幼儿园教师庆国庆活动方案 篇一
幼儿园教师庆国庆活动方案
为了庆祝即将到来的国庆节,提高幼儿园教师的爱国意识和团队合作精神,我们特别策划了一系列的庆国庆活动。以下是我们的活动方案:
1. 国旗绘画比赛:在活动开始前,每个班级都会组织一场国旗绘画比赛。幼儿园教师会为每个班级准备一面国旗模板和绘画工具。孩子们将在规定的时间内绘制国旗,展示他们的创造力和艺术才华。评委们将根据绘画的质量和创意来评选出最佳作品,并颁发奖品。
2. 国庆主题展览:为了增强孩子们对国庆的认识,每个班级将举办一场国庆主题展览。幼儿园教师将鼓励孩子们制作与国庆相关的手工艺品、绘画作品和模型等。展览期间,家长和其他班级的孩子们可以参观展览,并对作品进行投票。最受欢迎的作品将获得奖品。
3. 国庆音乐会:为了展示孩子们的音乐才华,我们将举办一场国庆音乐会。每个班级都将准备一首与国庆相关的歌曲或舞蹈表演。在音乐会上,孩子们将展示他们的才艺,并与其他班级的孩子们一起合作演出。音乐会结束后,我们将为所有参与的孩子们颁发奖品和证书,以表彰他们的努力和表演才华。
4. 团队拓展活动:为了提高幼儿园教师的团队合作能力,我们将组织一次团队拓展活动。活动中,教师们将参与一系列团队建设和合作任务,例如盲目行走、团队拼图等。这将帮助教师们更好地理解团队合作的重要性,并增进彼此之间的信任和理解。
通过这些庆国庆活动,我们希望能够激发孩子们的爱国情感,培养他们的团队合作精神。同时,这些活动也将为幼儿园教师们提供一个互相交流和学习的机会,进一步提升他们的教育教学水平。
幼儿园教师庆国庆活动方案 篇二
幼儿园教师庆国庆活动方案
为了庆祝即将到来的国庆节,我们幼儿园教师团队精心策划了一系列的庆国庆活动,旨在增强教师们的爱国意识和团队合作精神。以下是我们的活动方案:
1. 爱国主题讲座:我们将邀请一位专家来幼儿园为教师们做一场关于爱国主题的讲座。讲座将涵盖爱国情怀的培养、国家历史知识的传承和培养学生爱国意识的策略等内容。通过这次讲座,教师们将更深入地了解爱国教育的重要性,并为自己的教学工作提供更多的启示和指导。
2. 爱国主题读书分享会:我们将组织一场爱国主题的读书分享会。教师们可以选择一本与国庆相关的优秀儿童读物,阅读并准备一份读后感分享给其他教师。这将有助于教师们扩展自己的阅读视野,提高教学素材的质量,并激发孩子们的阅读兴趣。
3. 爱国主题手工制作:为了让教师们更好地了解儿童手工制作的方法和技巧,我们将举办一场爱国主题手工制作工作坊。教师们将学习如何制作国庆主题的手工艺品,并在工作坊结束后将自己的作品展示给其他教师。这将为教师们提供一个互相学习和交流的机会,同时也能为课堂教学提供更多的创意和灵感。
4. 国庆主题运动会:为了增强教师们的团队合作意识和体育锻炼,我们将组织一场国庆主题的运动会。教师们将分成几个队伍进行比赛,包括接力赛、拔河比赛和足球比赛等。通过这次运动会,教师们将能够感受到团队合作的力量,并更好地理解团队合作对于幼儿教育的重要性。
通过这些庆国庆活动,我们相信教师们将更加热爱自己的祖国,更加热爱自己的教育事业。同时,这些活动也将促进教师之间的交流和合作,提高教师团队的凝聚力和专业水平。我们期待着这次庆国庆活动的成功举办,并相信它将对我们的幼儿园教育工作产生积极的影响。
幼儿园教师庆国庆活动方案 篇三
幼儿园教师庆国庆活动方案
