染雾高中生社会实践活动记录表 篇一
社会实践活动名称：义务劳动清洁行动
活动时间：2021年5月1日
活动地点：本地社区
活动目的：
1. 培养高中生的社会责任感和公益意识。
2. 提高学生的动手能力和团队合作意识。
3. 增强学生对环境保护的重要性的认识。
活动内容：
本次义务劳动清洁行动是由我校高中生社团组织的一项社会实践活动。活动当天，我们约定在早上8点在社区集合，共有30名学生参与其中。
活动一开始，我们分成小组，每个小组负责一个区域的清洁工作。我们提前准备好了垃圾袋、扫把、铲子等工具，并佩戴好口罩和手套，确保安全卫生。
在清洁过程中，我们遇到了一些困难，如清理大型垃圾、拆除损坏的道路障碍物等。但是，大家齐心协力，互相帮助，克服了困难，完成了任务。
活动结束后，我们进行了简单的总结和反思。大家纷纷表示，通过此次活动，不仅提高了自己的动手能力，还感受到了团队合作的重要性。同时，我们也更加明白了环境保护的重要性，决心从自己做起，保护我们的家园。
活动心得：
通过参与这次义务劳动清洁行动，我深刻认识到了社会实践的重要性。通过亲身参与社会实践活动，我不仅提高了自己的实践能力，还增强了自己的社会责任感。在活动中，我学会了如何与他人合作，如何解决问题，如何克服困难。这些经验将对我未来的学习和生活产生积极的影响。
同时，通过这次活动，我深刻认识到了环境保护的重要性。我们的地球资源有限，我们每个人都应该为保护环境出一份力。只有每个人都意识到环境保护的重要性，才能共同为创造美好的生活环境而努力。
我希望能继续参与社会实践活动，通过实践来提高自己的综合素质和社会责任感，为社会做出更多的贡献。
高中生社会实践活动记录表 篇二
社会实践活动名称：关爱留守儿童志愿服务
活动时间：2021年6月15日
活动地点：农村留守儿童之家
活动目的：
1. 关爱农村留守儿童，传递温暖和关怀。
2. 帮助留守儿童提高学习能力和生活技能。
3. 增进城乡之间的沟通和了解。
活动内容：
本次关爱留守儿童志愿服务活动是由我校高中生社团组织的一项社会实践活动。活动当天，我们约定在早上9点在农村留守儿童之家集合，共有20名学生参与其中。
活动一开始，我们为留守儿童准备了一些学习用品和生活用品，如文具、书籍、衣物等。我们还为他们准备了一场精彩的文艺表演，希望给他们带去快乐和温暖。
在活动中，我们与留守儿童进行了互动和交流。我们陪他们一起做游戏、做手工，还为他们讲故事和辅导功课。通过与他们的接触，我们了解到他们的困境和需要，并尽力给予帮助和关怀。
活动结束后，我们进行了简单的总结和反思。大家纷纷表示，通过此次活动，我们不仅能够帮助留守儿童，传递温暖和关怀，还能够提高自己的沟通能力和服务意识。同时，我们也更加了解了农村留守儿童的生活状况，引起了我们对城乡差距的关注。
活动心得：
通过参与这次关爱留守儿童志愿服务活动，我深刻认识到了社会实践的重要性。通过亲身参与社会实践活动，我不仅能够帮助他人，也能够提高自己的综合素质和服务意识。在活动中，我学会了如何与留守儿童进行交流和互动，如何传递温暖和关怀。这些经验将对我未来的学习和生活产生积极的影响。
同时，通过这次活动，我深刻认识到了城乡差距的存在。我们应该关注农村留守儿童的生活状况，帮助他们提高学习能力和生活技能，让他们享受到公平的教育和生活条件。
我希望能继续参与社会实践活动，通过实践来提高自己的综合素质和服务意识，为社会做出更多的贡献。
高中生社会实践活动记录表 篇三
社会实践名称：
对xxxx市图书市场的全面了解
小组成员：
高一全体人员
指导教师：
陈老师
实践时间：
20xx年2月8日、9日
实践地点：
xxxx市新华书店
时间天数：
2天
实践目的：
了解xxxx图书销售情况和市民购书情况
实践内容：
1、与销售部主任进行了交流，了解到：20xx年图书销售情况不如去年，不过，其中文学方面，特别是青春文学销量提高，这类书中畅销书较多而且16~28岁读者购买这类书较多。专业技术一类的书大多面向鞍钢，医学方面销量较平稳多为老年人保健之用。教辅类销量依然最高。
2、到各个楼层了解情况。
三楼：这层楼多是专业书籍，购书读者较少且多为老年和专业人士，养生类比较畅销，如《黄帝内经》、《求医不如求己》；还有一类专业考试教材（医学，信息技术等），宠物和汽车护理技术书籍也较畅销。
二楼：购书者多为学生、儿童，大部分有家长陪同，语言、教辅类购买者很多；儿童区有很多科普教育，校园文学类图书（杨红樱系列、小布老虎丛书等）；幼儿区还有很多动手制作、启蒙教育图书，这层客流量较大。
