染雾幼儿园学前班亲子活动方案 篇一
亲子活动是幼儿园教育中不可或缺的一环。通过亲子活动，可以促进家长和孩子之间的互动与交流，增强亲子关系，培养孩子的社交能力和合作精神。下面是一份幼儿园学前班亲子活动方案，旨在营造积极的家园合作氛围，为孩子们提供更好的成长环境。
1. 开展亲子游戏日：每月定期举办一个亲子游戏日活动，让家长和孩子一起参与各种有趣的游戏。游戏可以包括亲子跳绳、亲子拔河、亲子接力等。通过游戏，增进家长与孩子之间的感情，促进亲子间的互动。
2. 举办亲子手工制作活动：定期组织亲子手工制作活动，让家长和孩子一起动手创作。可以制作一些小礼物或装饰品，如贺卡、折纸、串珠等。通过手工制作，培养孩子的动手能力和创造力，同时增进亲子间的默契。
3. 进行亲子阅读活动：每周一次，邀请家长来园与孩子一起阅读绘本。家长可以选择自己喜欢的绘本，与孩子一起分享故事，引导孩子对书籍的兴趣。通过亲子阅读，培养孩子的阅读习惯和语言表达能力。
4. 组织亲子运动会：每学期举办一次亲子运动会，让家长和孩子一同参与各种运动项目，如跳绳、游泳、拔河等。通过运动，增强孩子的体质和协调能力，同时营造积极向上的家庭氛围。
5. 举办亲子美食制作活动：每月一次，邀请家长来园与孩子一起制作美食。可以制作一些简单的小点心或者健康的营养餐。通过制作美食，培养孩子的动手能力和食品卫生意识，同时增进亲子间的交流和合作。
通过以上亲子活动方案，可以有效地促进家长和孩子之间的互动与交流，增强亲子关系，培养孩子的社交能力和合作精神。同时，这些活动也能为孩子们提供更好的成长环境，让他们在快乐的氛围中健康成长。
幼儿园学前班亲子活动方案 篇二
亲子活动是幼儿园教育中非常重要的一部分，可以促进家长和孩子之间的互动与交流，加强亲子关系，培养孩子的社交能力和合作精神。下面是一份幼儿园学前班亲子活动方案，旨在为孩子们提供更好的成长环境，同时加强家园合作。
1. 家长讲座：定期邀请专业人士给家长们讲授有关育儿知识和教育技巧的讲座。家长们可以通过这些讲座了解到最新的育儿理念和教育方法，同时也可以与其他家长交流经验，共同成长。
2. 家园互动平台：建立一个家园互动平台，让家长和教师之间可以随时进行沟通和交流。家长可以通过平台了解幼儿园的教学内容和教学进度，同时也可以分享自己与孩子的成长经历和教育心得。
3. 家庭作业：每周布置一些与课程内容相关的家庭作业，让家长和孩子一起完成。家长可以通过这些作业了解到孩子在学校的学习情况，同时也可以与孩子一起探索知识，培养孩子的学习兴趣。
4. 家长参观日：定期举办家长参观日活动，让家长们有机会亲自参观幼儿园，了解到孩子在学校的生活和学习情况。同时，也可以让家长们与教师面对面交流，共同探讨孩子的成长问题。
5. 家庭活动：定期组织一些家庭活动，如亲子野餐、亲子运动会等。通过这些活动，增进家长与孩子之间的感情，促进亲子间的互动与合作，营造积极的家庭氛围。
通过以上亲子活动方案，可以有效地促进家长和孩子之间的互动与交流，加强亲子关系，培养孩子的社交能力和合作精神。同时，这些活动也能为孩子们提供更好的成长环境，让他们在快乐的氛围中健康成长。家园合作是孩子成长的重要支撑，希望通过这些活动能够促进家园之间的密切合作，共同为孩子的成长努力。
幼儿园学前班亲子活动方案 篇三
活动目标：
1、体验欢快情绪，增进亲子之间的感情。
2、能将各种积木进行筑房，锻炼幼儿的思维能力。
3、发展幼儿四肢的协调性。
活动过程：
(一)准备部分
(1)孩子和爸爸妈妈一起做热身运动，跑步成圆形站立。
(2)一起做《圈圈操》。
(二)进行部分
(1)孩子和爸爸妈妈一起探索搭“轿子”的方法。体验共同欢快的情绪。
(2)引导幼儿和爸爸妈妈相互介绍方法，看哪一种方法最好。
(3)引导幼儿和爸爸妈妈进行盖“楼房”的游戏，裁判员介绍方法和规则。
方法：
游戏开始时，由爸爸妈妈手腕手交错相握，搭成“轿子”自己的孩子坐在“轿子”上，把盖“楼房”所用的一块三角形积木、两块长方形积木、两块圆柱形积木抱在怀里。
