染雾推普周班级活动方案 篇一
推普周班级活动方案
在现代社会中，普通话的地位越来越重要。为了提高同学们的普通话水平，我们班决定举办一次推普周班级活动。通过一系列有趣的活动，我们将激发同学们学习普通话的兴趣，提高他们的口语表达能力。以下是我们的活动方案。
1. 普通话演讲比赛
我们将组织一场普通话演讲比赛。同学们可以自由选择演讲的主题，演讲时间为3分钟。评委会将根据演讲内容、表达技巧和语音语调等方面进行评分。此举旨在锻炼同学们的演讲能力和普通话口语表达能力。
2. 普通话角色扮演
我们将组织一次普通话角色扮演活动。同学们可以扮演各种角色，例如商店售货员、饭店服务员、旅游导游等等。在角色扮演中，同学们需要运用普通话与其他同学进行对话，练习实际场景中的口语表达。通过这种方式，同学们将更好地理解普通话的应用场景，并提高自己的口语交流能力。
3. 普通话绕口令大赛
绕口令是提高口语表达能力的有效方式。我们将组织一次普通话绕口令大赛。同学们可以事先准备自己喜欢的绕口令，在比赛中与其他同学进行交流。此举旨在让同学们更好地掌握普通话的语音语调，并提高他们的口语流利度。
4. 普通话电影欣赏
我们将组织一次普通话电影欣赏活动。选取一部普通话配音的电影，同学们将一起观看并讨论。通过欣赏电影，同学们可以提高听力理解能力，同时学习电影中的表达方式和口语技巧。
在推普周活动结束后，我们将举办一次普通话水平测试，以评估同学们的进步情况。同时，我们还将开展普通话学习小组，定期组织学习和交流活动，为同学们提供更多学习普通话的机会。
通过这次推普周班级活动，我们相信同学们的普通话水平将会有明显的提高。同时，他们将更加了解普通话的重要性，并在日常交流中更加自信地使用普通话。
推普周班级活动方案 篇二
推普周班级活动方案
作为一个班级，我们深知普通话的重要性。为了提高同学们的普通话水平，我们决定举办一次推普周班级活动。通过一系列有趣的活动，我们将激发同学们学习普通话的兴趣，提高他们的口语表达能力。以下是我们的活动方案。
1. 普通话角色扮演
我们将组织一次普通话角色扮演活动。同学们可以自由选择扮演的角色，例如名人、历史人物、动漫角色等等。在角色扮演中，同学们需要运用普通话与其他同学进行对话，练习实际场景中的口语表达。通过这种方式，同学们将更好地理解普通话的应用场景，并提高自己的口语交流能力。
2. 普通话情景剧表演
我们将组织一次普通话情景剧表演活动。同学们可以自由组队，编写并表演一段有趣的情景剧。通过情景剧的表演，同学们将锻炼普通话口语表达能力，同时提高表演技巧和团队合作能力。
3. 普通话歌曲演唱比赛
我们将组织一场普通话歌曲演唱比赛。同学们可以自由选择自己喜欢的普通话歌曲，并进行演唱。评委会将根据歌曲选择、发音准确度和表演技巧等方面进行评分。此举旨在让同学们通过音乐来提高普通话发音和语音语调的准确性。
4. 普通话电台节目录制
我们将组织一次普通话电台节目的录制。同学们可以自由选择自己喜欢的节目类型，例如新闻、访谈、故事等等。通过参与电台节目的录制，同学们将进一步提高普通话的口语表达能力，并学习电台节目制作的技巧。
在推普周活动结束后，我们将举办一次普通话大赛，以评选出口语表达能力最优秀的同学。同时，我们还将邀请专业普通话教师来为同学们进行普通话口语培训，提供更多学习普通话的机会。
通过这次推普周班级活动，我们相信同学们的普通话水平将会有明显的提高。同时，他们将更加了解普通话的重要性，并在日常交流中更加自信地使用普通话。
推普周班级活动方案 篇三
一、活动宗旨：学好汉语，学好普通话，书写规范字，是我们全体师生的责任，大力推广普通话、规范汉字书写，是一项有重要意义的工作，它对我们正确使用汉语，增进各民族思想的交流和
二、主题：普通话推广活动
三、活动时间：9月10日—9月16日
四、组织形式多样的活动
1、设计宣传口号：每位同学设计一句推广宣传口号，每个小组推荐一到二句宣传口号参加班级评选，胜出的将作为班级宣传口号，同时赋予“宣传小标兵称号”。口号要求突出主题、琅琅上口。
2、搞一次“啄木鸟大行动”——找出生活中的错别字；充分利用综合实践活动课程，组织“啄木鸟小队”,带领同学走向学校、社区、街道、商店寻找错字、别字，并与加以改正。
3、组织一次“普通话——美丽的语言”主题班队活动；由中队委组织班级以小组为单位演讲、朗诵等形式开展推普主题活动，同时评选出最优秀的推广宣传口号，评选出宣传周中表现最为突出的同学授予“宣传小标兵”称号。
