染雾幼儿园小班知识竞赛活动方案 篇一
幼儿园小班知识竞赛活动方案
为了激发幼儿园小班幼儿的学习兴趣，提高他们的学习能力，我们计划举办一场知识竞赛活动。通过这次活动，不仅可以增加幼儿对知识的了解和掌握，还可以培养他们的团队合作意识和竞争意识。以下是我们为幼儿园小班知识竞赛活动制定的方案。
一、活动宗旨
通过知识竞赛活动，激发幼儿的学习兴趣，提高他们的学习能力和自信心。培养幼儿团队合作意识和竞争意识，促进幼儿的全面发展。
二、活动时间和地点
活动时间：每周五下午15:00-16:00
活动地点：幼儿园活动室
三、参与人员
1. 参赛队伍：每个班级组织一支参赛队伍，每支队伍由5-6名幼儿组成。
2. 参赛幼儿：小班的全部幼儿均可参加，每个班级选择5-6名幼儿参赛。
四、活动形式
1. 竞赛内容：根据小班幼儿的学习内容，设置适合他们的题目，包括语言、数学、科学、艺术等方面的知识。
2. 竞赛形式：采用团队对抗的形式，每支队伍派出一名代表进行答题，答对加一分，答错不扣分。
3. 竞赛规则：每轮竞赛包括10道题目，每题答题时间为30秒，答题结束后判定正确答案和得分情况。
五、活动流程
1. 开场：主持人宣布比赛开始，介绍竞赛规则和注意事项。
2. 竞赛环节：每轮竞赛持续约15分钟，每轮结束后进行休息。
3. 决赛环节：每个班级的代表队进入决赛，决出冠军、亚军和季军。
4. 颁奖典礼：根据比赛成绩，对获奖队伍进行表彰，并颁发奖状和奖品。
六、活动安排
1. 活动前准备：制定比赛题目和答案，准备活动用具和奖品。
2. 活动宣传：向幼儿和家长宣传活动内容和意义，鼓励幼儿积极参与。
3. 活动实施：按照活动流程进行比赛，保证比赛的公平公正。
4. 筹备工作：活动结束后，总结活动经验，改进不足，为下一次活动做好准备。
通过这次知识竞赛活动，我们相信可以激发幼儿的学习兴趣，提高他们的学习能力和自信心。同时，培养他们的团队合作意识和竞争意识，促进幼儿的全面发展。我们希望通过这样的活动，让幼儿在快乐中学习，成长。
幼儿园小班知识竞赛活动方案 篇二
幼儿园小班知识竞赛活动方案
为了激发幼儿园小班幼儿的学习兴趣，提高他们的学习能力，我们计划举办一场知识竞赛活动。通过这次活动，不仅可以增加幼儿对知识的了解和掌握，还可以培养他们的团队合作意识和竞争意识。以下是我们为幼儿园小班知识竞赛活动制定的方案。
一、活动宗旨
通过知识竞赛活动，激发幼儿的学习兴趣，提高他们的学习能力和自信心。培养幼儿团队合作意识和竞争意识，促进幼儿的全面发展。
二、活动时间和地点
活动时间：每周五下午15:00-16:00
活动地点：幼儿园活动室
三、参与人员
1. 参赛队伍：每个班级组织一支参赛队伍，每支队伍由5-6名幼儿组成。
2. 参赛幼儿：小班的全部幼儿均可参加，每个班级选择5-6名幼儿参赛。
四、活动形式
1. 竞赛内容：根据小班幼儿的学习内容，设置适合他们的题目，包括语言、数学、科学、艺术等方面的知识。
2. 竞赛形式：采用团队对抗的形式，每支队伍派出一名代表进行答题，答对加一分，答错不扣分。
3. 竞赛规则：每轮竞赛包括10道题目，每题答题时间为30秒，答题结束后判定正确答案和得分情况。
五、活动流程
1. 开场：主持人宣布比赛开始，介绍竞赛规则和注意事项。
2. 竞赛环节：每轮竞赛持续约15分钟，每轮结束后进行休息。
3. 决赛环节：每个班级的代表队进入决赛，决出冠军、亚军和季军。
4. 颁奖典礼：根据比赛成绩，对获奖队伍进行表彰，并颁发奖状和奖品。
六、活动安排
1. 活动前准备：制定比赛题目和答案，准备活动用具和奖品。
2. 活动宣传：向幼儿和家长宣传活动内容和意义，鼓励幼儿积极参与。