老师发出口令后，爸爸妈妈开始抬“轿子”，从起点出发，经过河沟、草地，抬至终点后放下“轿子”让孩子到前面的建筑工地独立盖好“楼房”，最后三人依旧搭“轿子”跑回起点，盖的楼房又不倒且先返回起点者为胜。
规则：
1、必须等教师发出口令才能出发。
2、必须让孩子在建筑工地独立盖“楼房”。
家庭延伸：
孩子可以和父母在家或是集体生活当中，用各种积木进行拼构，继续发展孩子的思维能力和创造能力。
活动资源：
1、知识经验准备：进行安全教育。
2、物质材料准备：活动场地、三角形积木、长方形积木、圆柱形积木若干。
3、做《圈圈操》的磁带，只要是四四拍的曲子都可以。
幼儿园学前班亲子活动方案 篇四
亲子活动是幼儿园教育教学活动中的一部分，和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。本次亲子活动一方面让家长在游戏中观察到孩子的成长、进步，看到集体教育给孩子的促进;另一方面增进幼儿园与家长之间的交流，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在幼儿园的生活、学习情况，了解幼儿园的教育教学工作，并且主动配合，做到家园互动。为此，我们大二班将再次创设合适的环境、空间、时间和活动内容，让孩子、家长、教师在活动中互动起来，有利增进情感，加强家园间的沟通、交流，统一教育理念。
一、活动目标
1、让孩子乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，感受与父母、同伴共同活动的乐趣。加深家园情、师生情、亲子情;
2、给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展;
3、通过活动增强家园联系，形成共同教育的合力;让家长进一步了解孩子，促进家园同步教育;
4、以家庭为单位，根据游戏规则，通过竞赛的形式参加各组游戏活动，以增强家长与幼儿之间的合作，体验亲子的快乐。
二、活动时间：
20xx年4月18日
三、活动地点：
xx幼儿园操场
四、活动人员：
大二班全体小朋友、家长、刘老师、高老师
五、活动准备：
1、大二班布置活动环境;
2、亲子游戏小奖品(活动中使用的粘贴，活动结束后小纪念品);
3、亲子游戏所需道具：
A、12个海洋球，6个脸盆B、适当宽布条(两人三足)C、12个呼啦圈
4、大二班活动前安排好分组游戏人员名单;
六、活动流程
1、高老师讲解活动规则;
2、家长带领幼儿参加亲子游戏;
3、为获奖者颁发奖品。
七、亲子游戏介绍
游戏一：夹球跳目标：训练孩子与家长之间的默契程度以及肢体的协调能力。
玩法：每次六组家庭，孩子将刺球夹在膝盖处往前跳，跳至家长处，将球交给家长，家长将球夹在膝盖处往回跳，完成任务且球不掉下的家庭优胜。
游戏二：两人三足目标：训练孩子与家长的相互协调与默契能力，促进家长与孩子间的亲密感。
玩法：每次六组家庭，幼儿和家长并肩站好，家长左脚宝宝右脚用绳子绑住，在指定区域听裁判发布各种口令并，连续出错三次的自动退出游戏，直到最后一组为胜利方。
游戏三：《跳圈圈》
目标：训练孩子与家长的配合程度，促进家长与孩子间的`默契感。
玩法：跑道上准备两个呼啦圈，游戏开始幼儿跳入第一个呼啦圈内，由脚下到头顶把呼啦圈取出交给家长，再跳入第二个呼啦圈，同时家长把前一个呼啦圈放到幼儿前面供其使用，依此类推。
幼儿园学前班亲子活动方案 篇五
活动内容：
xx公园亲子活动
活动时间：
20xx年10月15日(星期六)
活动目的：
带幼儿亲近大自然，丰富生活，增进孩子、家长、教师之间的感情。培养幼儿活泼开朗、热情主动的良好性格，为孩子的幼儿园生活留下一个美好的回忆。
集中地点：
xx公园田安路边门
活动过程：
一、08：30准时集合统一入园
集合后由家长带着小朋友们寻找、观察秋天的景色摸一摸草地，拾一拾秋天的落叶，让幼儿初步了解秋天的季节特征，培养幼儿的观察能力并提高幼儿动手、动口的能力。
二、09：00在草坪上
