关于深入开展安全文明校园创建活动的自查报告【精彩3篇】

时间:2014-06-08 09:17:28
染雾
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关于深入开展安全文明校园创建活动的自查报告 篇一

自查报告

为了确保学校校园的安全和文明建设工作得到有效落实,我校特开展了一次安全文明校园创建活动的自查工作。通过对学校的各个方面进行全面的自查,我们发现了一些问题,并采取了相应的措施进行整改。以下是我们的自查报告。

首先,我们对学校的安全设施进行了自查。我们检查了消防设施的完好情况,包括灭火器、消防栓和疏散通道等。通过检查发现,有部分消防设施存在损坏或过期的情况,我们立即联系了相关部门进行维修和更换。同时,我们也对学校的安全出口进行了检查,确保学生们在紧急情况下能够迅速疏散。

其次,我们对学校的交通安全进行了自查。我们检查了校园道路的交通标志、交通信号灯和人行道的情况。通过自查,我们发现有一些校园道路的交通标志不够清晰,交通信号灯也存在故障的情况。我们立即通知了交通管理部门进行维修和调整,以确保学生们在校园内的交通安全。

此外,我们还对学校的食堂和卫生间进行了自查。我们检查了食堂的食品安全管理制度、食品卫生状况和食品供应情况。通过自查,我们发现了一些食堂存在的问题,如食品管理不够规范、卫生状况不够整洁等。我们立即与食堂管理部门进行了沟通,制定了相应的整改措施。同时,我们也检查了卫生间的清洁情况和卫生用品的供应情况,确保学生们的卫生环境良好。

最后,我们还对学校的教育教学环境进行了自查。我们检查了教室的教学设备和学生用品的情况。通过自查,我们发现有一些教室的黑板、投影仪等设备存在故障或损坏的情况。我们立即与学校设备管理部门联系,进行了设备的维修和更换。同时,我们也检查了学生用品的质量和数量,确保学生们能够正常使用教学用品。

通过自查工作,我们发现了一些问题,并及时采取了相应的整改措施。我们相信,通过我们的努力,学校的安全和文明建设工作将会取得更大的成果。

关于深入开展安全文明校园创建活动的自查报告 篇二

自查报告

为了进一步推进学校的安全文明校园创建活动,我们开展了一次自查工作,以发现问题并及时进行整改。以下是我们自查的情况及处理措施。

首先,我们对学校的校园环境进行了自查。我们检查了校园内的卫生情况、绿化情况和垃圾分类情况。通过自查,我们发现校园内存在一些卫生死角和垃圾分类不到位的情况。我们立即组织了学生志愿者进行卫生清扫和垃圾分类宣传活动,并加强了卫生管理和垃圾分类制度的落实。

其次,我们对学校的安全管理进行了自查。我们检查了学校的安全制度、安全培训和安全巡检情况。通过自查,我们发现学校的安全制度存在一些漏洞,安全培训也需要加强。我们立即组织了相关人员进行安全制度的修订和安全培训的加强,并加强了安全巡检的频率和力度,确保学校的安全管理工作得到有效落实。

此外,我们还对学校的校车和学生宿舍进行了自查。我们检查了校车的安全设施和驾驶员的资质情况。通过自查,我们发现一些校车存在安全设施不完善和驾驶员资质不符合要求的情况。我们立即联系了相关部门进行整改,并加强了对校车的日常检查和维护。同时,我们也检查了学生宿舍的消防设施和卫生情况,确保学生们的居住环境安全和卫生。

最后,我们还对学校的食堂和食品安全进行了自查。我们检查了食堂的食品质量、食品卫生和食品供应情况。通过自查,我们发现了一些食品质量不符合要求和食品卫生管理不严格的问题。我们立即与食堂管理部门进行了沟通,制定了相应的整改方案,并加强了食堂的日常监管和食品安全培训。

通过自查工作,我们发现了一些问题,并及时采取了相应的整改措施。我们相信,通过我们的努力,学校的安全和文明建设工作将会取得更大的成果。同时,我们也将继续加强自查工作,推动学校的安全文明校园创建活动取得更大的进步。

关于深入开展安全文明校园创建活动的自查报告 篇三

关于深入开展安全文明校园创建活动的自查报告

县学校及周边治安综合治理工作领导小组:

我校在县综治办、教文体局、公安司法等部门的指导和支持下,在全校师生员工的共同努力下,通过开展安全文明校园创建活动,学校的社会治安综合治理工作取得了可喜的成效。2004年我校未发生重大治安事件,学校秩序稳定,校风良好,老师爱岗敬业,学生安心学习,家长和社会的满意度不断提高。我们的做法主要是:

