染雾迎国庆游园活动方案 篇一
国庆节是中华人民共和国的重要节日之一，为了丰富人民群众的文化生活，增强国家凝聚力和民族自豪感，我们计划组织一场迎国庆游园活动。以下是我们的活动方案：
一、活动主题
主题为“欢庆国庆，共庆丰收”，旨在让人们感受到国家繁荣昌盛的氛围，激发对祖国的热爱之情。
二、活动时间与地点
活动时间定为国庆节前一天，地点选择市中心的大型公园，以便吸引更多市民参与。
三、活动内容
1. 开幕式：在活动开始前，举行一场盛大的开幕式，有国旗护卫队的升旗仪式、歌舞表演和领导讲话等环节，展示出热烈的节日气氛。
2. 游园活动：游园活动是本次活动的核心内容，我们将在公园内设置多个游玩项目，如摩天轮、碰碰车、游乐场等，以满足不同年龄段的人们的需求。同时，还可以设置一些有趣的互动游戏，如抓娃娃机、投篮游戏等，让人们在游玩的同时感受到快乐和乐趣。
3. 文化演出：在活动期间，可以安排一些文化演出，如舞蹈表演、音乐会等，吸引更多市民前来观赏。同时，还可以邀请一些知名文化艺术家进行现场表演，为观众带来精彩的文化盛宴。
4. 小吃摊位：为了满足人们的口腹之欲，我们可以设置一些小吃摊位，供人们品尝各种美食。如烤肉串、糖葫芦、棉花糖等，让人们在游玩的同时也能享受美食的诱惑。
5. 亲子活动：为了让家庭成员能够一同参与，我们还可以设置一些亲子活动，如亲子DIY、亲子游戏等，增加家庭间的互动和交流。
四、宣传与推广
为了吸引更多市民参与，我们需要做好宣传与推广工作。可以通过市场传媒渠道进行广告投放，如电视、报纸、广播等。同时，还可以利用社交媒体进行线上宣传，如微信公众号、微博等，以便更多人了解到我们的活动。
五、活动安全保障
在活动进行过程中，我们需要确保游园的安全。可以增派工作人员进行现场管理与维护秩序，并设置紧急救援队伍，一旦发生紧急情况能够及时处理。
通过以上的活动方案，我们相信可以打造一场精彩的迎国庆游园活动，让人们共同庆祝国庆节，感受到祖国繁荣昌盛的气息。
迎国庆游园活动方案 篇二
国庆节即将到来，为了让市民度过一个愉快的假期，我们特别策划了一系列丰富多彩的迎国庆游园活动。以下是我们的活动方案：
一、活动主题
主题为“欢庆国庆，畅享假期”，旨在让市民在轻松愉快的氛围中度过假期，感受国庆的喜悦和祝福。
二、活动时间与地点
活动时间定为国庆节长假期间，地点选择市区内的大型公园，以方便市民前来参与。
三、活动内容
1. 文化展览：在公园内设置文化展览馆，展示我国的传统文化和优秀文化成果。可以展示书画作品、民俗艺术品等，让人们在欣赏的同时了解到中国传统文化的魅力。
2. 手工制作：为了让人们参与其中，我们可以设置手工制作区域，供人们亲自动手制作一些小工艺品。如剪纸、折纸、刺绣等，让人们在制作的过程中体验到快乐和成就感。
3. 体育竞技：在公园内设置体育竞技区域，举办一些有趣的体育竞赛，如跳绳比赛、足球比赛等。通过体育活动，增强人们的体质，同时也能促进人与人之间的交流和沟通。
4. 表演表演：在活动期间，可以邀请一些知名演艺团体进行现场表演，如杂技表演、魔术表演等，为观众带来一场视听盛宴。
5. 志愿者服务：为了保障活动的顺利进行，我们将组织一支志愿者队伍，为市民提供热情周到的服务。志愿者可以负责引导游客、维护秩序、提供咨询等工作，为市民营造一个良好的游园环境。
四、宣传与推广
为了让更多市民了解到我们的活动，我们需要做好宣传与推广工作。可以通过广告牌、广播、电视等媒体进行宣传推广，同时利用社交媒体进行线上宣传，如微信朋友圈、微博等，以便更多人了解到我们的活动信息。
五、活动安全保障
在活动进行过程中，我们要确保游园的安全。可以增派工作人员进行现场管理与维护秩序，并设置紧急救援队伍，一旦发生紧急情况能够及时处理。
通过以上的活动方案，我们相信可以打造一场精彩的迎国庆游园活动，为人们带来愉快的假期体验，让大家共同庆祝国庆节，展示祖国的繁荣和美丽。
迎国庆游园活动方案 篇三
一、活动目的：
为了庆祝国庆节，让学生们过一个快乐的节日，同时也为了进一步丰富校园生活，推进我校的'素质教育，给予每个学生展示自己才能的机会，学校特举行“国庆”游园活动。
二、活动开展时间：
20xx年9月30日下午：14：00～16：00
三、活动开展场地：
一至六年级各班教室
四、参加活动对象：
全体师生
五、游园活动内容及人员安排：
活动 负责老师 场地安排
吹蜡烛 陈方娣 二年级门前
钓鱼仔 欧观财 球场南侧
丢圈仔 陈金少 羽毛球场
托球走 陈强亮 球场北侧
保龄球 叶少强 三年级前
夹玻珠 欧大财 六年级门前
猜谜语 陈大方 榕树下
呼拉圈 陈小林 乒乓球台侧
点鼻子 黄灶新 学前班门前
六、注意事项：
（一）组织学生进场时，动作要快静齐。
（二）活动期间不得随便走动，不准随地扔垃圾。
（三）各活动负责老师自备好活动所需工具，规则自订。
迎国庆游园活动方案 篇四
一、活动名称：
xx社区庆"国庆"升国旗仪式
二、指导思想：
为欢庆建国72周年国庆，并积极配合市委、市政府提出的."和谐xx行动"计划，建设和谐xx，加强社区各界群众的思想道德建设和爱国主义教育。
三、活动主题：
弘扬爱国主义，建设和谐xx
四、组织机构：
活动单位
