公司员工团队素质拓展训练方案【优秀3篇】

时间:2014-02-04 09:29:32
染雾
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公司员工团队素质拓展训练方案 篇一

随着企业竞争的日益激烈,团队合作已经成为了企业发展的重要因素之一。在一个团队中,每个员工都起着不可替代的作用,他们的素质水平直接影响着团队的整体表现。因此,为了提升员工的团队素质,我们制定了以下拓展训练方案。

首先,我们将组织团队建设活动。团队建设活动是培养员工之间相互了解、信任和合作能力的有效途径。我们将组织各种户外活动,如团队拓展、夏令营等,让员工在活动中通过各种团队合作任务进行互动,增强彼此之间的信任感和团队凝聚力。

其次,我们将引入专业的培训师进行团队培训。培训师将根据团队的实际情况,设计针对性强、实用性强的培训课程。培训内容包括团队沟通、冲突解决、目标设定与达成、有效领导等方面的知识和技能。通过培训,员工将学习到团队合作的重要性,掌握解决团队问题的方法和技巧。

此外,我们还将开展团队建设讨论会。讨论会是员工之间分享经验和交流想法的重要平台。我们将定期组织讨论会,让员工分享在工作中遇到的团队问题以及解决方法,促进彼此之间的学习和成长。通过讨论会,员工不仅可以学习到别人的经验,还可以锻炼自己的表达能力和团队合作能力。

最后,我们将建立团队奖励机制。团队奖励机制是激励员工积极参与团队合作的重要手段。我们将根据团队的表现和成果,设立相应的奖励制度,如团队荣誉、团队旅游等,激励员工积极参与团队活动,提升团队合作意识和团队素质。

通过以上的拓展训练方案,我们相信公司员工的团队素质将得到有效提升。团队合作的力量是无穷的,只有团队中每个员工的素质都得到提升,团队才能更好地完成各项任务,取得更大的成就。我们期待通过这些训练方案,打造一个高效协作、凝聚力强的团队,为公司的发展贡献力量。

公司员工团队素质拓展训练方案 篇二

在现代企业中,团队合作已经成为了提高企业竞争力的重要因素之一。一个高效的团队不仅能够更好地完成工作任务,还能提升员工的工作积极性和满意度。为了提升员工的团队素质,我们制定了以下拓展训练方案。

首先,我们将进行团队角色分析。团队角色分析是了解每个员工在团队中的角色和职责的重要工具。通过分析员工的个人特点和能力,我们将明确每个员工在团队中的角色定位,并鼓励员工发挥自己的优势,为团队的成功贡献力量。

其次,我们将进行团队合作任务训练。团队合作任务训练是培养员工团队合作意识和能力的重要手段。我们将组织各种任务训练,如团队拼图、团队接力等,让员工在任务中体验到团队合作的重要性,并学习到团队合作的技巧和方法。

此外,我们还将进行团队沟通训练。团队沟通是团队合作的基础,良好的沟通能力能够促进团队成员之间的理解和协作。通过团队沟通训练,我们将培养员工的沟通技巧和表达能力,提升团队内部的信息传递效率和准确性。

最后,我们将进行团队冲突解决训练。团队合作中难免会出现冲突,如何正确处理和解决冲突是团队合作的关键。我们将引入专业的培训师,进行团队冲突解决训练,让员工学习到处理冲突的方法和技巧,提高团队协作的水平。

通过以上的拓展训练方案,我们相信公司员工的团队素质将得到有效提升。团队合作是一个长期的过程,需要每个员工的共同努力和不断的培养。我们期待通过这些训练方案,打造一个高效协作、凝聚力强的团队,为公司的发展贡献力量。

公司员工团队素质拓展训练方案 篇三

公司员工团队素质拓展训练方案

  方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。下面是小编收集整理的公司员工团队素质拓展训练方案,希望对您有所帮助!人如果你觉得不错的话,欢迎分享!

