染雾迎国庆庆中秋活动方案 篇一
国庆和中秋两个重要的节日即将到来，为了丰富员工的业余生活，提高员工的团队合作意识和凝聚力，公司计划举办一系列迎国庆庆中秋活动。以下是我们的活动方案：
1.主题活动：国庆庆中秋联欢晚会
时间：国庆节前一天晚上
地点：公司大礼堂
内容：晚会将包括歌舞表演、小品、相声等多个节目。同时，我们还将安排抽奖环节，为员工准备丰厚的奖品，增加晚会的趣味性和参与度。
2.户外拓展活动：国庆庆中秋团建活动
时间：国庆节长假期间
地点：郊外度假村
内容：我们将组织员工一起参加户外拓展活动，如攀岩、漂流、野外烧烤等。通过这些活动，可以增强员工之间的信任和合作意识，同时也能让员工在紧张的工作之余放松身心，享受假期的乐趣。
3.文化体验活动：国庆庆中秋文化交流
时间：国庆节期间
地点：公司会议室
内容：我们将邀请文化专家或者老师来公司进行文化讲座，介绍国庆和中秋的由来、传统习俗等。员工们可以通过参与这个活动，了解传统文化，增强文化自信心。
4.员工互动活动：国庆庆中秋主题摄影比赛
时间：国庆节期间
地点：公司内部
内容：我们将组织员工参加主题摄影比赛，鼓励员工用镜头记录国庆和中秋期间的美丽瞬间。最后，我们将选出最佳作品进行展览，并为获奖员工颁发奖品和证书。
通过以上的活动方案，我们既可以提高员工的团队合作意识和凝聚力，又可以让员工在节日期间享受到丰富多彩的活动。我们相信，这些活动将为公司员工带来一次难忘的国庆庆中秋体验。
迎国庆庆中秋活动方案 篇二
国庆和中秋是中国两个重要的传统节日，为了让员工在这个特殊的时刻感受到节日的氛围，公司制定了一系列的迎国庆庆中秋活动方案。
1.办公室装饰：公司将在国庆节前对办公室进行节日装饰，贴上国庆和中秋的主题标语和彩纸，营造节日氛围。同时，公司还将为每位员工发放国旗和灯笼，让员工在庆祝节日的同时感受到家的温暖。
2.节日礼品：公司将为每位员工准备一份精美的国庆和中秋节日礼品，如月饼、糖果等。通过送礼品的方式，公司向员工表达节日的祝福和感谢，增强员工的归属感和忠诚度。
3.员工聚餐：公司将组织员工一起举办国庆庆中秋主题聚餐，为员工提供丰盛的餐点和美味的中秋月饼，让员工在共享美食的同时加深彼此之间的交流和了解。
4.员工福利：为了让员工享受到更多的福利，公司还将在国庆庆中秋期间举办各种抽奖活动，为员工提供机会获得实物奖品或者现金奖励。通过这些福利活动，公司希望能够激励员工的工作积极性，提高员工的工作满意度。
通过以上的活动方案，我们希望能够为员工带来一次难忘的国庆庆中秋体验，让员工在节日中感受到公司的关怀和温暖。同时，这些活动也能够增强员工之间的凝聚力和团队合作意识，为公司的发展打下坚实的基础。
迎国庆庆中秋活动方案 篇三
一、活动目的
1.中秋、国庆均是中国的重要节日，以让身在异乡的员工们在这特殊的日子里仍能感受到"家"的温暖、享受轻松愉悦的节日;
2.给康大管理咨询及佳能员工提供一个展示自我、相互交流的.平台，以增进我司与客户公司及员工之间的真挚友谊，建设宿舍区良好风气，活跃宿舍区文化生活，营造健康向上的宿舍氛围和培养员工文明、健康的行为。
二、活动形式：
游园活动
三、活动时间：
20xx年9月19日19:00-20:30,共90分钟四、活动地点：白石寮广场五、活动对象：佳能公司全体员工
六、物资准备：
灯笼50个、灯谜100条、绳子、夹子100个、气球若干，计时器1个、乒乓球20个.筷
子3双，四张课桌，计时器1个、啤酒瓶二十个，筷子二十根，桌子六张、兑奖券若干。
七、活动准备
1.活动费用的预算。
2.对外宣传资料的制作与张贴;
3.负责活动物品(道具、奖品、饮用水等)的准备;
4 .负责晚会活动现场设计;
5.购买有关活动奖品。活动实施
1、凡入场者，每人派发入场券一张，凭入场券入场;
2、进入会场后，在活动中心进行人员的集中，嘉宾讲完话及点灯仪式后活动开始。人员可以参加活动。
3、员工参加其他活动，集体游戏区同时可以进行其他的游戏活动;
4、对每项参赛胜出者，发予奖券;
5、凭奖券兑奖。活动过程与后期工作
a.活动现场与秩序维修(由保安部负责) b各项活动由该项目责任人全面负责;
c.舞台控制，包括：音乐、设备操作、现场氛围调节(由主持人及设备部专人负责)
d.活动过程记录，包括：录相、拍照(由张显李负责)
e.有秩序的解散人群(由保安部负责)
f.恢复现场原样(由康大管理咨询全体参与人员协助)
g.晚会图影资料、文字资料整理等
h.做出总结
八、活动流程安排
注意：1.当天下午16：00由相关人员进入场地，布置会场。
2.19：00正式开始游园晚会。
迎国庆庆中秋活动方案 篇四
一、活动主题:
x月的故乡欢迎您!