xx区xx街街道建设桥社区党支部、居委会;xx区xx基干民兵连;xxxx物业管理公司。
五、时间、地点
时间：20xx年10月1日;
地点：社区文化广场。
六、活动安排如下：
1、10月1日早8：00全体人员着装整齐，在建设桥社区文化广场列队集中;参加人员为：全体社区干部，驻地单位代表、职工，社区民兵连官兵，部分社区党员和中小学生。
2、8：00奏国歌，升国旗;
3、社区干部讲话;
4、社区单位代表发言;
5、中小学生代表发言;
6、仪式结束。
迎国庆游园活动方案 篇五
一、活动目标
1、通过观看图片、亲身体验等方式，感受祖国翻天覆地的发展，增强民族自豪感。
2、选择自己
喜欢的方式(唱歌、跳舞、朗诵、画画等)表达对祖国妈妈的热爱。
3、知道我国的国名及国庆节的由来，为自己是中国人而自豪。
4、学习收集有关资料。
二、活动内容
1、聚焦一个点：开展“寻找祖国的成长足迹”图片展，评选“我最喜爱的图片”。
2、辐射两个面：在少先队层面开展“爱我中华”演讲赛;在儿童团层面开展“说说祖国的变化”故事赛。
3、发动全方位：用海报、集体广播的形式在全校进行宣传发动，形成热烈迎接国庆的气氛。举办一次红领巾专题广播，国旗下的讲话，要求各中队出一期黑板报、开一次专题中队会、举行一次雏鹰假日小队等系列活动，并评选优秀方案。
三、活动重点和难点
活动重点：感受国庆活动的`热烈，知道国庆的重要意义，为自己是中国人而自豪。
活动难点：理解祖国的含义，学习收集资料。
四、活动准备
1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等。
2、指导学生准备各项活动的参赛资料。
3、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化，如街上布置的花坛，建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰，电视里呈现的天安门广场上的花坛等。
五、活动方案
发动准备阶段(时间：9月25日之前)
1、张贴宣传海报：将我校如何“迎国庆”的具体实施方案向全校师生推出。
2、利用集体广播，发动师生共同参与到活动中来，并提出具体的要求。
3、在班主任层面和队干部层面开展关于“庆国庆”的专题准备会议，并请有关人员作好统筹工作。
具体实施阶段(时间：9月25日~9月30日)
1、开展一次“庆国庆”专题红领巾广播
2、举办一次“爱我中华”演讲赛(三~五年级)
3、举办一次“说说祖国的变化”故事赛(一、二年级)
4、举办一次“寻找祖国的成长足迹”全校图片展
5、在各中队开展专题中队会、雏鹰假日小队、黑板报等
活动总结阶段(时间：10月8日升旗仪式)
1、宣布“庆国庆”系列活动获奖名单
集体奖项：优秀组织奖、优秀活动方案、优秀黑板报等
个人奖项：朗诵(讲故事)优秀个人、“我最喜欢的图片”优秀个人等
2、国旗下的讲话“国庆专题”。
迎国庆游园活动方案 篇六
一、活动目的与指导思想：
为庆祝中华人民共和国成立72周年，唱响爱国主旋律，构建和谐校园，丰富学生的校园生活，激励学生们具有积极向上，乐观进取的精神,增强学生的'集体主义观念。根据学校统一安排，现决定举办“迎国庆歌咏比赛”。
通过此次合唱比赛，增强学生的爱国主义热情，弘扬社会主义核心价值体系，使学生懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，奋发图强;同时发扬团结协作的精神，增进同学间的友谊。通过比赛活动，加强学校美育，提高学生的艺术修养，建设“向真、向善、向上”的校园文化，为学生健康成长营造良好的育人环境。
二、活动主题：
歌颂伟大祖国，肩负神圣使命
三、活动时间与地点：
拟定于9月28日在学校餐厅举办，若有变动另行通知。
四、比赛形式：
合唱。
五、比赛要求：
1：演唱内容：内容健康活泼，积极向上的优秀革命歌曲及教育部推荐的演唱曲目自选一首(各班自选曲目尽量不要相同);必唱一首为《义勇军进行曲》,共两首。
2：选择歌曲的难易程度适中，演唱时间在3分钟至5分钟。
3：演唱形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式，但不可过于花哨。
4：参赛班级自备伴奏带、伴奏碟。
5：演唱者表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。
6：各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
7：合唱参赛班级必须有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。
8：各学班于9月14日前将节目单报教导处。节目单应包括节目演唱形式、歌曲名称、班级、表演者人数。
9：要求各班全员参加。
六、奖项设置
本次比赛分最佳表演奖和优秀组织奖，二种奖项。
最佳表演奖设一等奖、二等奖、三等奖各2名;优秀组织奖1名。
七、评分标准：
(一)评分办法
最佳表演奖由学校评委分别对各个参赛队进行现场评分，总分采取72分制;参赛队最终得分为去除1个最高分和1个最低分后其余评委评分的平均分。优秀组织奖由学校组织专人评定。