3. 活动实施：按照活动流程进行比赛，保证比赛的公平公正。
4. 筹备工作：活动结束后，总结活动经验，改进不足，为下一次活动做好准备。
通过这次知识竞赛活动，我们相信可以激发幼儿的学习兴趣，提高他们的学习能力和自信心。同时，培养他们的团队合作意识和竞争意识，促进幼儿的全面发展。我们希望通过这样的活动，让幼儿在快乐中学习，成长。
幼儿园小班知识竞赛活动方案 篇三
1、让孩子通过自己的努力完成比赛，感受亲子运动的快乐。
2、激发幼儿参加体育活动的积极性，发展幼儿身体的协调性和灵活性，增强幼儿的体质锻炼。
大操场
1、划分好各班活动区域。
2、与家长取得联系，为参赛的幼儿穿适宜的服装与鞋子。
比赛项目：
1、《看谁投得准》
材料：小纸球若干纸篓5个
每5个家庭为一组，小朋友投球，家长抱纸篓接球，在规定时间内，看哪个家庭接到的球最多为胜。
2、安全地带
材料：圈、小红旗若干
玩法：准备两个圈，孩子从一个圈里跳到另一个圈里，家长赶快从孩子后面将圈拿到前面，依次类推，直到终点，谁先到达，拿起小红旗获胜。
3、《小小坦克兵》
材料轮胎5个每组5人
幼儿从起点在相应的轨道里行驶，前进到终点后传给家长再原路返回到，先到达起点者为胜。
4、《超级动力车》
材料动力车5辆每组5人
家长载好幼儿从起点出发，绕过障碍物快速冲刺至终点，并返回，先回到起点者为胜。选前3名。
5、《踩高跷》
材料：高跷5个，梅花桩若干
幼儿从起点出发走过梅花桩，快速跑到对面家长那里，家长手拿高跷回过来，最先跑完的一组家庭为胜。
6、《大脚驮小脚一起吹泡泡》
材料：气球若干
玩法：幼儿面对着家长（幼儿脱掉鞋子），双脚踩在家长的脚上，家长搂着宝宝，驮着宝宝的脚，负重往前走，一直走到终点，然后家长拿起一个气球吹大，宝宝再将气球踩爆。规则：行进中幼儿的脚不能落地。
7、《赶小猪》
材料皮球10个，小棍10个
宝宝与家长同时从起点出发，分别用小棍赶着自己皮球前进（可以互相帮忙），将两只小猪赶到与自己颜色相对应的洞里，两只都进去且用时最少的的获胜！
8、穿大鞋
游戏玩法：由一名家长与一名幼儿参加，家长脱下鞋子坐在场地另一边，幼儿穿上家长的鞋子站在另一边，听到口令以后，幼儿出发向家长走去，走到家长那，帮家长穿上鞋子，家长背起幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿好鞋子，看谁先完成。
9、《运球游戏》
材料皮球若干、框5个，
玩法把孩子分成5组，家长背着孩子，孩子手里拿一个皮球，把皮球运到框里，在规定时间内看谁运的多
10、乒乓球乐
材料准备：乒乓球、乒乓球板和瓶盖
游戏玩法：宝宝和家长分别站在场地的两端。游戏开始，家长手持乒乓球拍，托球跑到宝宝处将乒乓球放在宝宝手上，宝宝手拿乒乓球运送到终点。先到达终点者为胜。游戏规则：家长不得用手扶乒乓球。
幼儿园小班知识竞赛活动方案 篇四
通过安全知识竞赛，促进幼儿安全知识的运用。掌握安全知识，增强自我保护能力，保证生命和身心健康，进一步加强幼儿园安全工作。幼儿园大班开展“幼儿安全知识竞赛”活动。此次活动，竞赛设有必答题、抢答题、观众题、风险题，采取现场抽题的形式，考察幼儿对安全知识的理解和应用，内容涵盖了交通安全、自我救护以及可能遇到的突发性问题等等。
活动时间：20xx年x月x日下午
参加人员：各班幼儿、参赛家长
1、掌握一些初浅且贴近日常生活的安全知识，培养安全意识，提高自我保护和自救能力。
2、养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯。
活动准备：
1、安全知识题目