二、活动时间:
20xx年10月1日至7日(共7天)。
三、活动内容
1.寨门入口景区:景区主入口，包括停车场、公厕、游客休息中心、售票厅、XX寨门。热情好客的阿细人民，在山寨大门举行浓重朴实的迎宾仪式，吹唢呐、跨火盆、迎客敬酒、载歌载舞。
2.密枝山景区:位于寨门入口左侧原始森林之中，蜿蜒曲折的神秘栈道，沿途俊美的自然风光，种类繁多的树木植被，沁人心扉的天然氧吧，丰富多彩的民俗展示，对歌台、观景亭、祭祀点等全程2公里
3. xxx林景区:位于进入可xx村道路的左侧山顶，18.2x7.2x17米高的巨大威猛石虎、傲视远方、守卫山寨，宽大的基座四周雕刻着虎的'图腾传说。
4.古村景区:xxx村已有360年的历史，彝族传统民居、民族文化和古朴的民风民俗，在陈列室观看反映阿细民族故事的微电影;在xx月广场体验观看节奏明快、热情奔放的《阿细跳月》大型歌舞表演(上午10;30、下午4:30);在非遗传承四合院领略浓缩着阿细文化精华的《阿细的先基》演出，感受古朴的阿细民族文化
5.新村景区:“美丽家园”的新村.
四、活动地点
xx市xx镇xx村，门票80元/人(开业优惠期60元/人。
迎国庆庆中秋活动方案 篇五
一、为庆祝中秋与国庆，营造一个宽松活跃的氛围，现由公司策划部组织策划公司20xx年晚会。
1、组织策划组成员：策划组：策划部组织协调组：人事部。
2、活动范围：本次活动针对公司内部的所有员工。
3、使公司团队更加具有凝聚力。
二、活动时间和地址
本次活动计划于20xx年9月30日19：00—21：00，在公司‘篮球场’搭建舞台举行。
三、现场布置及负责人员
1、现场布置及负责人员
1）参加人员分成小组形式，根据部门报名人数的不同适当分组；
2）根据现场情况，设置适当的观众席；
3）在舞台前设置主题横幅，主题例为：“庆中秋，迎国庆”（人事部安排）；
2、主持人：xxx、xx其他工作人员：YY，ZZ，AA（待定）。
3、必备具备‘麦克风，音箱，电脑’
四、晚会要求
1、请参加晚会的工作人员务必于当日晚会开始前1小时调试好音响设备。
2、晚会前十分钟静场，自由音乐结束。19：00晚会准时开始。
五、奖励方式方法：
奖励统一抽奖形式（准备箱子一个，【乒乓球若干‘写上数字’或者用纸条写上数字】。
奖励方式1：团体节目——人人有份抽奖并且100%中奖，实行人人有礼，永不落空。
奖励方式2：游戏PK——胜方获得一次抽奖机会中奖率为35%—50%（人事部安排）。
奖品（仅提供参考）：月饼、日用品小礼物、家用小电器等（按活动资金灵活运用）。
六、活动内容
团体节目：
小品，合唱，交际舞，乐器等。由各部门自己内部决定。
游戏PK：
本着用最少资金打造最具娱乐性的节目而整理出来的游戏节目（考虑晚会时间限制问题，节目由同事投票选出5样或者由人事部安排）
1、快乐呼啦圈规则：由两人上场比拼，一边摇着呼啦圈，一边轮流说公司一位同事的名字，谁呼啦圈先落地或者说错名字就算失败！（道具：哗啦圈2个目的：熟悉各部门同事）
2、心有灵犀猜成语规则：以两人为一组。一个用肢体动作或语言（但不能说出成语中的任何一个字）向同伴提示！（纸片A4、成语目的：培养默契）
3、夹波珠规则：由两人上场比拼，同在一个小盆中夹波珠，看谁在最短的时间内夹的波珠的数量多，多者获胜！（波珠、纸杯、卫生筷）
4、抱成团规则：每次参与活动为10人，在乐曲中听主持人的口令“N人抱成团”，参与者在10秒的时间内找到指定人数抱好，淘汰没完成任务的人，直到最后2名为胜利！（目的：消除新旧同事陌生感）
5、动作接龙规则：由两人上场比试，由一方先做一个动作，对手跟着做，再加上自己的一个新动作，以次类推！接不上，忘记者出局！
6、倒着说规则：先规定出题的字数，比如这一轮出题必须在四个字以内，也就是说出题的人可以任说一句话。“我是好人”那么答题人必须在5秒钟之内把刚才的那句话反过来说，也就是“人好是我”，如果说不出或者说错就算失败。连中5句者，可获一次抽奖机会。
