染雾清明诗会活动方案 篇一
清明诗会是我校传统的文化活动之一，每年都会在清明节期间举办。为了丰富学生的诗词素养，提高他们的文学修养，我们计划在今年的清明节前夕，举办一场别开生面的清明诗会活动。
活动时间定在清明节的前一天晚上，地点选择在学校的露天操场上。首先，我们会在操场上设置一个小型的舞台，搭建简单的音响设备，以方便学生们的演讲和朗诵。同时，我们会在场地周围摆放一些桌椅和灯具，为观众提供一个舒适的观赏环境。
活动的主题是“清明思念”，旨在通过诗歌朗诵的方式，让学生们表达对逝去亲人的思念之情。为了让学生们能更好地理解和感受这种情感，我们将提前进行诗歌学习和创作指导。学生可以选择传统的清明节诗词，如杜牧的《清明》，也可以根据自己的感受和体验创作一些新的诗歌作品。学校将组织专业的老师和作家进行指导，并在诗会上选取一些优秀的作品进行朗诵和分享。
此外，我们还将邀请一些校外的文化名人和诗词爱好者参加这场诗会。他们将为学生们带来精彩的演讲和朗诵，同时也会与学生们进行交流和互动。这样不仅能够丰富学生们的诗词知识，还能让他们与文化名人进行面对面的交流，激发他们的学习兴趣和创作激情。
为了让整个活动更加有序和精彩，我们还计划设置一些互动环节。比如，我们可以设置一个“诗词知识竞赛”环节，让学生们通过答题的方式检验自己的诗词水平；还可以设置一个“诗歌朗诵比赛”环节，让学生们展示自己的朗诵技巧和表达能力。这样不仅能够增加参与度，还能够培养学生们的团队合作和竞争意识。
最后，为了让学生们能够更好地参与到诗会活动中，我们还计划在学校的官方网站上开设一个“清明诗会专栏”，供学生们发布自己的诗歌作品和心得体会。这样不仅能够展示学生们的创作成果，还能够让更多的人了解和关注我们学校的清明诗会活动。
通过以上的活动方案，我们相信今年的清明诗会将会是一场充满情感和文化内涵的盛会。我们希望通过这样的活动，能够激发学生们对诗词的兴趣和热爱，培养他们的审美能力和文学素养，使他们在诗歌中感悟人生，感受美好。
清明诗会活动方案 篇三
清明诗会活动方案
为了确保事情或工作扎实开展，通常需要提前准备好一份方案，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。那么你有了解过方案吗？以下是小编收集整理的清明诗会活动方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
一、活动概述
清明节是我国民间的传统节日，具有浓重的中华民族传统文化特色。在我国传统的二十四节气中，既是节气又是节日的只有清明，人们在这一天不仅忙着缅怀先人，更迎来一个远足踏青、亲近自然、催护新生的春季仪式。
在这样特别的日子里，初一3班拟举办“清明诗会”主题文化活动，以清明的.名义诗歌，以诗歌的名义清明，在诵读中亲近经典，传承民族文明，弘扬中华民族传统文化。
（一）活动主题
“歌颂祖国、诵读经典、弘扬文化、传承文明”
（二）活动时间
20xx年4月7日（周二，清明小长假第一天）上午
（三）活动人员
北京四中初一3班师生47人，特邀嘉宾、家长人数未定
（四）活动地点
中国电影博物馆北广场
二、活动流程
1、8：50——9：30学生入馆（团体入口）
准备（试音响、走场地等）
2、9：30——10：30清明诗会（北广场）
3、10：40——11：20观看3D巨幕电影《哈勃望远镜》
4、11：30集体活动结束
5、午餐和下午自由参观时间为可选方案。
三、活动筹备
（一）分工
负责人：（中队长）、（班长）
主持人：
指导老师：
后勤支持：初一3班家委会（全程录像、节目指导、提供技术支持、合作完成节目、往来车辆）
分组负责人：
（二）进度表
请组长认真填写“分组进度单”，按时进行任务认定。
（请注意各个时间节点，由中队长主管，班长协助督促）
20xx/3/20：之前，前期沟通，与协办方协商。
20xx/3/21：利用班会、班委会完成主题宣讲，选定分组组长。
20xx/3/22：各组组长领取进度单，并初步定出主题。
20xx/3/23：各组组长招募组员，同学自愿报名。
20xx/3/24-25：各分组具体商定节目表现形式、组内成员的分工、准备材料（比如诗歌改编、道具、背景音乐、ppt或视频的制作等），并确保组员都明确自己的任务。
（第一次认定：请各组组长务必于周五放学前将以上工作的进度以“分组进度单”的形式汇报给翟老师）。
20xx/3/26-27：各组组长负责督促组员完成各自任务（比如诗歌背诵、道具准备、照片、背景音乐、视频、ppt制作等）。要求组长必须明确分工，并且以电话形式监督落实到位。
主持人初步完成串场词。
（第二次认定：周一班委会时组长逐一汇报，确定节目单）。
20xx/3/29-30：各组自定时间，主动汇报表演，由班主任把关。主持人根据节目次序完善串场词。（第三次认定）
20xx/3/31-20xx/4/1：全班走台演练。
（三）进度认定表
组别组长第一次认定（3.25）、第二次认定（3.28）、第三次认定（3.30）
