中学感恩节征文活动方案【优秀3篇】

篇一：中学感恩节征文活动方案

感恩节是西方的传统节日，也是一个表达感激之情的好时机。为了让中学生能够更好地理解并参与到感恩节的庆祝活动中，我们计划开展一场中学感恩节征文活动。以下是我们的活动方案。

一、活动主题

感恩有我，共创美好。通过此主题，我们希望鼓励学生们从自身出发，思考感恩的意义，并通过写作的方式表达出来。

二、活动时间

本次征文活动将于感恩节前一周开始，持续一个月。学生们将有充足的时间来思考、写作和准备。

三、参与对象

本次活动面向全校中学生，共分初中和高中两个年级组。

四、活动流程

1. 宣传推广阶段：

（1）制作海报和宣传栏公告，宣传活动的主题和目的；

（2）通过学校广播、班级会议等方式宣传活动的时间、地点和参与要求。

2. 征文阶段：

（1）提供参考书目和选题建议，鼓励学生们选择合适的话题进行写作；

（2）提供写作指导和辅导，帮助学生们提高写作水平；

（3）确定征文的字数要求和格式要求，鼓励学生们发挥创意，展示个性。

3. 评选阶段：

（1）设立评委团队，由老师和校友组成；

（2）评委团队根据内容、语言表达、创意等方面进行评选，并按照初中和高中两个年级组分别评选出一等奖、二等奖和三等奖。

4. 颁奖典礼：

（1）在学校举行庄重的颁奖典礼，邀请学生、家长和老师参加；

（2）对获奖学生进行颁奖，并为他们颁发奖状和奖品。

五、活动效果

1. 提高学生的写作能力和表达能力；

2. 培养学生的感恩意识和感恩情感；

3. 加强学校师生之间的沟通和交流；

4. 增强学生的团队合作精神和自信心。

六、活动资金

活动资金主要由学校提供，用于奖品的购买和颁奖典礼的组织。

七、活动评估

我们将通过学生的参与度、作品的质量以及活动的反馈等方面来评估本次活动的效果，并根据评估结果进行改进。

通过这次中学感恩节征文活动，我们希望能够引导学生们认识到感恩的重要性，培养他们的感恩意识和情感，让他们学会感激他人的付出和帮助。同时，通过写作的过程，学生们能够提高自己的写作能力和表达能力，增强团队合作精神和自信心。相信通过这样的活动，我们能够为中学生的成长和发展做出积极的贡献。

篇二：中学感恩节征文活动方案

感恩节是一个表达感激之情的节日，在中学生的成长过程中，培养感恩之心是非常重要的。为了引导学生们关注自己的成长与他人的付出，我们计划开展一场中学感恩节征文活动。以下是我们的活动方案。

一、活动主题

感恩有我，共创美好。通过此主题，我们希望鼓励学生们从自身出发，思考感恩的意义，并通过写作的方式表达出来。

二、活动时间

本次征文活动将于感恩节前一周开始，持续一个月。学生们将有充足的时间来思考、写作和准备。

三、参与对象

本次活动面向全校中学生，共分初中和高中两个年级组。

四、活动流程

1. 宣传推广阶段：

（1）制作海报和宣传栏公告，宣传活动的主题和目的；

（2）通过学校广播、班级会议等方式宣传活动的时间、地点和参与要求。

2. 征文阶段：

（1）提供参考书目和选题建议，鼓励学生们选择合适的话题进行写作；

（2）提供写作指导和辅导，帮助学生们提高写作水平；

（3）确定征文的字数要求和格式要求，鼓励学生们发挥创意，展示个性。

3. 评选阶段：

（1）设立评委团队，由老师和校友组成；

（2）评委团队根据内容、语言表达、创意等方面进行评选，并按照初中和高中两个年级组分别评选出一等奖、二等奖和三等奖。

4. 颁奖典礼：

（1）在学校举行庄重的颁奖典礼，邀请学生、家长和老师参加；

（2）对获奖学生进行颁奖，并为他们颁发奖状和奖品。

五、活动效果

1. 提高学生的写作能力和表达能力；

2. 培养学生的感恩意识和感恩情感；

3. 加强学校师生之间的沟通和交流；

4. 增强学生的团队合作精神和自信心。

六、活动资金

活动资金主要由学校提供，用于奖品的购买和颁奖典礼的组织。

七、活动评估

我们将通过学生的参与度、作品的质量以及活动的反馈等方面来评估本次活动的效果，并根据评估结果进行改进。

通过这次中学感恩节征文活动，我们希望能够引导学生们认识到感恩的重要性，培养他们的感恩意识和情感，让他们学会感激他人的付出和帮助。同时，通过写作的过程，学生们能够提高自己的写作能力和表达能力，增强团队合作精神和自信心。相信通过这样的活动，我们能够为中学生的成长和发展做出积极的贡献。

中学感恩节征文活动方案 篇三

一、活动目的

为了弘扬中华民族的传统美德，全面提升学生的思想素质，让学生懂得感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩自然、感恩社会，学校决定举办首届感恩节征文活动，对全校学生进行一次有意义的亲情感恩教育活动，以增进师生家校之间的情感，促进文明礼貌校风的形成，共同构建我们的和谐校园。

二、活动主题

远耻崇荣 心怀感恩

三、征文内容：

中国是一个礼仪之邦，祖先们为我们留下了很多关于感恩的教诲：“滴水之恩，当涌泉相报”，“谁言寸草心，报得

三春晖”。学会感恩，应该是每一个中国人的美德和为人的准则。然而当今社会，人心不古，文明的脚步慢了，人际关系复杂了，心灵之间的隔阂多了，基本的公德心也正在悄悄失落，就连代表着祖国未来的广大青少年，也不可避免地受到了这种心灵沙尘暴的侵袭。如今的孩子，大多是独生子女，学习、生活条件上的极大满足，使他们习惯了养尊处优，他们接受了太多的爱，渐渐的，连他们自己也把这一切视为理所当然。而当今社会的风风雨雨对他们心灵的冲击，在很大程度上也扼杀了童心的纯朴和人性的美好，从而失落了一颗感恩的心。他们习惯了索取，习惯了接受，却不懂得付出，不懂得感恩。面对他人的帮助，有的甚至连一声“谢谢”也不会说，这不能不说是社会文明的一种悲哀。结合我们的生活实际，在校园内开展一次对学生的亲情感恩教育征文活动。通过活动，让每一个参与其中的人都能感受到亲情的可贵，生活的美好，在自己的心中培植一种感恩的情感，向身边的人发出真诚地问候和微笑，共同构建和谐融洽的文明校园。请以“远耻崇荣 心怀感恩”为主题，把握身边的平凡点滴，留意生活的细微瞬间，用最自己的笔，用最真的情感，书写您身边的感动。

四、征文要求：

1、作品要求情感真挚，闪烁温馨的人性之美，展示人性的善良与纯洁。

2、语言流畅，层次清晰，主旨鲜明。

3、题目自拟，文体不限。

4、字数600左右。

五、征文时间：