一楼；最显眼的就是国学类，包含历史、古典名著、诗词、通俗小说等，此类书籍销量增大有力地说明xxxx市民文化水平的提高。此外还有畅销书专架、畅销作者专架、美容、生活、旅游等几大类，次曾购书者各年龄段都有，是流量最大的楼层。
收获和体会：本次社会实践，我们小组对xxxx市图书市场有了全面的了解，对书店条件的更新、读者需求等有了切身的'体会。看到那么多书，我发现知识确实是无穷的，深感惭愧。另外，在与同组的同学合作时，我明白了团队精神的重要，我们生活在社会这个大家庭里，与朋友间的互助相当重要，脱离集体很难成功。我也在集体活动中体会到快乐和满足。
高中生社会实践活动记录表 篇四
（一）人数
应到人数：67；实到人数：55
（二）一日行程
1、08：10从学校出发
2、08：30—09：40参观黄石二中
3、09：45—10：30游黄石市人民广场
4、10：40—11：40游团城山公园
5、12：00—13：30参观湖北师范学院
6、14：20—15：50游西塞山
7、16：00从黄石返程
（三）详细记录
1、出发前的集中训话
冯凯主任：咱们整体代表鹏程中学的形象，各班每位同学代表着班级形象，希望大家进入景区后，除了脚步，什么也不要留下，除了回忆，什么也不要带走……不要在参观景区高声喧哗，嬉闹；要讲究卫生，要爱护花草树木、塑胶运动场……注意安全，水边、林深处不要涉足……
2、黄石二中行政办公楼
王耀杰书记获悉我们的来意后，马上指示学校党办主任联系教务处的曾主任负责接待；费新岸校长：你们是从李家坊隧道过来的吧，鹏程中学是大冶的名校呀。今年高一年级有十几个鹏程的学生吧？（随行的曾主任更正道：有二十多人）今天有些不凑巧，高二、高三年级在举行考试，图书馆、教学楼、实验楼都设了考场，因此，教学区无法参观，就让曾主任带着你们参观一下学校的运动区和生活区吧！
3、湖师1号食堂的餐厅
大学食堂的物美价廉、全面、优质、快捷的服务给广大师生留下了深刻的印象！这些固然令人难忘，但是用餐者的文明与素养则更是令我们惊讶之余，陡增几分钦佩，食堂中不锈钢的桌面与大理石的地面在穿梭不断的.千百名用餐者的自觉“呵护”下，来也空空、去也空空。这边，有人说他见到了奇迹，也有人说他体会到了什么叫“高素质”。那边，三（3）班……及三（4）班、三（5）班几位同学在老师的提示下，主动将我们的同学用餐后餐桌上的不锈钢餐具和各种饮料瓶送到了回收处。
4、上、下车时总有一些不为自己、只为别人而忙碌着的人
一辆7路车，还有一辆12路车，总有四个忙碌的身影：……“一个都不能少”是他们的工作职责；收集垃圾的、拾旧捡废的有条不紊，他们是有觉悟的志愿者——……甘于平凡却又能创造不平凡的他们是三（3）班的脊梁。
（四）回家
早些回家，你可以提前将喜悦与家人分享；赶紧回家，我能够马上写出一篇经典的游记；
快快回家，你我可以将疲倦肆意地冲洗，将甜蜜温柔地带进梦乡。
高中生社会实践活动记录表 篇五
活动主题：
关注环境保护，美化我们的家园
活动地点：
凤凰社区、镇政府、广尝汽车站、
活动时间：
4月12日———4月17日
活动内容：
清洁小广告及乱贴乱画
参加人员：
高二全体人员
活动内容摘要：
我们的主要目标是清除墙上所有乱贴乱画内容。我们将班级分组，实行包片到人的制度，并自带了所有需要的工具。每个小组内又有不同分工，有人专门负责涂掉乱画的痕迹，有的人带来了小铲子，水桶等，专门负责将乱贴的小广告清除。
在服务过程中产生的体验与感受：天虽然很热，但是，大家热情很高，为了能清理的`更加彻底，走遍了每一条大街小巷。通过本次社会实践，给我们带来的巨大影响，它使我走出校园，走出课堂，走向社会，走上了与实践相结合的道路，到社会的大课堂上去磨练意志，在实践中检验自己。这几天的社会实践虽然比较辛苦。看到得到改善的村容村貌我们都品尝到了成果的喜悦。
我们想通过我们的行动，让大家意识到美化环境，人人有责。
高中生社会实践活动记录表 篇六
活动主题：
参观化林，感受乡镇变化
活动地点：
化林新村
活动时间：
5月10日
活动内容：
清洁广场，参观新村
参加人员：
高三全体人员
活动内容摘要：
改革开放以来，在中国共产党的领导下，农村发生了翻天覆地的变化。生产力发展了，村民生活水平不断提高了。作为鹤中的学生应该感受到这些发生在我们身边的变化，并能分析出发生变化的.原因，并自觉承担起建设祖国、建设家乡的责任感。故此利用这个假期之际，参观化林村，
化林经济发展较快，村民生活水平远远高于其他村庄，我们将通过参观调查访问，探求化林发展的原因。具体内容如下：
1、调查化林村居民近年来人均收入增长情况制成统计表；
2、收集化林家庭生活各项消费支出，制成统计表；
3、通过访谈长辈或观察法归纳出化林环境建设、文化发展方面的变化，制成课件或拍成照片；
4、实地参观新村，近距离感受工农业发展。
