础。
活动评估方法:
1. 观察演练过程:通过观察演练过程中师生的表现和反应,评估演练的实际效果。
2. 学生和教职员工反馈:听取学生和教职员工的意见和建议,了解他们对演练的评价和收获。
3. 演练总结会议:召开演练总结会议,汇总各方面的意见和建议,为今后的演练改进提供参考。
学校119消防宣传周活动方案 篇三
为增强小学生的防火安全意识,普及安全知识,提高在防火安全方面的基本技能,从而保障学生人身财产安全,保证社会、学校的一方平安,本着预防为主、防范结合的原则,特制定今年“119”消防日宣传活动方案如下:
一、活动主题
“学消防,促平安,建和谐”
二、指导思想
深入贯彻党的十七大精神,以科学发展观为统领,全面落实《国务院关于进一步加强消防工作的意见》,扎实推进消防宣传“五进”工作,广泛开展消防宣传教育,大力普及消防法律法规,切实提高全体师生的消防意识,增强消防素质,提高抗御火灾的整体能力,为构建社会主义和谐社会创造良好的消防安全环境。
三、活动安排
活动内容 参加对象 活动时间活动地点
负责教师 国旗下讲话: 关注消防,关爱生命 全校师生 11月9日升旗仪式 大操场 消防儿歌诵读 全体学生 11月2—11月9日 各班教室 班主任 十分钟队会:消防安全在我心 全体学生 11月9午会课 各班教室 班主任 消防安全讲座 全体学生 11月12日午会课 各班教室 消防知识竞赛 三~五年级每班2人 11月12日下午13:05 实验室四、其他:
1、校园环境布置:电子大屏幕消防周宣传口号
2、橱窗宣传张贴消防漫画
3、开展校园消防安全大检查
(1)加强对教学楼的安全管理、查除安全隐患。消防通道、消防器材等消防设施检查(各楼消防器材是否具备和完善;消防器材摆放是否规范;对消防器材的日常检查、维护情况以及相关记录是否完善;管理服务人员对消防器材使用的掌握情况)。
(2)检查教师对楼内消防器材和安全通道的位置是否熟悉;在发生紧急情况的时候,能否作出正确、迅速的反应。
(3)加强值班工作的培训
向值班员强调值班安全工作的重要性,以提高他们的工作素质,增强安全防范意识。
“119消防日”活动宣传标语1、学消防,促平安,建和谐; 2、认真贯彻落实《国务院关于进一步加强消防工作的意见》;3、努力构建“政府统一领导、部门依法监管、单位全面负责、群众积极参与”的消防工作格局; 4、学习《消防法》,贯彻《消防法》; 5、积极推进消防宣传“进小区、进学校、进企业、进农村、进家庭”工作;6、人民生命至上,火灾隐患必除;7、坚决把火灾隐患消除在火灾发生之前;8、全面提高公民消防安全素质,切实保障群众生命财产安全;9、加强公共消防安全基础建设,提高全社会防控火灾能力;10、全民参与消防,共建美好家园;11、预防为主,防消结合;12、遵守消防法规是每个公民的义务;13、让火灾远离家庭,让火灾远离小区;14、加强消防工作,服务经济建设;15、日子“火”了,别忘防火;16、学一点消防知识,多一份安全保障;17、提高消防安全意识,增强自救互救能力;18、肩负泰山之责,共创都市平安;19、预防火灾是全社会的共同责任;20、千家同谱消防曲,万户共筑幸福路;21、人人参与消防,家家平安幸福;22、消防知识是您开启平安之门的钥匙;23、遇火警,速报警;报警早,损失少;24、小区是我家,消防靠大家;25、火灾最无情,预防保安宁;26、小小灭火器,家庭保护神;27、企业效益最重要,防火安全第一条;28、违反安全规程,火灾祸不单行。
消防儿歌(一)你拍一,我拍一,火灾发生莫迟疑。 你拍二,我拍二,逃离火场要赶快。你拍三,我拍三,现场通道要疏散。你拍四,我拍四,浸湿衣服裹身体。你拍五,我拍五,切莫贪恋钱和物。你拍六,我拍六,穿过浓烟要低头。你拍七,我拍七,浸湿毛巾捂口鼻。你拍八,我拍八,赶快报警不要怕。你拍九,我拍九,火警电话119。你拍十,我拍十,消防队救火真及时。
消防儿歌(二)
发生火灾不用慌 ,分清火情找主张 。 油锅着火不用水 ,锅盖盖上火灭光 。衣物着火快浇水,电器着火拔电源,同时拨打119,消防官兵帮大忙 。
消防儿歌(三)
报警早,损失小,“119”电话要记牢。社会主义制度好,救火分文都不要。报清门牌和号码,说明火势大和小。跑到路口等车来,救火时间能提早。
学生消防知识竞赛题 班级___________ 姓名______________1、我国大陆通用火警电话号码是( )
a、999 b、119 c、911
2、香港特别行政区火警电话号码是( )
a、999 b、119 c、911
