染雾一年级寒假社会实践活动记录表 篇一
我校一年级学生在寒假期间参加了一次社会实践活动，通过实地参观、亲身体验等方式，让孩子们了解社会、认识社会，培养他们的社会意识和责任感。下面是我对这次活动的记录。
活动日期：2022年1月10日
活动地点：市博物馆
活动内容：
9:00-9:30：集合并登车，前往市博物馆。
9:30-10:00：参观博物馆展览，了解古代文明和历史。
10:00-11:00：参观科技馆，观看科学实验展示。
11:00-12:00：参观艺术馆，欣赏绘画和雕塑作品。
12:00-13:00：午餐时间，学生们在博物馆附近的餐厅用餐。
13:00-14:00：参加互动体验活动，包括制作陶艺和绘画。
14:00-15:00：观看博物馆内的表演节目，了解传统文化。
15:00-15:30：集体合影，并开始返回学校。
活动记录：
这次社会实践活动对学生们来说是一次难得的机会，他们都非常期待。早上九点，大家按时集合在学校门口，老师们带领学生们登上校车，一路上兴致勃勃地讨论着即将参观的博物馆。
到达市博物馆后，我们首先参观了博物馆的展览。学生们看到了古代的器物、文物和古代文明的展示，他们被古代智慧和美丽的艺术品所吸引。接着，我们参观了科技馆，学生们观看了一些科学实验的展示，他们对科学知识产生了浓厚的兴趣。在参观艺术馆时，学生们欣赏了一些绘画和雕塑作品，他们对艺术的美感有了更深的体会。
午餐时间，学生们在博物馆附近的餐厅用餐。大家边吃边聊，分享着自己的观点和感受。
下午的活动更加有趣，学生们参加了陶艺制作和绘画活动，他们亲手制作了一些小陶艺品和画作，展现了自己的创造力和想象力。最后，我们观看了博物馆内的表演节目，了解了一些传统文化知识，学生们纷纷表示收获颇丰。
活动结束后，我们集体合影留念，并开始返回学校。学生们满怀着对这次活动的美好回忆，满载而归。
通过这次社会实践活动，学生们不仅增长了见识，了解了社会的多样性和丰富性，也培养了他们的社会意识和责任感。这次活动不仅是一次知识的传递，更是一次成长的历程，为学生们的综合素质发展提供了良好的机会。
一年级寒假社会实践活动记录表 篇二
这是我校一年级学生参加的一次寒假社会实践活动的记录表。
活动日期：2022年1月15日
活动地点：当地社区
活动内容：
9:00-9:30：集合并分组，前往当地社区。
9:30-10:30：参观社区公园，了解公共环境的建设和维护。
10:30-11:30：参观社区医院，了解医疗卫生知识。
11:30-12:30：午餐时间，学生们在社区食堂用餐。
12:30-13:30：参观社区图书馆，了解阅读和学习资源。
13:30-14:30：参加社区志愿者活动，帮助社区清理垃圾。
14:30-15:00：集体合影，并开始返回学校。
活动记录：
这次社会实践活动的目的是让学生们了解和感受社区的重要性，并培养他们的社会责任感。活动当天，学生们早早地集合在学校门口，老师们带领他们一起步行前往当地社区。
到达社区后，我们首先参观了社区公园。学生们看到了整洁的公园环境和各种设施，了解了公园的建设和维护工作。接着，我们参观了社区医院，学生们了解了一些基本的医疗卫生知识，并亲身体验了一些简单的医疗操作。
午餐时间，学生们在社区食堂用餐。大家排队有序地领取食物，坐在一起享用午餐，感受到社区大家庭的温暖和融洽。
下午的活动是参观社区图书馆和参加志愿者活动。学生们参观了社区图书馆，了解了阅读和学习的重要性，并借阅了一些书籍。随后，他们穿上手套和口罩，帮助社区清理垃圾，体验了做志愿者的乐趣和责任。
活动结束后，我们集体合影留念，并开始返回学校。学生们满怀对社区的喜爱和感激之情，心里明白了社区对他们的重要性。
通过这次社会实践活动，学生们不仅了解了社区的建设和功能，也培养了他们的社会责任感和团队合作精神。他们通过亲身参与，体验到了社会的各个方面，拓宽了视野，增长了见识。这次活动为学生们的成长和综合素质的发展提供了很好的机会。
一年级寒假社会实践活动记录表 篇三
班级
姓名
性别
活动项目
1.社区服务（敬老院、街道等）；2.社会实践（我为爸妈“当一天家”、参观访问、学工、学农、学军、学商等）；3.义工劳动（尊老敬贤等；）4.志愿者活动（环保、地区性节日服务）5.创新基地活动 活动日期
年 月 日活
动
体
会
社区
评语
班主任
评语
政教处
评价
年
月
日
学分
认定
注：交此表要附活动纪实性资料(照片、影像、服务对象证明等)
社会实践活动意义
社会实践是非专业能力素质培养的重点考察项目之一，是我院培养学生“六种能力”的有效途径，现已纳入大学生职业生涯规划课程并写进了专业人才培养方案中。通过形式多样的实践活动加强学生的就业意识和就业心态，提升我院学生的综合素质和核心竞争力，使学生了解社会、认识国情，增长才干、奉献社会，锻炼毅力、培养品格，学会沟通交流和团队协作，增强学生的'服务意识和吃苦耐劳精神，缩短从一名学生到一名员工之间思想、行动的距离，为学生毕业后社会角色的转变奠定基础。
社会实践由校内社会实践和校外社会实践组成，校内社会实践主要包括军训、拓展训练、志愿者服务、勤工俭学、爱国主义教育、感恩教育、招生工作等形式内容;校外社会实践主要是参加学院统一组织的非专业能力社会实践活动。
1、我们是高职院校，培养的是社会需要的技能型人才，是优秀的员工，我们所有的教育教学都是围绕学生就业服务的，但是校园内的学习永远无法给予我们真正的锤炼，永远不能让我们感受什么是职场，什么的员工必备的素质。我们的社会实践就是锻炼和培养同学们的非专业技能，包括优秀职业精神、敬业精神、团队合作精神、与人沟通的能力、独立解决问题的能力、随机应变的能力、抗压能力、适应能力等等。
2、现如今我们90后都比较自我，缺乏感恩的意识，对家长、老师给予的一切感觉理所应当，从来不知道父母赚钱的辛苦和不易，所以通过实践，我们会知道每一分钱都是要付出劳动和汗水换来的，从而懂得珍惜学习的机会，感恩学校，感恩父母。
3、我们社会实践所有企业有的是上市企业，有的是百年企业，很多在国内外都有很大的影响力和知名度。我们在实践过程中都是免费接受社会化、系统化的企业培训，企业人力资源部门会对我们进行全方位的系统培训，有利于同学们了解工作性质，工作内容，企业的管理方式等，对同学们的就业择业有很大的帮助。