大家围坐在一起让小朋友们介绍一下各自的家庭成员。(小朋友
简单介绍一下父母名字及自己的名字)
三、09：30亲子游戏：(游戏可根据时间选择)
(1)击鼓传花
玩法：老师击鼓，花传到哪个小朋友或者家长手中，需要表演一个节目家长及小朋友可共同完成表演(表演时间可以再共同分享零食环节表演或者直接表演)。
(2)揪尾巴
准备：皱纸若干条
玩法：请6名家长将皱纸放在身后做尾巴，请10名幼儿参加游戏，其余幼儿与家长手拉手成圆圈。游戏开始，幼儿追逐家长揪下尾巴，被揪掉尾巴的家长退出圈外，看谁揪的尾巴多。
规则:尾巴必须拖到小腿为止。
(3)运球比赛(分组比赛)
准备：6条毛巾，球6个
玩法：每名幼儿和一位家长各手持毛巾的一端，并且毛巾的中央放置一个海洋球，发布命令后将球从起点运到另一个家长手中，先到达者为胜。
(4)穿鞋比赛(选择10个家庭参与)
玩法：妈妈拿着宝宝的鞋站在起点，爸爸和小朋友站在终点。游戏开始妈妈拿着鞋跑到对面，小朋友拿到鞋后自己穿好，穿好鞋后爸爸抱着小朋友跑回起点。(注意：家长要等小朋友穿好鞋后才可以跑，小朋友要自己穿好鞋，否则犯规)
(5)看谁第一(选择10个家庭参与)
准配：准配6条丝巾
玩法：小朋友站在起点，爸爸或妈妈眼睛用丝巾蒙上。比赛开始小朋友跑到起点，拉着爸爸或者妈妈的手带到终点速度快者为胜
(注意：爸爸妈妈的眼睛要蒙上不可以偷看，未蒙上眼睛的父母可以再旁边协助)
四、10：30野餐零食
草坪上野餐大家共同分享零食。
要求：讲究卫生、爱护公园环境。
五、11：00自由活动/回家
活动结束，由各组组长清点人数后，各自回到温暖的家。
注意事项：
1.小朋友要保护环境，不乱丢垃圾。
2.家长要照顾好各自的宝宝，听从组织安排.
3.游戏期间裁判和示范游戏规则由家长担任;胜利者均有小礼物.
4.游戏中的物品需要家长自带以下几样：
(1)击鼓传花.揪尾巴游戏皱纸若干条由家委负责
(2)运球比赛中的6条毛巾6个球及6条丝巾由各组长负责(组长没有其中物品请提前汇报)
(3)野餐时间各自带自己喜欢的零食、水等享用。并带好垃圾袋、纸巾、野餐垫等辅助品。
奖品来源：(由各组长确认在统一汇报采取哪种方式)
1.各家长集资由指定人员统一购买
2.小礼物家长可带各自小朋友自己喜欢的食品或小样玩具统一交由老师作为亲子游中获胜者奖品。
食品例如：棒棒糖，果冻，棉花糖等等(整袋)
玩具例如：贴贴纸，小画笔等等(一根一张也可也)
获胜者得到的奖品(食品)可以鼓励小朋友分给其他小朋友和家长享用哦!
祝：各位家长，小朋友有一个愉快的郊游活动!
幼儿园学前班亲子活动方案 篇六
适合年龄：
1岁至1.5岁
活动目标：
听到自己的名字后能大胆举手示意。
活动准备：
小猴子手偶一个。
活动过程：
1、教师边摇铃鼓边唱《坐好歌》，保持与宝宝平等的体位，身体随音乐节拍自然摆动，家长听到教师的歌声后，和宝宝一起收拾玩具，然后带领宝宝坐在教师的对面，呈半圆形或扇形，准备开始点名游戏;
2、教师出示小猴子，引起宝宝的兴趣，教师点名请宝宝举起小手向小朋友打招呼，宝宝做完这些事情后让小猴子亲亲宝宝，表示鼓励;
活动指导：
对于胆小、怕生的宝宝，家长不要着急，要用亲切的语言鼓励宝宝站起来并举手示意。
材料：欢乐球若干，小椅子6～8把，小筐6～8个。
玩法：家长坐在小椅子上，幼儿手持小筐(每个小筐中欢乐球数相等)站在椅子后，随音乐将欢乐球一个一个放在家长背后。家长用力后靠，将欢乐球挤破。游戏结束，筐中球少者为胜。最后优胜者能获得一份小礼物，其余幼儿得一个气球。
规则：家长将欢乐球挤破方可算数。
建议：游戏可分为两组，3～4个家庭为一组。
9.小朋友向小寿星们送生日小礼物，并自愿结合合影留念。
以上就是小编为大家整理的幼儿园学前班亲子活动方案范文，想要了解更多优质的幼儿园学前班亲子活动方案范文，请大家多多关注”“。
幼儿园母亲节亲子活动方案设计范文五篇
幼儿园“庆六一”亲子活动邀请函
元旦幼儿园亲子活动邀请函
元旦亲子活动邀请函
幼儿园六一亲子活动策划方案