为了更好地迎接“十一”国庆节的到来,歌颂祖国所取得的伟大成就,表达我园教职工对祖国的热爱之情,我园行政、党支部、工会、共青团决定联合举行“我创造,我快乐”庆祝“十一”国庆节活动,以丰富我园教职工的节日文化娱乐活动,活跃教职工的身心,并在轻松愉快的活动中培养教职工的创造力。
一、参赛单位
参赛对象为全体教职工,采用抽签的形式将全体教职工分成五个组,以组为单位参赛。
二、活动内容和要求
1、制作参赛组的标志
要求各参赛组的全体成员,根据所提供的材料,共同设计和制作本组的参赛标志。此项不计分,但在必要的
时候可作为评奖的参考。(时间安排15分钟)以竞赛性游戏的形式来进行,以组为单位参赛,并体现人人参与。
2、看谁说得多
要求根据评委提出的与国庆节、国歌、国徽、祖国建设成就、祖国的美好河山等有关的问题进行抢答,答对一个问题得一分。(时间安排15—20分钟)
3、即兴表演
根据评委的示范,有创造性地进行表演。要求边说边做相应的动作,且要符合情理,如:评委边说边做“小鸭子,呷呷呷”,参赛的人可说和做“小猫叫,喵喵喵”,或“小乌龟,爬爬爬”(不能与前面有重复)。比赛分组按顺序进行,前面一组结束,后面一组马上接上,要求时间间隔不超过5秒钟,即如果轮到某队参赛时出现“冷场”5秒钟以上,则按弃权处理,只能参加下一轮的比赛,比赛反复进行。表演符合要求的,每一轮比赛记一分。(时间安排20分钟)
4、科学编制菜谱
根据给定的蔬菜、食品编制菜谱。要求每一菜谱选用两种以上的蔬菜、食品进行搭配。参赛时要求先说出菜谱的.名称,再说选用的蔬菜、食品,最后介绍烹调的方法(要求与前面的菜谱不重复)。得分视情况给1—3分。比赛分组按顺序进行,前面一组结束,后面一组马上接上,要求时间间隔不超过5秒钟,即如果轮到某队参赛时出现“冷场”5秒钟以上,则按弃权处理,只能参加下一轮的比赛。比赛反复进行。
三、活动时间、地点
活动于9月27日晚上7:30在本园舞蹈大厅举行。
四、评委
评委由园长、工会主席、共青团支书担任。
五、奖励办法
比赛程序完毕,统计各队的总得分(还应统计各队未参赛的人员,并按每人扣一分从各队总得分中扣除),按得分排列名次第一名、第二名、第三名,并给予相应的奖励。 附:看谁说得多
1、国旗上的一颗大五角星和四颗小五角星各象征什么?
五星红旗是何时问世的?
(大五角星象征伟大的中国共产党,四颗小五角星象征广大人民团结在党的周围)
2、国徽上面有什么图案组成?(国旗、天安门、齿轮、麦穗、红绶)
3、请讲出国歌原名?(义勇军进行曲)
4、义勇军进行曲由谁作曲?又由谁作词?(聂耳、田汉)
5、我国是一个多民族国家,请列举我国的三个少数民族名称?
(汉、满、佤、毛南、蒙古、回、水、乌孜别克、苗、维吾尔、彝、鄂伦春、羌、畲、藏、壮、京、塔塔尔、朝鲜、土、土家、俄罗斯、傣、哈萨克、瑶、白、黎、仫佬、景颇、侗、傈傈、仡佬、布依、高山、哈尼、怒、达斡尔、东乡、柯尔克孜、纳西、德昂、保安、鄂温克、普米、锡伯、塔吉克、独龙、裕固、珞巴、赫哲、基诺、拉祜、阿昌、门巴、布朗)
6、什么动物称为我国的国宝?
7、我国有五千年的文明史,请说出我国的四大发明?(造纸术、指南针、火药、活字印刷)
8、请说出天安门城楼有几个城门?有几根柱子?插有几面红旗?
10、我国政府争取加入世界贸易组织历经的谈判时间有几年?
11、2008年北京申办的是第几届奥运会?
12、请列举我国两处以上的列入世界文化遗产名录的风景名胜?(可由多个队回答)
13、容县人游“三名”,请问“三名”指的是什么?
14、请列举我国各地的著名风景、古迹名胜?