  第一部分:团队素质拓展训练基本原理

  一、团队素质拓展训练简介

  (一)目的意义:

  团队素质拓展训练,它以游戏为依托,以培训为方式,以感悟为目的,达到启发想象力与创造力,提高员工克服困难的能力;增强团队意识,培养团队协作能力;学会关爱他人,与他人进和有效沟通;激发潜能,增强自信;学会感恩,懂得回报。

  (二)开展步骤:

  体验 →分享→交流→整合→应用

  让参加者投入一项活动,以观察、表达和行动的形式积极进行;并与其它体验者分感受或观察结果;与其它人参加探讨、交流,总结出原则并归纳提取出精华;再由培训师帮助整合,使参加者进一步定义和认清体验中得出的结果;最后一步是策划如何将这些体验应用在工作及生活中。

  (三)训练特点:

  1、员工是主角

  培训的整个过程中,员工一直是活动的重心,通过身体力行的活动来感受,并从中悟出道理。培训师的讲解都是基于所有学员回顾的基础上展开的,而不是单向的阐述。

  2、简单游戏蕴涵深刻道理

  “素质拓展训练”所采用的活动看上去都非常简单,其实这些项目中绝大多数都是经过几十年心理学、管理学、团队科学等方面论证,能够对个人心里素质和团队质量得到提升的项目。

  3、参训者情感距离被迅速拉近

  根据矿上的安排,参加素质拓展训练的队员通常被分成两个小组,每个小组通过培训师的调动充分融合,许多项目需要大家忘积极合作才能完成,使参与很快融入到一起。

  4、参与者有收获和感悟。

  使员工在特定的环境中去参与、思考、发现、体会、感悟。

  二、素质拓展训练基本构成

  1、素质拓展训练人员构成 :

  主训 (主教)1人:

  主训为整个素质拓展训练的领导者,在训练中负责解说规则、发出指令并控制现场气氛。

  主训的基本素质:

  有优秀的策划能力。善于组织人员开展活动及调动活动气氛。 应变能力强,能够有效解决突发事件。

  主训的基本任务:

  设计、整合训练项目并确定分享点。 训练前组织分教官预先学习训练项目,使分教官明确各项目规则、分享点,避免训练时出现错误。 训练中负责解说规则、发出指令并控制现场气氛。尤其要注意时间的掌握。 训练后组织分教官做好总结反思。

  分教官 (助教)2-3人:

  分教官在素质拓展训练中起监督与引导作用,在训练中负责监督本组学员犯规行为、计时、计分,在分享环节组织学员积极有效地分享。分教官人数根据学员人数与学员分组数量决定,每组1-2人。

  分教官的基本素质:

  服从主训指挥。善于组织学员展开讨论。 在训练过程中保持客观公正,只告诉学员规则,不提示解决方法。

  分教官的基本任务:

  认真学习训练项目,预想训练可能出现的状况。 训练中负责监督本组学员犯规行为、计时、计分,并应及时将结果报告给主训。 协助主训控制现场气氛。

  三、素质拓展训练师注意事项

  主训、分教官服装整洁得体,着装统一;

  学员要求着装轻便,方便活动,着柔软运动鞋。

  第二部分:团队素质拓展训练项目

  一、热身

  目标:让大家通过现场互动放

松身心,活跃现场,营造拓展氛围,调动学员的参与度。

  项目:成语接龙、抢钱、报数等

  二、 团队组建

  按照参加训练的员工,分成人数均等的两个小组。促进个人融入团队,感受团队文化的建设过程,形成归属感和团队意识。

  团队组建中一般要求各小组讨论决定队名、队长、旗手、副队长、宣传员、卫生员。还要确定口号、队标、队歌、队型等,在讨论时间后各小组将逐一进行展示。

  三、常用的素质拓展项目

  1、太空椅

  时间:5-10分钟

  人数 :至少15人以上,分组进行。

  道具 :(无)

  场地:职工活动中心

  游戏规则:

  1、所有的员工应该围成一圈,每位学员都应该将他的手放在前面的学员的肩上;

  2、教官下口令“坐”,所有队员在口令下达后,都应该坐在他后面学员的大腿上;

  3、坐下之后,培训者可以再喊出相应的口号,例如齐心协力、勇往直前;

