染雾幼儿园小班三八妇女节活动方案 篇一
尊敬的家长们：
大家好！三八妇女节即将到来，为了让孩子们更好地了解和尊重妇女节，我们特别策划了一系列有趣的活动。现将活动方案告知如下：
一、活动目的：
1. 培养孩子们对妇女节的认识和尊重。
2. 提高孩子们的创意思维和动手能力。
3. 增强孩子们的团队合作意识和社交能力。
二、活动时间：三八妇女节当天
三、活动内容：
1. 绘制贺卡
孩子们将用彩纸和颜料绘制精美的贺卡，表达对妈妈或奶奶的感激之情。老师会给予一定的指导，但鼓励孩子们展示个人创意。
2. 制作鲜花
孩子们将用彩纸和绿色的塑料材料制作出各种花朵，如玫瑰、郁金香等。通过制作花朵，孩子们可以学习到不同花卉的形状和颜色，同时增强他们的动手能力和创造力。
3. 听故事
老师将为孩子们讲述一些关于妇女节的故事，让孩子们了解到妇女在社会中的重要作用和贡献。同时，故事中的主人公可以是妈妈、奶奶或其他具有正面形象的女性，激发孩子们对妇女的尊敬和感激之情。
4. 亲子游戏
为了增进家长与孩子之间的亲子关系，我们将组织一些亲子游戏，如亲子接力赛、亲子拔河等。通过这些游戏，家长和孩子可以更加密切地互动，同时也能促进孩子们的身体发展和团队合作意识。
五、活动准备：
1. 准备彩纸、颜料、笔等绘画材料。
2. 准备绿色的塑料材料，如塑料袋、绿色纸等。
3. 准备一些妇女节的故事书籍。
4. 准备一些亲子游戏的道具，如绳子、球等。
六、活动总结：
通过这些活动，我们希望孩子们能够更好地了解和尊重妇女节，同时培养他们的创意思维、动手能力和团队合作意识。希望家长们能够积极参与，与孩子一起度过一个愉快的三八妇女节！
谢谢大家！
幼儿园小班三八妇女节活动方案 篇二
尊敬的家长们：
大家好！三八妇女节即将到来，为了让孩子们更好地了解和尊重妇女节，我们特别策划了一系列有趣的活动。现将活动方案告知如下：
一、活动目的：
1. 培养孩子们对妇女节的认识和尊重。
2. 提高孩子们的创意思维和动手能力。
3. 增强孩子们的团队合作意识和社交能力。
二、活动时间：三八妇女节当天
三、活动内容：
1. 绘制贺卡
孩子们将用彩纸和颜料绘制精美的贺卡，表达对妈妈或奶奶的感激之情。老师会给予一定的指导，但鼓励孩子们展示个人创意。
2. 制作鲜花
孩子们将用彩纸和绿色的塑料材料制作出各种花朵，如玫瑰、郁金香等。通过制作花朵，孩子们可以学习到不同花卉的形状和颜色，同时增强他们的动手能力和创造力。
3. 听故事
老师将为孩子们讲述一些关于妇女节的故事，让孩子们了解到妇女在社会中的重要作用和贡献。同时，故事中的主人公可以是妈妈、奶奶或其他具有正面形象的女性，激发孩子们对妇女的尊敬和感激之情。
4. 亲子游戏
为了增进家长与孩子之间的亲子关系，我们将组织一些亲子游戏，如亲子接力赛、亲子拔河等。通过这些游戏，家长和孩子可以更加密切地互动，同时也能促进孩子们的身体发展和团队合作意识。
五、活动准备：
1. 准备彩纸、颜料、笔等绘画材料。
2. 准备绿色的塑料材料，如塑料袋、绿色纸等。
3. 准备一些妇女节的故事书籍。
4. 准备一些亲子游戏的道具，如绳子、球等。
六、活动总结：
通过这些活动，我们希望孩子们能够更好地了解和尊重妇女节，同时培养他们的创意思维、动手能力和团队合作意识。希望家长们能够积极参与，与孩子一起度过一个愉快的三八妇女节！
谢谢大家！
幼儿园小班三八妇女节活动方案 篇三
幼儿园小班三八妇女节活动方案
【编者按】3.8国际妇女节是全世界妇女的节日。这个日子是联合国承认的，同时也被很多国家确定为法定假日。来自五湖四海的妇女们，尽管被不同的国界、种族、语言、文化、经济和政治所区分，但在这一天能够同时庆祝属于自己的节日。让人们再回首那九十年前的为得到平等、公正、和平以及发展所做出的斗争。
一、内容与要求：
⒈知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。
⒉了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜欢妈妈。
