染雾中北大学团队建设方案 篇一
在现代社会中，团队合作已经成为了各个领域中不可或缺的一部分。团队的建设和管理对于一个组织的发展至关重要。作为一所高校，中北大学也十分重视团队建设。为了进一步提高学生的团队合作能力和创新思维，中北大学制定了一系列团队建设方案。
首先，中北大学鼓励学生参与各种团队项目。学校设立了许多团队项目，如学生社团、学术团队、创业团队等。学生可以根据自己的兴趣和特长选择合适的团队项目参与。通过参与团队项目，学生可以提高自己的沟通能力、协作能力和领导能力。同时，他们还可以学到更多专业知识和技能，培养创新思维和解决问题的能力。
其次，中北大学注重培养学生的团队意识。学校开设了一门名为《团队合作与领导力》的课程，旨在帮助学生了解团队合作的重要性和团队建设的方法。通过这门课程，学生可以学习到如何建立团队目标、制定团队计划、分配任务、解决冲突等技巧。此外，学校还组织了一系列团队活动，如团队拓展训练、团队比赛等，以帮助学生增强团队意识和团队合作能力。
再次，中北大学提供了良好的团队建设资源。学校设立了团队建设中心，为学生和教职员工提供团队培训和咨询服务。团队建设中心有专业的培训师和咨询师，他们可以根据团队的需求提供个性化的培训和指导。此外，学校还提供了团队建设的场地和设备，如会议室、讨论室、多媒体设备等。学生可以自由使用这些资源来开展团队活动和讨论。
最后，中北大学通过团队建设方案培养学生的综合素质。团队合作不仅仅是为了完成一个任务，更是为了培养学生的综合素质。中北大学鼓励学生通过团队合作锻炼自己的领导能力、沟通能力、协作能力和创新能力。学校还注重培养学生的责任感和团队精神，使他们能够在未来的工作和生活中发挥更大的作用。
总之，中北大学通过一系列的团队建设方案，致力于培养学生的团队合作能力和创新思维。这些方案包括鼓励学生参与团队项目、培养学生的团队意识、提供良好的团队建设资源和培养学生的综合素质。相信在中北大学的团队建设方案下，学生将能够成为具有团队精神和创新能力的优秀人才。
中北大学团队建设方案 篇二
团队建设对于一个组织的成功至关重要。中北大学作为一所高校，也非常注重团队建设。为了提高学生的团队合作能力和创新思维，中北大学制定了一系列团队建设方案。
首先，中北大学鼓励学生参与各类团队项目。学校设立了丰富多样的学生社团、学术团队和创业团队，为学生提供了广阔的团队合作平台。学生可以根据自己的兴趣和特长选择合适的团队项目参与。通过参与团队项目，学生可以培养自己的沟通能力、协作能力和领导能力。他们还可以通过与团队成员合作，共同解决问题，实现个人和团队的成长。
其次，中北大学注重培养学生的团队意识。学校开设了《团队合作与领导力》的课程，旨在帮助学生了解团队合作的重要性和团队建设的方法。通过这门课程，学生可以学习到如何建立团队目标、制定团队计划、分配任务、解决冲突等技巧。此外，学校还组织了一系列团队活动，如团队拓展训练、团队比赛等，以帮助学生增强团队意识和团队合作能力。
再次，中北大学提供了丰富的团队建设资源。学校设立了团队建设中心，为学生和教职员工提供团队培训和咨询服务。团队建设中心拥有专业的培训师和咨询师，他们可以根据团队的需求提供个性化的培训和指导。学校还提供了团队建设的场地和设备，如会议室、讨论室、多媒体设备等。学生可以充分利用这些资源，开展团队活动和讨论。
最后，中北大学通过团队建设方案培养学生的综合素质。团队合作不仅仅是为了完成一个任务，更是为了培养学生的综合素质。中北大学鼓励学生通过团队合作锻炼自己的领导能力、沟通能力、协作能力和创新能力。学生还可以培养责任感和团队精神，在团队中共同努力，实现个人和团队的共同目标。
总之，中北大学通过一系列的团队建设方案，致力于培养学生的团队合作能力和创新思维。这些方案包括鼓励学生参与团队项目、培养学生的团队意识、提供团队建设资源和培养学生的综合素质。相信在中北大学的团队建设方案的推动下，学生们将能够成为具有团队精神和创新能力的优秀人才。
中北大学团队建设方案 篇三
在贾先生的指导下，我们意识到我们团队还称不上真正意义的团队，只能算是群体。在我们所有成员的讨论下，并结合客观情况制定了团队建设方案。方案分为两部分：行知团队的建设；致诚电脑俱乐部的建设。原因是我们行知团队的成员由于相互了解，配合默契，合作协调。如果把它建设成社团，团队成员过多，难以形成凝聚力、忠诚感和相互信赖感，反而不利于管理。所以与之补充地产生了“致诚电脑俱乐部”，我们要把它建设成社团，它不但是广大学生学习电脑知识的园地和购买电脑产品的好帮手，还是宣传销售团队。
行知团队的建设
团队类型：多功能协作小组，将分散的个人结合成具有特定功能的有机整体。
成员
团队
团队精神
凝聚
传承
团队目标：1培养团队合作能力和个人特长
2为广大同学提供优质电脑服务
3涉足社会，让我们的世界更开阔
团队精神：
进取：不懈追求，奋发图强；
合作：整体协作，共生共赢；
创新：勇于创新，与时俱进；
专业：不断学习，务实专一。
团队的人数：8人
团队人员：
负责人：朱磊科
成员：白鑫、陆钦、杨雷、薛士明、刘学良、朱晨、马北朝
团队logo:
（致知于行）
