染雾小朋友感恩节活动策划方案 篇一
在感恩节这个特殊的节日里，为了让小朋友们能够更好地理解感恩和分享的重要性，我们精心策划了一系列富有趣味性和教育性的活动。通过这些活动，我们希望能够让小朋友们从小就懂得感恩，并将这种美德融入他们的日常生活中。
首先，我们将组织一场感恩主题的绘画比赛。在活动开始之前，我们将与小朋友们分享一些关于感恩的故事和意义。接着，他们将有机会用画笔将自己心中对感恩的理解表达出来。这不仅可以培养小朋友们的创造力和表达能力，还能让他们通过绘画表达对父母、老师和朋友的感激之情。
其次，我们将组织一场感恩礼物交换活动。在这个活动中，每个小朋友都将准备一个小小的礼物，然后通过抽签的方式互相交换。在交换的过程中，小朋友们将学会感谢对方的礼物，并学会分享自己的喜悦。这样的活动不仅能够培养小朋友们的礼仪意识，还能够让他们感受到给予和被给予的快乐。
最后，我们将组织一次感恩义卖活动。在这个活动中，小朋友们可以自愿将自己不需要的物品捐献出来，然后以低价出售给其他小朋友。所筹集到的善款将用于支持一些贫困地区的教育项目。通过这样的活动，小朋友们将了解到自己的一点一滴的善举能够给别人带来希望和快乐，从而更加懂得感恩和乐于分享。
通过以上这些活动，我们相信小朋友们能够在玩乐中学会感恩，在分享中学会成长。我们希望他们能够将感恩的精神带回家，与家人、朋友和社会分享。感恩节不仅是一种传统，更是一种美德，我们希望每个小朋友都能从小就培养这样的美德，成为一个有爱心、有责任感的人。
小朋友感恩节活动策划方案 篇二
在感恩节这个特殊的节日里，我们希望通过一系列有趣的活动，让小朋友们更深入地理解感恩的意义，并通过亲身经历学会感恩和分享。
首先，我们将组织一场感恩主题的角色扮演活动。在这个活动中，小朋友们将扮演不同的角色，例如父母、老师、服务员等等。通过模拟这些角色的日常工作和生活，小朋友们将更加深入地了解这些人的辛勤付出，并从中体会到感恩的重要性。同时，他们还可以通过角色扮演互相感谢和鼓励，培养彼此之间的友善和合作意识。
其次，我们将组织一场感恩主题的手工制作活动。在这个活动中，小朋友们将学习制作感恩卡片和小礼物。他们可以自由发挥创意，将自己对父母、老师和朋友的感激之情通过手工制作表达出来。这样的活动不仅能够锻炼小朋友们的动手能力和创造力，还能够让他们学会用心去感谢他人的付出。
最后，我们将组织一次感恩游园活动。在这个活动中，小朋友们将和家人一起参观当地的公园或者农场。在游园的过程中，我们将组织一些游戏和互动环节，让小朋友们能够亲身体验自然的美好和家人的陪伴。通过这样的活动，我们希望小朋友们能够感受到家人的爱和关心，并学会珍惜和回报。
通过以上这些活动，我们相信小朋友们能够在玩乐中学会感恩，在分享中学会成长。我们希望这些活动能够成为小朋友们感恩节的美好回忆，并且能够在他们的成长过程中培养他们的感恩意识和行动力。感恩节不仅是一种传统，更是一种美德，我们希望每个小朋友都能从小就培养这样的美德，成为一个有爱心、有责任感的人。
小朋友感恩节活动策划方案 篇三
将感恩的种子播撒在幼儿的心田
“感恩你我，真情成长”
开幕式：11月xx日
主题活动：11月xx日——11月xx日
闭幕式：11月xx日
一、大展板的制作，18号前完成;
1、小班级部完成横幅的打印及制作。
2、背景(幕布亦是海报)的制作。
各级部将各自活动的具体安排(必须写清活动名称、目标、准备、时间、地点及参加人员)以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上。经园部审核后由中班统一布
置和装饰。
二、开幕式及准备分工;
1、时间安排
开幕式将按照大、中、小的顺序进行，时间安排如下：
大班：15：00-15：15
中班：15：25-15：40
小班：15：50-16：05
2、家长宣传工作到位
3、主持人
各级部推选一名能渲染气氛的主持人介绍本级部活动的目标、内容安排及家长配合。
4、开场方式
