英语主持人大赛活动方案(精彩3篇)

时间:2017-07-06 03:33:20
染雾
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英语主持人大赛活动方案 篇一

英语主持人大赛活动方案

活动背景:

近年来,英语教育的重要性日益凸显,更多的人意识到掌握一门国际通用语言的重要性。为了鼓励学生积极参与英语学习和提高他们的口语表达能力,我们学校决定举办一次英语主持人大赛活动。

活动目的:

1.提高学生的英语口语表达能力和主持人技巧;

2.培养学生自信心和公众演讲能力;

3.增强学生的团队合作意识和协作能力;

4.促进学生之间的交流和沟通。

活动内容:

1.选拔赛:学校将组织一个初选赛,学生可自愿报名参加。参赛学生需要准备一段自我介绍和主持一个小型活动的演讲。评委将根据学生的表现和口语能力来评判并选出一定数量的选手进入决赛。

2.培训阶段:决赛入选的学生将参加一系列的培训活动,包括主持人技巧讲座、语音语调练习、演讲技巧培训等。此外,他们还将进行团队合作训练,学习如何与其他选手合作,并提高他们的协作能力。

3.决赛:决赛将在学校礼堂举行,参赛选手将分组进行演讲和主持表演。评委将根据选手的表现评分,并选出前三名。决赛结束后,将举行颁奖仪式,并为优胜者颁发奖杯和奖品。

活动计划:

1.选拔赛:11月15日,学校礼堂

2.培训阶段:11月16日至12月15日,每周三下午

3.决赛:12月20日,学校礼堂

活动意义:

通过这次英语主持人大赛,学生们将有机会展示他们的英语口语能力和主持人才能。同时,他们还将通过参与比赛和培训,提高他们的自信心和团队合作能力。此外,这次活动也将促进学生之间的交流和沟通,增强他们对英语学习的兴趣和动力。

英语主持人大赛活动方案 篇二

英语主持人大赛活动方案

活动背景:

随着中国经济的快速发展和国际交流的日益频繁,英语已成为一门必备的工具语言。然而,由于传统教育模式的局限性,学生在英语口语表达方面仍然存在较大的欠缺。为了提高学生的英语口语能力和培养他们的主持人技巧,我们学校决定举办一次英语主持人大赛活动。

活动目的:

1.提高学生的英语口语表达能力和主持人技巧;

2.培养学生自信心和公众演讲能力;

3.增强学生的团队合作意识和协作能力;

4.促进学生之间的交流和沟通。

活动内容:

1.选拔赛:学校将组织一个初选赛,学生可自愿报名参加。参赛学生需要准备一段自我介绍和主持一个小型活动的演讲。评委将根据学生的表现和口语能力来评判并选出一定数量的选手进入决赛。

2.培训阶段:决赛入选的学生将参加一系列的培训活动,包括主持人技巧讲座、语音语调练习、演讲技巧培训等。此外,他们还将进行团队合作训练,学习如何与其他选手合作,并提高他们的协作能力。

3.决赛:决赛将在学校礼堂举行,参赛选手将分组进行演讲和主持表演。评委将根据选手的表现评分,并选出前三名。决赛结束后,将举行颁奖仪式,并为优胜者颁发奖杯和奖品。

活动计划:

1.选拔赛:11月15日,学校礼堂

2.培训阶段:11月16日至12月15日,每周三下午

3.决赛:12月20日,学校礼堂

活动意义:

通过这次英语主持人大赛,学生们将有机会展示他们的英语口语能力和主持人才能。同时,他们还将通过参与比赛和培训,提高他们的自信心和团队合作能力。此外,这次活动也将促进学生之间的交流和沟通,增强他们对英语学习的兴趣和动力。通过这次活动,我们相信学生们将会取得很大的进步,为他们的未来发展打下坚实的基础。

英语主持人大赛活动方案 篇三

一、活动目的:为配合外国语学院女生文化节活动的展开,进一步

加强我院学生外语知识学习,为同学们提供展示自我的舞台,塑造新时代大学生形象,第四届英语主持人大赛将面向外国语学院展开。活动将邀请系院相关部门领导及校

社团联合会负责人莅临指导,并希望通过考察,申请将此项活动推广到全校,尽展学子风采,繁荣校园文化。

二、主办单位:临沂师范学院外国语学院团委

三、承办单位: 临沂师范学院语苑学社

四、指导老师: 王慧

五、活动时间: 2010年11月12日--13日

六、活动地点:外国语学院301报告厅

七、活动安排:

初赛(11月12日)

1、self--introduction (2-3 min)

自我介绍(2-3 分钟)

2、tongue—twister

绕口令(通过选手选题考察选手口语能力、台风气质)

决赛(11月13日)

开场舞

第一关:self--show (2-3 min) ---------- 20分

个性展示(2-3 分钟)

本环节主要考察选手的口语水平,要求选手在规定时间内完成个性自我介绍,秀出自己口语水平,展示亮丽风采。

评分标准:

发音标准,口齿清晰,语言流畅 -----------10分

有创意思维,能展示个性风采 -----------10分

第二关:talent-- show (4-6 min) -----------20分

才艺展示(4-6分钟)

本环节旨在为选手提供展示自我才艺的舞台,才艺形式不限,舞台道具自备。通过本环节由大众评委评选最佳才艺奖。

评分标准:

表演生动,富有表现力 ----------10分

新颖独特,展示出自己的独特风格 -----------5分

自信大方,能够调动现场氛围 -----------5分

第三关:scene-- show ( 5-10min ) ----------25分

情景剧场 (5-10分钟)

本环节以小组形式考察选手临场发挥、集体合作及组织协调能力。通过抽签决定小组成员,五人一组,演绎给定的情景剧。

评分标准:

个人评分:

所演绎情景剧紧扣主题, 感情丰富,完整,生动,条理 ----------10分

能够随机应变,语言自然流畅,秀出最好的自己 --------10分

小组评分:

编排新颖,配合默契 ,表现最优秀一组,所有成员每人得5分

互动环节

现场观众参与英语知识竞答,答对者可获精美奖品一份

第四关:charming--show ( 5-7 min ) ---------- 35分

魅力主持(5-7分钟)

本环节为选手提供一个展示自我主持风采的机会。选手自己准备所主持的节目,节目类型不限。通过本环节评选最佳台风奖。

评分标准:

口齿清晰,发音标准 ----------- 5分

主持风格新颖独特 ----------- 5分

有良好的随机应变能力,能够很好的调动现场 -----------10分

服装得体,台风自然优雅,落落大方,尽显主持魅力 -----------15分

闭幕节目

七、奖项设置:

一等奖 1名

二等奖 2名

三等奖 3名

最佳台风奖 1名

最佳才艺奖 1名

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