角色分配：
领导者：制定团队计划、激励队员、对外联系、协调（朱磊科）
探索者：提出新思想、新创意（刘学良）
评价者：对成员的建议分析和评价（薛士明）
沟通者：良好的人际关系，善于沟通（白鑫）
控制者：检查具体细节，力争完美（陆钦）
技术者：了解相关技术及知识（马北朝）
综合者：记录与综合，归纳方案（杨雷）
维护者：处理外部矛盾，收集新信息（朱晨）
组织部：联系映泰、代理商、学校相关部门、学生社团；管理团队、
客户、产品资料；分析掌控团队资金支出与收益（陆钦.薛
士明）
宣传部：策划宣传销售活动；制定各阶段产品推广策略；负责宣传活
动相关事宜的筹备（杨雷.刘学良）
销售部：根据宣传活动，销售产品；在不同时期，面对不同顾客制订相应销售方案；对业务员进行培训（白鑫.朱磊科）
技术部：负责产品售后；并对客户的定期回访，收集客户意见；管理
“中北大学映泰俱乐部”qq群（马北朝.朱晨）
陆钦：曾在班内
薛士明：在班内担任学习委员，成绩优秀，更擅长数学统计。
杨雷：学生会记者站副部，多次发表过报道，爱好摄影。
刘学良：思维活跃，创新能力很强，虑事周到。
白鑫：在校内推销过电话卡、手机卡，推销能力好。
朱磊科：熟识数码产品，爱好电脑，交际面广，善于策划组织。
马北朝：电脑diy爱好者，在系里颇有口碑。
朱晨：对计算机兴趣浓厚，为人务实。
团队领导：以团队精神为核心，负责人根据当前形势制定近期目标，所有成员同心同德完成目标，并朝着最终目标努力。
负责人还要做到1.协调团队人员之间关系，保证团队凝聚
力、纪律性
3.促进团队中各种能力的组合，并提高技术水平
4.搞好与外部联系，让团队持续发展
5.为团队中的成员创造机会
团队制度
为加强本团队管理，达成工作目标，提升绩效，将成员活动予以制度化，特制定本规章。
适用范围：
所有本团队成员都应遵守制度，除另有规定外，均依照本办法所规范的制度管理。
1.出勤管理：
所有成员应依照通知按时参加活动、会议，并签到。如有事不能参加者应提前联系负责人。
2.工作职责：
组织部：保持与映泰、代理商、学校相关部门、学生社团的联系；管
理团队、客户、产品资料，并按时整理；控制活动经费预
算，掌握收支；按时核对各项报表、单据。
宣传部：策划宣传销售活动；制定各阶段产品推广策略；负责宣传
活动相关事宜的筹备。
销售部：负责完成所辖区域的销售目标；督导、指挥销售人员执行任务；控制存货及应收账款；按时呈报下列表单：a、销货报告；b、收款报告；c、销售周报、月报；定期了解经销商库存和报价；客户订货交运的督促；退货的处理。
技术部：提供相关技术支持，完善售后服务；定期拜访客户，借以提升服务品质，并考察销售工作及产品信誉状况。
销售人员：
（1）基本事项
a、应以和气的态度和客户接触，并注意服装仪容之整洁。
b、对于团队各项销售计划、行销策略等秘密，不得泄漏予他人。
c、不得无故接受客户招待。
d、不得有挪用所收货款之行为。
e、销售人员销货售价一律以规定的售价为准，不得任意变更售价，如有赠品亦须依照规定办理。
（2）销售事项
a、坚持团队精神
b、了解产品性能、规格、价格、使用说明。
c、及时妥善处理客户抱怨。
d、定期拜访客户并汇集下列资料：
a、产品品质的反应。
b、价格的反应。
c、消费者使用量及市场的需求。
d、竞争品的反应、评价及销售状况。
e、新产品的调查。
3.销售管理
3.1销售工作周报表
（1）销售人员依据计划执行销售工作，并将每周工作内容，填于《销售工作周报表》。
（2）《销售工作周报表》应于每周末交销售部核阅，这作为个人绩效评核。
3.2月销售实绩表
（1）销售部每月初应统计上月份的《月销售实绩表》，呈主管核示，，并公示出来。
3.3客户管理：
（1）销售人员应填写《客户资料卡》，以利于加强服务品质和后续销售。
（2）销售人员应依据客户的情况，进行访问调查，可以采用上门拜访、电话拜访、邮件访问等形式，收集客户信息。
3.4拜访注意事项：
（1）服装仪容、言行举止要体现本团队一流的形象。
（2）尽可能地建立一定程度的私谊，成为核心客户。
（3）拜访过程可以视需要赠送小物品。
（4）拜访应于两天内提出客户拜访报告，呈主管审核。
（5）拜访过程中答应的事项即时进行处理。
（6）销售人员应于每月底前，将次月计划拜访的客户及其预定停留时数，填写《拜访计划表》内，呈主管审核。经主管审核后，销售人员应依据计划实施；主管则应确实督导查核。
4.成员考核： 1.出勤，成员参加工作的积极性；
2.工作业绩，团队合作；
3.客户投诉和表扬；
4.特殊表现。
5.1激励方法：
基本原则：
（1）物质利益原则，制订合理的薪金制度。
（2）按劳分配原则，体现公平。
（3）随机创造激励条件。
激励方式：
（1）培训和薪金；
（2）工作级别：根据工作年限和业绩，把销售人员分为不同级别，每一级别有不同的权责及工作权限。
（3）奖励和认可：通过物质的手段奖励优秀的销售人员，如宣传先进事迹，发放纪念品，大会表扬等。
5.2惩处规则：
基本原则：
（1）及时指出成员错误，并监督他改正；
（2）挽救错误造成的损失；
（3）保证团队的先进性，目标正确。