各级部设计一个感性的开场方式，要能够让家长了解我们活动的意义并支持我们的活动，时间控制在5分钟之内。
(如：大班可以用手语表演“感恩的心”作为开场，中班可以排练一个简短的表现同伴间团结友爱、互帮互助的情景表演，小班可以用音乐游戏“小乌鸦爱妈妈”作为开场。)
5、各级部所需音乐由自己年级组负责统一整理、建包后拷到办公室桌面上;
6、开幕式过程资料的拍摄与收集，活动新闻及时上传由大班级部负责。
7、过程设计：
上午活动：(8：30)
1、主持人宣布活动开幕(陈霞)
2、园长致开幕词
3、大班教师手语表演《感恩的心》
4、全体表演《幸福拍手歌》(钱婷婷领)
下午活动：
1、大班表演，主持人向家长介绍级部活动意义及安排。(主持人自己级部推荐及安排)
2、中班表演，主持人向家长介绍级部活动意义及安排。(主持人自己级部推荐及安排)
3、小班表演，主持人向家长介绍级部活动意义及安排。(主持人自己级部推荐及安排)
三、中班级部准备好去孤儿院的相关事宜。
1、家长宣传工作到位。
2、联系孤儿院、车子;标语的打印、横幅的制作。
3、领好幼儿园园旗、园服、园帽。
4、慰问礼品的准备。
5、幼儿安全教育、礼貌教育。
6、过程资料的拍摄与收集。
7、活动新闻及时上传。
小朋友感恩节活动策划方案 篇四
1、了解感恩节的来历，知道感恩节是表达谢意的日子。
2、知道感恩节的特色食物与象征物。
3、享受感恩节的庆祝活动。
4、通过为他人做事、送感恩卡等感恩行动体验感恩的美好。
1、感谢信：全园发放感恩信，告诉家长感恩节来临、我们要做什么、以及对家长的感谢。
2、大厅：a.制作大火鸡，标识语：happythanksgivingday感恩节快乐;b.摆放每班制作的小人(风格各异，幼儿参与，和幼儿一样高，站立起来)(各班负责)
3、班级：a.各班级制作感恩节海报贴到醒目处;b.装饰班级环境，如手印火鸡、爆米花吊饰、羽毛等;c.感恩节的相关教育，如感恩节故事欣赏、感恩节标志性词汇学习;d.制作感恩贺卡;
4、感恩周：a.每天的晨间接待老师化装成印第安人。b.感恩行动：周一宝贝为您捶捶背;周二宝贝为您洗洗脚;周三宝贝给您端杯水;周四宝贝送您一个吻;周五宝贝秀一下。
? ? a.全体师幼学习《感恩的心》手语表演;
b.请家长帮忙准备水果小吃以及一串爆米花项链;
c.准备暖场音乐以及《感恩的心》《tenlittleindians》音乐，主持词
d.制作“金摇篮美食部落”标志，并准备大布盖上(用于揭幕仪式);准备剪彩的相关物品。
e.班级的其他两位老师负责将孩子们带来的水果、小吃在各层楼道摆好(每班两个桌子，包装拆开、切成适宜大小)，保证卫生并准备牙签，纸杯，纸巾等。教育幼儿学会谦让、适量品尝。
f.告知食堂做少许小点心用于当日品餐活动。
a,早上开始抱抱日，拥抱我们的孩子、同事;跟家长表达：谢谢您，感恩节快乐;孩子之间拥抱。
b,9：00全体幼儿戴爆米花项链在操场集合。播放暖场音乐10分钟。
c,9：10，主持人宣布活动开始,简单介绍感恩节相关知识。
d,英语教师带领幼儿集体表演歌曲tenlittle indians。大声喊出happy thanks-giving!
e,集体表演《感恩的心》，拥抱身边的人
f,美食小镇镇长(主任)上台互动，请出后勤人员并剪彩。“金摇篮美食部落”酋长(园长)发言并进行揭幕仪式。
g，各班级其他两位老师带领孩子们进入楼内，对暗号方可从美食部落牌子下穿过，逐层有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英语老师装扮成部落服务员。讲“火鸡语”对暗号。
1、感恩节活动新闻发网站
2、每班精彩照片发至班级博客与家长共享
3、幼儿制作的感恩贺卡送给家长,并且把感谢表达出来(说、亲、抱等形势)
4、幼儿写口述日记讲述感恩节的过程与收获。
5、教育幼儿感恩节虽然结束了，但是我们要一直拥有一颗感恩的心，去关注身边所有的美好、所有应该感谢的事物和人们，做一个懂得说谢谢、知道表达感恩的人。让我们和孩子们天天过感恩节吧!
