染雾大学班级元宵节活动方案范文 篇一
活动方案：欢乐元宵，共度佳节
一、活动目的
为了丰富同学们的课余生活，增强班级凝聚力和归属感，营造浓厚的节日氛围，我们计划举办一场欢乐的元宵节活动。
二、活动内容
1. 场地布置：在学校操场上搭建一个元宵节主题的舞台，舞台背景可以用彩灯、花球和红纸等装饰，让舞台更加鲜艳夺目。
2. 文艺表演：邀请有才艺的同学进行舞蹈、歌曲和小品等表演，展现青春活力和团队凝聚力。
3. 传统游戏：设置传统元宵节游戏摊位，例如猜灯谜、剪纸、猜谜语等，让同学们在游戏中体验传统文化的乐趣。
4. 美食品尝：准备各种口味的元宵供同学品尝，例如豆沙、花生和黑芝麻等，同时还可以设置糖画和糖葫芦摊位，让同学们感受传统的节日味道。
5. 互动游戏：组织各类互动游戏，例如拔河比赛、三脚踢和踩气球等，增强同学们的团队合作意识和竞争力。
6. 篝火晚会：在活动最后，点燃篝火，大家围坐在篝火旁边，唱歌、跳舞，共度一个温馨又难忘的元宵节晚上。
三、活动流程
1. 18:00-18:30：同学们陆续到达操场，欣赏舞台背景和布置。
2. 18:30-19:00：文艺表演开始，同学们展示自己的才艺。
3. 19:00-20:00：同学们可以自由参与传统游戏和美食品尝。
4. 20:00-21:00：举行互动游戏，增强同学们的团队合作和竞争意识。
5. 21:00-22:00：篝火晚会开始，同学们共度一个温馨的夜晚。
6. 22:00：活动结束，同学们陆续离开操场。
四、活动预算
1. 场地布置：1000元。
2. 文艺表演：500元。
3. 传统游戏：500元。
4. 美食品尝：800元。
5. 互动游戏：300元。
6. 篝火晚会：500元。
总计：3600元。
大学班级元宵节活动方案范文 篇二
活动方案：创意元宵，展示才华
一、活动目的
为了激发同学们的创造力和表现欲望，提升班级的艺术氛围，我们计划举办一场创意元宵节活动，让同学们有机会展示自己的才华和创意。
二、活动内容
1. 主题创作：鼓励同学们进行主题创作，例如诗歌、书法、绘画和摄影等，展示他们的艺术才华。
2. 创意展览：将同学们的作品展览在学校的教学楼和图书馆等地方，让更多的人欣赏和了解。
3. 艺术工坊：设置创意工坊，邀请有艺术背景的同学指导其他同学进行手工制作，例如剪纸、糖画和陶艺等，让大家在创作中感受艺术的乐趣。
4. 创意比赛：举办创意比赛，例如最佳创意作品、最具表现力作品和最具创新意义作品等，给予获奖同学奖励和表彰。
5. 艺术分享会：组织艺术分享会，邀请校内外的艺术家和文化名人讲解艺术创作和文化传承，让同学们拓宽艺术视野。
6. 美食品尝：准备各种创意口味的元宵供同学品尝，例如巧克力、冰淇淋和水果等，让同学们感受元宵节的美食文化。
三、活动流程
1. 14:00-14:30：同学们到达展览区域，欣赏同学们的创意作品。
2. 14:30-15:30：参观创意展览，了解同学们的创作灵感和技巧。
3. 15:30-16:30：参与艺术工坊，亲手制作创意手工作品。
4. 16:30-17:30：举行创意比赛，评选出优秀作品并进行颁奖仪式。
5. 17:30-18:30：举行艺术分享会，与艺术家和文化名人互动交流。
6. 18:30-19:30：品尝创意元宵，共同感受元宵节的美食文化。
四、活动预算
1. 主题创作：300元。
2. 创意展览：800元。
3. 艺术工坊：500元。
4. 创意比赛：300元。
5. 艺术分享会：1000元。
6. 美食品尝：600元。
总计：3500元。
大学班级元宵节活动方案范文 篇三
一、活动背景
元宵节是我国传统的重要节日之一，又称“上元节”、“灯节”。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史，它伴随人们迎来春天，是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。在主题活动中，通过观察、学习、体验等不同形式的活动，幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解，更可以通过自身的参与和表现，进一步获得对节日气氛的体验。
二、活动目标
1、知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节，了解元宵节的来历及习俗
2、初步尝试用语言、艺术等不同的形式表达自己的认识与感受。
3、感受与老师、小朋友一起做元宵、吃元宵的快乐。
三、活动准备：
1、有关元宵节的挂图。
2、面粉、盘子、电磁炉、碗、勺子等。
四、活动地点：
中一班教室。
五、具体活动流程
活动一：我知道的元宵节(主要涉及领域：社会、语言)
活动目标
1、知道正月十五是中国传统的元宵节，又叫灯节，了解元宵节的来历和一些习俗。
2、体验过元宵节的快乐，感受人们追求团圆的美好愿望。
活动准备
《小朋友的书•过春节》。
活动过程
1、展示幼儿收集的资料，引导幼儿自由结伴看一看、说一说，丰富对元宵节的认识。
2、谈话：元宵节的习俗。
提问：元宵节是哪一天?(农历正月十五，过大年的第十五天)
元宵节有哪些有趣的活动(吃元宵、观花灯、猜灯谜、放烟火等)
小朋友知道为什么在元宵节这一天人们要进行这些有趣的活动呢?
这里还有个美丽的传说呢!
3、讲述故事《元宵节的传说》。
◆教
◆教师讲述第三自然段，请幼儿注意听人们想了什么办法来解决问题，大家成功了吗?
◆请幼儿阅读《小朋友的书•过春节》第7～10页“元宵节的传说”，结合画面进一步理解故事的内容。
活动二：甜甜的元宵(主要涉及领域：社会、健康)
活动目标：
1、知道元宵节是中国的传统节日，元宵节有品尝元宵的习俗。
2、通过做、煮、品尝元宵，享受制作食物的乐趣。
3、能用简短的语言讲述元宵的味道以及自己品尝元宵时的心情。
活动准备：
面粉、点心盘、电磁炉、糖、小碗、勺子等。
活动过程：
1、激发做元宵的兴趣和愿望。
师：：①今天是什么节?元宵节有一种特别的食品，是什么?②元宵是什么样子的?小朋友们想不想自己做元宵?
2、观察制作材料，了解做元宵的方法。
(1)观察并知道做元宵需要的材料。
(2)了解做元宵的方法和要求。
师：①我们怎样才能做出圆圆的元宵?②老师煮元宵时，小朋友们应该注意些什么?
3、做元宵、煮元宵。
(1)提醒幼儿洗手。
(2)幼儿尝试用搓、团圆、在盘中滚一滚等方法做元宵。(提醒幼儿注意不把面粉团弄碎，不要将面粉撒在盘外。)
(3)教师煮元宵。
4、加糖品尝元宵，说说元宵的味道和自己的心情。
