染雾六一儿童节节目方案 篇一
六一儿童节，是孩子们最期待的节日之一。为了给孩子们带来更多欢乐和惊喜，我们准备了一系列精彩纷呈的节目。以下是我们的节目方案：
1. 开场舞蹈表演
我们邀请了一支专业的儿童舞蹈团体，他们将带来一场精彩的开场舞蹈表演。舞蹈动作优美，音乐欢快，将为孩子们营造出一个愉快的氛围。
2. 亲子游戏
在亲子游戏环节，我们将组织家长和孩子们一起参与各种有趣的游戏。比如口令接龙、抢红包等。这不仅可以增进亲子之间的感情，还能让孩子们在游戏中学到一些知识和技能。
3. 才艺展示
我们鼓励孩子们展示自己的才艺。他们可以表演歌曲、舞蹈、乐器演奏等等。这不仅能培养孩子们的自信心，还能展示他们的特长和才艺。
4. 互动游戏
在互动游戏环节，我们将组织孩子们参与各种有趣的小游戏。比如扔沙包、接力赛跑等。这些游戏既能锻炼孩子们的身体素质，又能培养他们的团队合作精神。
5. 魔术表演
我们邀请了一位专业的魔术师为孩子们表演魔术。他将带来一场精彩的魔术表演，让孩子们感受到魔术的神奇和惊喜。
6. 绘画比赛
我们将组织孩子们参加绘画比赛。他们可以根据自己的喜好和创意，画出自己心目中的美丽世界。这不仅能培养孩子们的艺术才华，还能激发他们的创造力和想象力。
7. 学习课堂
在学习课堂环节，我们将组织孩子们参与一些有趣的学习活动。比如科学实验、手工制作等。这些活动既能增加孩子们的知识量，又能培养他们的动手能力和创造力。
8. 结尾合唱
最后，我们将组织孩子们一起合唱一首经典儿歌，以此来结束整个节目。这将是一个温馨而难忘的时刻，让孩子们感受到团结和共享的快乐。
以上就是我们为六一儿童节准备的节目方案。我们相信，通过这些精彩纷呈的节目，孩子们将度过一个难忘而充满欢乐的节日。
六一儿童节节目方案 篇二
六一儿童节，是孩子们最喜欢的节日之一。为了给孩子们带来难忘的回忆，我们准备了一系列有趣的节目。以下是我们的节目方案：
1. 儿童剧表演
我们将邀请一支专业的儿童剧团体，为孩子们表演一出有趣的儿童剧。剧中将有可爱的角色和搞笑的情节，让孩子们开怀大笑，感受戏剧的魅力。
2. 才艺表演
我们鼓励孩子们展示自己的才艺。他们可以表演歌曲、舞蹈、乐器演奏等等。这不仅能让孩子们展示自己的特长，还能增强他们的自信心。
3. 亲子互动
在亲子互动环节，我们将组织家长和孩子们一起参与各种有趣的游戏。比如亲子跳绳、亲子猜谜等。这既能增进亲子之间的感情，又能锻炼孩子们的身体素质。
4. 绘画比赛
我们将组织孩子们参加绘画比赛。他们可以根据自己的想象和创意，画出自己心目中的美丽世界。这不仅能培养孩子们的艺术才华，还能激发他们的创造力。
5. 互动游戏
在互动游戏环节，我们将组织孩子们参与各种有趣的小游戏。比如踢毽子、玩飞盘等。这些游戏既能锻炼孩子们的身体协调能力，又能培养他们的团队合作精神。
6. 知识竞赛
我们将组织孩子们参加知识竞赛。他们可以回答有趣的问题，展示自己的知识水平。这不仅能增加孩子们的知识量，还能培养他们的思维能力和竞争意识。
7. 糖果派对
最后，我们将为孩子们准备一个糖果派对。孩子们可以自由选择各种糖果和小食品，尽情享受甜蜜的味道。这将是一个快乐而美好的时刻，让孩子们感受到节日的喜悦。
通过以上的节目方案，我们希望给孩子们一个充满欢乐和惊喜的六一儿童节。让他们在这个特殊的节日里收获美好的回忆，感受到大家的关爱和呵护。
六一儿童节节目方案 篇三
一、活动主题：“分享快乐，奉献爱心”
二、活动目的：
1、让孩子在学校度过一个快乐、有意义的儿童节。