一、统一思想、提高认识

牢固树立“安全工作无小事”、“责任重于泰山”的意识,认真学习和领会上级的会议精神,切实做到“看好自己的门,管好自己的人,做好自己的事”,时刻绷紧安全稳定这根弦,不断增强师生员工的责任感和紧迫感。特别强调从教育管理这个角度,没有安全稳定的治安环境,就无法顺利实施教育教学工作,学校的中心工作和其他工作就会出现混乱。通过召开教师会、学生会、家长会等不同层次的会议,以及开展法制讲座、时事讲座、交通和消防知识讲座,阐明了安全、稳定、发展这三者之间的关系,明确了综治工作的地位和作用,增强了工作的凝聚力和战斗力,为学校实施“人性化、制度化、规范化”管理打下了坚实的思想基础。

二、健全组织,建章立制

学校成立了综治工作领导小组,创建了综治工作室,聘用了三位认真负责的保安,配备了专职领导干部,组建了阵容强大的综治工作队伍和富有战斗力的突发事件应急小组。做到了综治工作有专门机构负责,有专职人员管理,有专题检查评比。学校制订了《寻乌一中安全稳定工作网络建设试行方案》,落实了各层次责任人的工作职责,签订了安全稳定工作责任状。综治工作室张贴了各项管理制度,设立了值班日志、来人来访登记本、巡查情况登记本、重大事件记事本、学生请假进出校门记录本。综治工作室人员定期检查校园及周边环境的治安情况,并认真研究对策,及时排除各种安全隐患,做到了防范于未燃。实行了校园“封闭式”管理,为教师、学生、员工办理了证件,严格执行了校门管理制度,有效地控制了进出校园的人员,确保了学校人身和财产安全,维护了正常的教学和生活秩序。

三、统筹安排,综合治理

由于学校的综治工作涉及到各个处室、各个年级、各个班级,涉及到工作的方方面面,甚至涉及到每一个人,因而需要统筹兼顾,分层管理,责任到人。我们落实了逐层签订安全工作责任状,从教学到管理到服务,从领导到老师到学生,从课堂到食堂到宿舍,都明确了综治安全的内容和责任,做到了事事有人管,时时有人抓,不会出现治安死角。对学生中可能出现的打架斗殴、敲诈

勒索、赌博肇事、出走逃学等一些违纪违法行为,我们通过开展法制讲座、道德教育、心理健康知识培训等形式,帮助学生明辨是非,革除陋习,树立新风,培养健全的人格和良好的行为习惯,做到了防患于未燃,学生的综合素质得到了提高,自我防范能力得到了增强。

四、严肃校纪、规范管理

“没有规矩不成方圆”,学校充分发挥制度的约束力,来规范学生的品行。开学初进行了军训和入学教育,平时经常学习各项管理制度,狠抓学生的纪律表现。对品行不正,违反纪律,屡教不改的学生给予纪律处分,并列入重点跟踪监护对象。严格实行校园封闭式管理,严把校门进出关,杜绝学生随意进出校园,减少社会不良因素的干扰。切实做好防水、防电、防盗、防毒、防病等“五防”工作,保障师生的人身和财产安全。加强学生的课余生活和节假日的管理,严禁学生溜街上网。重视学生的饮食卫生,反对铺张浪费,杜绝攀比行为。维护公共秩序,大力营造良好的食堂、宿舍环境,不断提高学生的文明程度。

五、整治周边,群防群策

我校地处新罗开发区,周边是农村,治安状况比较复杂。开学初,一些无业青年总想进校滋事,也发生过几起拦路抢劫学生的事件。我们加强保卫力量,聘用了三名年轻力壮、认真负责的保安,成立了综治工作室,组建了突发事件应急小组,加强学校周边环境的巡逻,及时排除安全隐患。值周教师、值日班主任还承担了学生放学回家路上的护送任务,确保学生回家的人身安全和交通畅通。我们主动接触一些村干部和村民,请求他们的支持和协助,起到了很好的效果。学校周围有大片的果园,我们教育学生不但不能偷摘和践踏果园,而且还要亲民爱民,为果农护理果园。我们严禁商贩在学校周边摆摊设点,禁止外窜人员进校推销非法物品。

我校非常重视开展安全文明校园创建活动,做到了工作有计划、有重点、有措施、有落实,全校上下拧成一股绳,齐抓共管,学校综治工作取得了良好的局面。当然,我们还要继续努力,不断加强和改进,把这项长期而艰巨的工作做好做稳。

特此报告

寻乌县第一中学

2004 年12月30日

关于深入开展安全文明校园创建活动的自查报告【精彩3篇】

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