⒊通过表演节目和妈妈一起游戏，表达对妈妈的祝贺。
二、重点和难点：知道三八节，并用各种方式向妈妈表示祝贺。
三、材料准备：
⒈一些歌曲音带，如〈我的好妈妈〉、〈世上只有妈妈好〉等。
⒉幼儿事先准备好送给妈妈的礼物。
⒊通知妈妈参加活动。
⒋妈妈准备发言。
四、活动过程：
(一)主持人引出活动
(二)庆祝活动
⒈在歌颂妈妈的乐曲中，邀请妈妈们入座。
说明：座位安排，可让妈妈坐在舞台前，幼儿坐在周围。
⒉活动进行。
(1)主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。
(2)按节目单表演节目。
说明：幼儿在表现自己时，感受到快乐的情绪，同时也使妈妈为自己孩子的表现在高兴。主持人的`语言应根据节目内容有所设计。
(3)幼儿说说妈妈在家的辛苦及对自己的关爱
(4)个别妈妈表演本领
老师小结：我们的妈妈真能干、真辛苦呀，我们一起来谢谢妈妈：“妈妈您辛苦了。”
(5)妈妈说心声。
说明：通过妈妈代表说公务员无忧，全国公务员共同天地心声，体会妈妈爱“我们”的情感同时也激发幼儿爱妈妈。
(6)幼儿与妈妈一起游戏。
(7)夹球比赛：幼儿和妈妈面对面夹球。
(8)妈妈游戏――抢椅子
(9)集体表演《我的好妈妈》
说明：幼儿在体会爱妈妈的情感中，表达爱妈妈的情绪。这时应该是感情的高潮。也是庆祝会的高潮，教师的引导和激发尤为重要。教师可作为主持人充满激情地组织表演。如，当幼儿说完悄悄话，教师可以说：“我们的悄悄话，是我们的心声，妈妈，谢谢您们，妈妈，祝您们节日好”幼儿齐：“祝妈妈节日好”掌声响起。
(三)关心妈妈：让孩子剥糖和橘子给妈妈吃，体现孩子对妈妈的爱
(四)送礼物
说明“幼儿在强烈的爱妈妈的情感驱使下，主动性，积极性都会增强，所以，这时制作礼物，送礼物都是情绪的延续。当然，制作礼物也可以放在庆祝活动前进行。
(1)祝贺，送礼物
说明：幼儿在送礼物中，体会和表达爱妈妈的情感。
(2)给妈妈说一句悄悄话。教师可一道幼儿说些祝贺的话，如：我送妈妈连衣裙，祝妈妈永远漂亮。
(五)建议
以后，可产生幼儿的“我帮妈妈”纪事本，主要记录幼儿在家帮助妈妈做力所能及的事情，进一步关心妈妈。
五、活动反思
今天我班幼儿的出席率是100%。孩子的妈妈来的也比较多，虽然妈妈都很忙，但是她们都抽出空来，请假来幼儿园参加亲子活动，说明家长对孩子的活动还是比较重视的，家长参与幼儿园活动的积极性、主动性越来越高了。
本次活动的亮点：
幼儿在活动中讲述了妈妈平时是如何照顾自己的，妈妈在家里要做许多许多的事情，在讲述中，幼儿体验到了妈妈的辛苦，表达了对妈妈的感激之情。
孩子们在活动中，表演了许多的节目，妈妈看到了孩子们精彩的演出，全都热烈的鼓掌。
平时比较内向的孩子在妈妈的鼓励下，都能大胆公务员无忧，全国公务员共同天地的上台表演节目，例如：吴睿豫和妈妈一起唱歌，王紫贝妈妈一起朗诵诗。孩子们大胆的演出，和妈妈的鼓励是分不开的。
孩子们和妈妈一起做游戏，在和妈妈共同游戏中，体验到了快乐。孩子们在观看妈妈做“抢椅子”的游戏中，一直为妈妈加油，每个孩子都希望妈妈能够获胜。教室里一片欢声笑语，母子情感得到了升华。
在送礼物的环节中，孩子们都为妈妈送上了自己制作的一份小礼物，并说了一句祝福的话，每个妈妈的脸上都露出了甜甜的微笑。
本次活动的不足之处：
由于是家长来园参与亲子活动，幼儿比较兴奋，一直和妈妈讲话，纪律较为松散，幼儿“听”的习惯比较差。
妈妈没有参与亲子活动的幼儿显得比较孤单，因此，有的幼儿开始哭闹、有的幼儿开始埋怨，嘟起了小嘴。教师比较关注和妈妈一起的幼儿，对于其他幼儿比较疏忽。虽然，我们教师在后来的活动中，采取了一些措施，请妈妈没有来的孩子也参加了游戏，但是，对这些孩子来说，今天损失的不仅仅是没有参加游戏这么简单了。这也是我们教师工作没有做到细致之处。
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