2、培养我校学生节约的道德品质，树立正确的理财观、价值观，实现各类有效资源的合理循环利用，减少资源浪费。
三、活动内容：
1、六一表彰庆祝大会。
2、“跳蚤市场”游园活动：1-6年级学生将自己的.各类物品标上“指导价”于跳蚤市场上交流，摊位设在自己的教室内，由班级班主任和五名学生负责。 1-6年级学生在副班主任的带领下，分小组到各个班级摊位购物。摊位分为三个组别：一、二年级为一组，三、四年级为一组，五、六年级为一组。学生只能在自己的大组内购物，凭卡进入，不允许串组。
四、活动时间：
1、6月1日上午(星期五)8:30—9:30：六一表彰大会。主会场：五楼报告厅，各班派一名老师带2名学生参加。分会场：各班教室。
2、六一表彰大会结束后半小时内，各班将教室布置为跳蚤市场形式，10:00听广播铃声，跳蚤市场准时开始。
3、11：30活动结束，学生进食堂进餐，一名教师留下整理教室。
五、活动准备：
1、学生准备：5月26—31日为物品收集阶段，每位同学带一样或多样物品，标上“指导价”(价格不超过十元)。每位同学带十元纸币零钞(最好纸币)。
2、学校准备：
制作会员卡。1、2年级黄色，3、4年级绿色，5、6年级灰色。持相同颜色卡纸的班级为一组。学生凭卡才能进入同组的购物区。
3、班级准备：
各班要推荐产生营业员5名，自制胸牌“工作证”，教师及学生佩戴“工作证”营业。(可以安排两批学生换班营业)。
各班要为本班创“商场名称”，名称贴在教室前门外瓷砖墙面上。(如：快乐商场、爱心超市等，用A3粉红纸打印空格字体，自己填充色彩进行美化)。
各班制作一个促销广告海报，贴在教室内，供购物者参考，学校提供卡纸。
教师统一穿六一活动文化衫，学生全部穿夏季校服，佩戴红领巾。
场地布置要求：有进口、出口、售货区、购物排队通道的区域划分，学校提供分区彩旗，班级自制“标示卡片”，学校提供卡纸。
4、楼道巡视员安排：一楼：向琼丽、袁天天。二楼：吴中宝、李祎。三楼：张爱武。四楼：汪洋。巡视员着六一活动文化衫，佩戴红袖章，持记录卡(记录学生文明情况)。
六：活动注意事项：
1、各班主任老师要注意活动前对学生进行“岗位培训与角色定位”的培训与指导，培养学生争做具有社会实践能力的社会人，同时加强对学生进行安全、卫生、纪律等方面的教育和引导，学生在活动期间要争做一名遵守纪律、行为规范的文明人。
2、班主任教师要具体给学生宣讲活动细节，确保活动的顺利、安全。
3、活动结束后要注意及时清理干净场地。
七、活动评比：
活动结束后，将评选出“最具人气班集体”、“最佳营业员”。
拓展阅读：六一儿童节节目推荐
1、走迷宫 游戏规则：大孩子带小孩子顺利穿过迷宫为成功者，奖励一朵红花。
2、贴鼻子 游戏规则：大孩子用口令指挥弟弟或妹妹前进，走到脸孔处贴准鼻子为成功者，奖励一朵红花。
3、魔箱 游戏规则：幼儿用手摸出和箱子标记相同的形状和积木，摸对者获得一朵红花。
4、乒乓入篮 游戏规则：大孩子拿好篮筐，弟弟妹妹相距适当距离投乒乓球，每投中一个奖励一朵红花。
5、捕小鱼 游戏规则：大孩子捕鱼，弟弟妹妹用小桶接鱼，限时1分钟，结束后数量最多者的奖励一朵红花。
6、夹弹珠 游戏规则：限时1分钟，每组准备10粒弹珠，夹的多者奖励一朵红花。
7、气球入篓 游戏规则：每人轮流扔两次，扔中者为胜，奖励一朵红花。
8、穿项链 游戏规则：每组的2位幼儿到老师处取线，后穿项链，穿好后互相帮助打结，互相给对方戴好。
9、套圈 游戏规则：每组2位幼儿各扔3只圈，扔中多者为胜，奖励一朵红花。
10、猜谜 游戏规则：家长读谜语，幼儿猜，猜对者把谜底告诉老师，奖励一朵红花。