7、集体造句规则：分成若干小组，每一小组5人，由主持人说一种动物为题材，每小组第一位组员随意在黑板上写一个字，然后将笔和纸传给第二人，第二人按要求写完一个字后交给第三位组员……直到组成一个句子，句子必需出现主持人提及的动物名称。要求：如果到排尾句子没有结束则排尾的`组员将句子写完整，最先以句子通顺完成的组为胜。（移动黑板，水笔）
8、双龙戏珠接力赛规则：每组派两名队员将一个气球夹在两人之间，向前行走，进行接力比赛。在行走过程中球不可以落地！看那一队在最短的时间内将行程走完
9、一反常态规则：上场的队员听主持人的号令，作出与号令相反的动作！
迎国庆庆中秋活动方案 篇六
一、主题来源：
元旦是中华民族的传统节日，是新的一年的开端，举国上下，喜气洋洋，欢度元旦。为了让幼儿更好的了解我国传统文化节日，加深对元旦的认识和了解，体验元旦的喜庆气氛，特设置“欢度元旦”的教育活动。
二、主题目标：
1、知道元旦的由来及意义，了解元旦的各种庆祝方式。
2、通过动手装扮元旦环境，体会元旦的节日氛围。
3、学会用自己的方式来庆祝元旦，表达自己的愉悦心情。
三、主题设计结构：
1、认识元旦了解中国的传统节日
2、迎接元旦，新年新气象。
3、迎接新年，精美卡片。
4、庆祝元旦，以班级为单位个子开展庆祝会。
四、活动目标：
1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年开始的第一天。
2、知道过了新年，又长大了一岁。
3、了解和认识庆祝元旦的各种方式。
五、活动准备：
日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。
六、活动重难点：
理解元旦的意义，了解庆祝元旦的方式。
七、活动过程：
①、引导幼儿运用已有经验，交流自己知道的传统节日，激发学习兴趣
1、教师引导幼儿说出自己知道的传统节日。如：小朋友们，你们知道一年中，有哪些节日吗？（出示各种节日的日历卡片，引导幼儿说出节日名称：国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦……）今天呀，我们主要来学习“元旦”。
2、教师提问：有谁知道元旦是几月几日？代表什么？（新一年的到来，是一年开始的第一天）
3、教师提问：小朋友们，你们知道元旦是怎么来的吗？提示：元旦是在1月1日，“元”是开始、第一的意思；“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的开始、一年的第一天。以农历正月为元，初一为旦。
②、向幼儿介绍迎接新年的各种方式，引导幼儿说出自己庆祝元旦
1、引导幼儿交流以往是怎样过新年的？（放烟花、吃饺子等）
2、了解全国各地人们是过新年的不同方式，出示各种卡片或背景图（如果条件允许，可以制作成课件），引导幼儿认识人们为了迎接元旦所做的'各种准备工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。
3、引导幼儿交流以往过新年的方法，然后，引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来？提示：教师向幼儿表达自己迎接元旦的想法，再让幼儿表达自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花贴在小朋友们家的窗户上，送一张我自己制作的贺卡给我的爸爸妈妈。
4、播放庆祝元旦的录音或录象带，提出问题，让幼儿发现我们庆祝元旦要跟别人说祝福语，然后引导幼儿讨论，庆祝元旦要说哪些祝福语，体验集体庆祝元旦的喜悦。
③、引导幼儿谈谈新一年的想法和愿望
1、教师出示幼儿的相片，讨论相片中的人物在做什么，让幼儿感觉到自己比以前长大了，比以前更能干了，知道过了这个新年，又长大了一岁。
2、引导幼儿说说自己在新的一年想做哪些事？
④、延伸活动：
引导幼儿收集全国上下庆祝元旦或有关元旦的资料，制作成“元旦”专题，让幼儿更深入的了解和认识元旦。