2、场地布置（每班坐四纵排，计分板，苹果磁性）
活动过程：
1、介绍各班级代表队，喊喊自己班级的安全口号。
2、介绍比赛规则。必答题、抢答题、风险题。
3、比赛第一项——必答题（答对一题得一个蔬菜），一共完成15道题。结束后报告比赛得分情况。
4、比赛第二项——观众题（放松环节）。面向在场的其他小朋友，一共6道题。答对的小朋友可以获得一根棒棒糖的奖励。
5、第三项——抢答题20题（答对一题一个蔬菜，答错不给），抢答正确的幼儿给一个贴贴子给予鼓励。
6、第四项——风险题3题，家长抢答。结束后报告比赛得分情况。
7、宣布比赛结果
以班级为单位第一名1个，第二名1个，第三名1个。
8、全体表演儿歌《安全第一》。主持者小结本次活动情况。
幼儿园小班知识竞赛活动方案 篇五
“学校工作无小事，安全工作大于天”。为进一步加强幼儿安全教育，培养幼儿安全意识和自我防范意识及自我保护的能力，避免和减少意外伤害事故的发生，促进幼儿身心健康发展。
（一）、教幼儿学习一些常见的安全知识
1、教育幼儿不能拿玩具及尖锐物品和他人打闹，避免戳伤，不互相追
打、乱跑碰撞，更不能抓、咬、打他人。
2、教育幼儿上下楼梯靠右边走，不从楼梯扶手往下滑，不做爬窗、扒窗、跳楼梯、玩门、从高处往下跳等危险的动作。
3、教育幼儿到公共场所参加游览，外出散步或户外活动时，要远离变压器、建筑工地等危险的地方，跟着大人的话，不得随便离开，要拉着大人走，不能自己到处跑，有事应告诉大人。
4、教育孩子要养成到公共场所注意观察消防标志和疏散方向的习惯；知道各种报警电话，懂得如何报警。特别是发生火灾怎么打火警电话、怎么逃生。学习110、119、120电话的拨打方法和报警方法，向大人求助的方法。
5、教幼儿认识电、火、日用化学品的使用和危害性，让幼儿懂得玩火、玩电、玩水玩煤气、玩炉火、玩火机、玩开水壶、玩饮水机、玩药品等危险物品的危害，以防止意外事故。
6、教育幼儿单独在家时不自己动手反锁门，单独在家时，不随意开门，听到敲门声不要开门，可说：“我父母不在家，请你以后再来”，不给陌生人开门。
7、教育幼儿知道自己的姓名、家长姓名、单位、家庭住址、电话，会表达清楚，紧急情况知道如何联系家人。
8、教育幼儿不随意轻信陌生人的话，未经家人允许不跟陌生人走，更不要让陌生人碰自己的身体，如果陌生人要这么做，一定要尽快逃开。学会应对可疑陌生人的方法，了解应对敲诈、恐吓、性侵害的一般方法，提高自我保护能力，形成在遇到危及自身安全时及时向他人求助的意识。
9、教育幼儿没成人带领下不能自己过马路，过马路时，应遵守交通规则，走人行道，不在马路上停留和玩耍，上街走路靠右边走。
10、教育幼儿到野外旅行或散步时不得随便采摘花果、抓捕昆虫，更不应该放入口内，以防意外。
11、教幼儿了解风、雨、雹、雷、闪电、洪水、地震等基本自然现象及危险性。教给幼儿在自然灾害发生时的自我保护和求助及逃生的简单技能。
12、教育幼儿自觉养成良好的卫生习惯，了解饮水、食品卫生安全常识，预防常见食物中毒和疾病。
（二）、教幼儿认识一些常见的交通标志
（三）、中、大班幼儿排练关于交通安全的情景表演
（四）、请交警叔叔来园讲解安全方面的内容
20xx年x月x日。
活动室内
为提高幼儿的交通安全意识，促进孩子健康成长，近日，我们幼儿园大班段师生举行了一场别开生面的交通安全知识宣传活动。各班师生将幼儿生活的事例排练成小品，用通俗易懂的语言引导孩子感知日常生活中行走、过马路、乘车时应如何注意安全。小品《不闯红绿灯》、《不在马路上玩耍》、》、《乘车时的安全》都给大家留下了深刻的印象。
此次活动，使师生掌握了更多交通安全知识，更加明确了交通安全教育的重要性，增强了交通安全意识。