  4、可以以小组比赛的形式进行,看看那个小组可以坚持更长的时间,获胜的小组可以要求失败的小组表演节目。

  目的:锻炼团队的协作能力,加强团队之间的沟通,一个成功的团队没有失败的个人,一个失败的团队里也不会有成功的个人。我们大家都相互依靠,就能“聚沙成金,积水成渊”把一个看似不可能办成的事办成,一个团队只要上下一心其力定能断金。

  2、坐地起身

  时间:20分钟-30分钟

  人数:不限

  道具:(无)

  场地:职工文体中心

  游戏规则:

  1、四个人一组,围成一圈,背对背的坐在地上;

  2、在不用手撑地站起来;

  3、随后依次增加人数,每次增加2个直至10人。

  目的:这个任务体现的是团队队员之的配合,主要让大家明白合作的重要性。过程中,工作人员要引导同学坚持,再坚持,因为成功往往就是再坚持一下。

  3、生死电网

  时间:20分钟

  人数:不限

  道具:网绳,垫子

  场地:文体活动屋外树林

  游戏规则:

  1、在两棵树之间用绳子织起的网,有大小形状都不规则的十几个洞口。

  2、设想绳子为高压网丝,在规定的时间内,队员要互相配合在不碰触到网子的情况下全部穿过去。

  3、每次穿过的洞口不能再过人,而碰到“高压网”就表示任务失败,需要重新再来。

  4、过网过程中会有敌机出现、侦查员出现,要保持高度警惕,不能言语交流,不能坠下悬崖。反之,表示任务失败,需要重新再来。

  目的:培养员工合理计划、有效组织、统一行动、亲密协作的意识;认识合理分工与服从组织安排的重要性;相互协调和精心操作,才能保障计划的顺利实施;感受面对困难时,应有的态度和做事的方式 。

  4、拆除核弹

  时间:20分钟

  人数:不限

  道具:眼罩一只、手套若干、矿泉水4瓶、雷区绳一根20米长

  场地:工会大院,文体活动室内均可

  游戏规则:

  1、队员需要解除“核设施”的危机,身边只有一根20米长的绳子以及排除危机的“液体”。

  2、需要队员在身体不能够解除核污染范围任何地方的情况下,利用工具把区域中心的'“核设施”(空瓶)灌满“液体”。

  3、选定一名指挥官,一名观察员,除指挥官外,参与者不能言语交流。否则,行动失败。

  目的:如何带领团队走出困境,计划、学习在困难和挑战面前保持清醒和冷静的头脑。配合,合理分工,执行力,团队协作的充分体现。

  5、流程管理

  时间:10分钟

  人数:不限

  道具:PVC球槽15根,乒乓球2枚,一次性口杯4只

  场地:文体活动中心

  游戏规则:

  1、整个团队每个队员手拿一根半圆形的球槽,将球连续传动(滚动)到下一个队员的球槽中,并迅速地排到队伍的末端,继续传送前方队员传来的球,直到球安全的到达指定的目的地为止。

  2、游戏期间,乒乓球不能停止、回流、掉地,否则,返回重来。

  目的:培养团队合作精神,增进沟通,体现协同工作在解决问题的作用,把队员团结在一起学会克服看似难以解决的问题。

  6、抢渡金沙江

  时间:45分钟

  人数:全体人员

  道具:(无)

  场地:文体活动中心

  游戏规则:

  1、所有人员都要从一条没有桥墩的“河流”上通过达到“河流”的另一端。

  2、每个人都要做“桥墩”,也要从队友搭建的“桥墩”上走过去。

  3、所有参与者不能言语交流,否则,重新来做。

  目的:考验团队领导能力,培养学员的奉献精神,增强团队的执行力,让参与者在游戏过程中,深刻体会生活和工作当中有多少人是甘为人梯,默默奉献,从而懂得去感恩。

  第三部分:团队素质拓展训练员工要求

  (劳人部规定)

  需要道具和器材:

  训练师服装3套、彩笔2-4只、彩旗二十副、网绳、垫子、PVC球槽15根,乒乓球2枚,一次性口杯4只、眼罩一只、手套若干、矿泉水4瓶、20米长雷区绳一根


公司员工团队素质拓展训练方案【优秀3篇】

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