3、澳门特别行政区火警电话号码是( )
a、999 b、119 c、911
4、《中华人民共和国消防法》实施的日期是( )
a、1998年9月1日 b、1998年4月29日 c、1999年9月1日
5、消防车和消火栓的颜色是( )
a、白色 b、黄色 c、红色
6、楼内失火应( )
a、从疏散通道逃离 b、乘坐电梯逃离 c、在现场等待救援
7、身上着火怎么办?( )
a、就地打滚b、尽快撕脱衣服c、向身上泼水或用厚棉衣往身上盖
8、到床底、阁楼找东西时,应用( )照明。
a、手电筒 b、油灯 c、蜡烛
9、我国的“119”消防宣传活动日是( )
a 11月9日 b 1月19日 c9月11日
10、下列物品在家庭中储存时,( )火灾危险性最小。
a、汽油 b、酒精 c、花生油
11、火灾中导致高死亡率的主要原因是( )
a吸入烟气窒息 b烧死、跳楼 c建筑物倒塌
12、失火罪是指( )
a故意放火的 b过失引起的 c自燃的
13、下列那些不良习惯易引起火灾( )
a随意乱扔烟头 b随意乱堆乱放衣物 c随手断电源
14、火灾初起阶段时扑救火灾( )的阶段。
a 最不利 b最有利 c较不利
15、油锅起火应该使用( )的方法扑灭
a 水 b 盖锅盖 c扔出去
小学生安全常识之——消防安全我们的生活离不开火。但是火如果使用不当或者管理不好,就会发生火灾,严重威胁我们的生活,给我们的生命财产和国家的建设发展造成巨大损失。消防安全十分重要,消防工作包括两个方面:一是火灾的预防;二是灭火。对此,我们青少年都应该有所了解,并掌握一些基本知识
防火应注意什么?
预防火灾的措施很多,我们首先要从日常生活中的小事做起:
1、不玩火。
2、爱护消防设施。为了预防火灾,防止火灾事故,居民楼、公共场所都设置了消防栓、灭火器、消防沙箱等消防设施,还留有供火灾发生时人员疏散的安全通道,要自觉爱护消防设施,保证安全通道的畅通。
在家中如何注意防火?
家庭中的火灾常由用火不慎和使用电器不当引起,同学们要注意:
1、使用家用电器要符合安全要求,不乱拆卸,以免造成安全性能下降,引发火灾。
2、使用发热的电器(如电熨斗)要小心,不可使其引燃易燃物品。
3、电器使用完毕或人离开时,要及时关闭电源,以防电器过热而发生危险。
4、使用煤气器具要防止煤气泄露,使用完毕应关闭气源
在学校如何注意防火?
在学校里也有防火安全问题,主要应当注意以下几点:
1、不带火柴、打火机等火种进人校园,也不带汽油、爆竹等易燃易爆的物品进入校园。
2、实验课需要使用酒精灯和一些易燃的化学药品时,要在老师的指导下进行,并且严格按照操作要求去做,时刻小心谨慎,严防发生用火危险。
发生火灾,如何报警?
如果发现火灾发生,最重要的是报警,这样才能及时扑救,控制火势,减轻火灾造成损失。
1、火警电话的号码是119。这个号码应当牢记,在全国任何地区,向公安消防部门报告火警的电话号码都是一样的。
2、发现火灾,可以打电话直接报警。家中没有电话的,要尽快使用邻居、电话
亭或者附近单位的电话报警报火警时,要向消防部门讲清着火的单位或地点,讲清所处的区、路名、门牌号码或乡村地址,还要讲清是什么物品着火,火势怎样。3、报警以后,最好安排人员到附近的路口等候消防车,指引通往火场的道路。
4、不能随意拨打火警电话,假报火警是扰乱社会公共秩序的违法行为。
遭遇火灾如何正确脱险?
遭遇火灾,应采取正确有效的方法自救逃生,减少人身伤亡损失:.
1、一旦身受火灾危胁,千万不要惊慌失措,要冷静地确定自己所处位置。
2、身处一楼时,如果门的周围火势不大,应迅速离开火场。如火势较大则可以采取保护措施,水淋湿衣服、用温湿的棉被包住头部和上身等,以后再离开火场。
3、身处楼房的,发现火情不要盲目打开门窗,否则有可能引火入室。也不要盲目乱跑、更不要跳楼逃生,这样会造成不应有的伤亡。可以躲到居室里或者阳台上。紧闭门窗,隔断火路,等待救援。
5、在失火的楼房内,逃生不可使用电梯,应通过防火通道走楼梯脱险。因为失火后电梯竖井往往成为烟火的通道。并且电梯随时可能发生故障。
6、逃生时,尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。
7、 如身上衣物着火,可以迅速脱掉衣物,或者就地滚动,以身体压灭火焰,还可以想办法用水将身上的火熄灭。
8、火灾发生时,常会产生对人体有毒有害的气体,所以要预防烟毒,应尽量选择上风处停留或以湿的毛巾或口罩保护口、鼻及眼睛,避免有毒有害烟气侵害。