染雾六一亲子活动策划方案幼儿 篇一
近年来，随着社会的发展和生活节奏的加快，亲子关系逐渐变得疏离，家长与孩子之间的交流也愈发匮乏。为了增进家庭成员之间的亲密关系，提升家长与孩子的互动能力，我们策划了一系列六一亲子活动。
首先，我们计划组织一场亲子运动会。运动是一种非常好的亲子活动形式，可以增进家庭成员之间的感情，同时也有助于促进孩子的身体发展和协调能力。在这个运动会中，我们将为家长和孩子准备各种有趣的竞技项目，如跳绳比赛、踢毽子、接力赛等。通过比赛的方式，家长和孩子可以互相支持、互相鼓励，增进彼此之间的默契和团结。
其次，我们计划组织一次亲子手工制作活动。手工制作是培养孩子动手能力和创造力的有效途径，而亲子手工制作则能够增进家庭成员之间的情感交流。在这个活动中，我们将为家长和孩子提供各种材料和工具，让他们一起制作一些小物件，如手链、贺卡、玩偶等。通过共同动手制作，家长和孩子可以互相学习、互相帮助，增进彼此之间的理解和默契。
最后，我们计划组织一次亲子户外郊游活动。户外郊游是一种非常好的亲子活动形式，可以让家长和孩子一同领略大自然的美丽，同时也有助于培养孩子的观察力和探索精神。在这个活动中，我们将选择一个环境优美、设施完善的郊游景点，为家长和孩子提供游玩的机会。在游玩过程中，家长和孩子可以一起玩耍、一起观察大自然的美丽，增进彼此之间的亲密感和默契。
通过以上的亲子活动策划，我们旨在增进家庭成员之间的亲密关系，提升家长与孩子的互动能力。希望通过这些活动，家长和孩子可以有更多的时间和机会共同参与，共同成长，共同分享快乐。让亲子关系更加紧密，让家庭成为一个温馨、和谐的小天地。
六一亲子活动策划方案幼儿 篇二
六一儿童节是孩子们最喜欢的节日之一，为了给孩子们带来难忘的节日体验，我们策划了一系列六一亲子活动。
首先，我们计划组织一场亲子游园会。游园会是一种非常受孩子们欢迎的活动形式，可以让孩子们尽情玩耍，同时也有助于增进家庭成员之间的感情。在这个游园会中，我们将为家长和孩子准备各种有趣的游戏和娱乐项目，如踢毽子、扔沙包、拔河比赛等。通过参与这些游戏和娱乐项目，家长和孩子可以互相合作、互相竞争，增进彼此之间的默契和团结。
其次，我们计划组织一次亲子绘画比赛。绘画是培养孩子创造力和想象力的有效途径，而亲子绘画比赛则能够增进家庭成员之间的情感交流。在这个比赛中，我们将为家长和孩子提供绘画用具和主题，让他们一起参与绘画创作。通过共同创作，家长和孩子可以互相学习、互相启发，增进彼此之间的理解和默契。
最后，我们计划组织一次亲子音乐会。音乐是一种能够引起孩子兴趣和激发孩子创造力的艺术形式，而亲子音乐会则能够增进家庭成员之间的亲密关系。在这个音乐会中，我们将邀请一些专业音乐家和乐团为家长和孩子表演音乐作品。家长和孩子可以一起欣赏音乐，一起感受音乐的美妙，增进彼此之间的亲密感和默契。
通过以上的亲子活动策划，我们希望能够给孩子们带来难忘的节日体验，增强家长和孩子之间的亲密关系。希望通过这些活动，家长和孩子可以共同参与、共同成长，共同分享快乐。让六一儿童节成为一个家庭团聚、欢乐无限的日子。
六一亲子活动策划方案幼儿 篇三
通过活动，幼儿知道六月一日是国际儿童节，是小朋友自己的节日，体验节日的快乐。
小红花、鹌鹑蛋、大头娃娃、气球等游戏用品、音乐带
1、 与孩子共同讨论：今天是什么节日？为什么又请来了家长？
2、 游戏：
1） 花儿找家：黑板上贴着各种颜色的花，孩子找出与自己相同颜色的花，并讲出它是什么颜色？
2） 剥鹌鹑蛋：每人三个鹌鹑蛋，看谁剥得快，剥完送给家长品尝。
3） 贴鼻子：每个孩子将手中的图片“鼻子”贴在相应的“脸上”，贴对的分发奖品。
4） 运气球：孩子与家长先把气球吹大，然后背对背把气球运回筐里。
3、 孩子们表演节目
4、 共同演唱歌曲：庆祝六一
六一亲子活动策划方案幼儿 篇四
2018年x月x日
大操场
通过开展亲子游戏，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。通过体育活动，培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。
1.通知父母来园参加亲子活动。
2.准备游戏需要的材料。
3.布置活动场地。
4.奖品。
活动流程：
（一）、运动员入场仪式 放《运动员进行曲》
（二）、幼儿教师致欢迎词。
（三）、领导讲话。
（四）、主持人讲注意事项。
（1）、请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。
（2）、请在活动过程中遵守活动规则。
（3）、在活动中请勿拥挤。
（4）、在活动中表现棒的小朋友可以获得我们的小礼品哦！
（五）、主持人介绍亲子活动项目。
活动一：
1、游戏名称：《春种秋收》
2、游戏准备：小号呼啦圈、盆、沙包
3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈
4、游戏玩法：家长站在跑道起始点，端盆把盆中沙包放入指定圈中，到达终点后幼儿接力把圈中沙包收回。家长必须按顺序把沙包准确放入圈中，每个圆圈放一个沙包，幼儿必须把所有的沙包都捡回去。
活动二：
1、游戏名称：铺地砖
2、游戏准备：呼啦圈
3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈
4、游戏玩法：跑道上准备两个呼啦圈，游戏开始幼儿跳入第一个呼啦圈内，由脚下到头顶把呼啦圈取出交给家长，再跳入第二个呼啦圈，同时家长把前一个呼啦圈放到幼儿前面供其使用，依此类推。
活动三：
1、游戏名称：亲子双人跑（两人三足走）
2、游戏准备：绳
3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈
4、游戏玩法：把小朋友与家长相邻的脚绑在一起，当口哨响起时一起向前方走直到拿到前方的小红旗才可往回走，哪队先返回起点处为胜出者。
活动四：
1、游戏名称：夹球赛
2、游戏准备：小木棒 篮球
3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈
4、游戏玩法：家长从起点双腿夹球蹦到终点，再和幼儿用两根小木棒夹球回到起点。用小木棒夹球时不得用小木棒托着球跑。 活动五：
1、游戏名称：亲子心连心。
2、游戏准备：卡片。
3、参加人员：幼儿、家长。
4、游戏玩法：家长与裁判对面站，幼儿站在裁判身后边，裁判出示卡片，家长用肢体行为描述卡片内容，幼儿猜。
（六）、活动开始
（七）、颁奖
（八）、育儿讲座（幼儿教师）
（九）、活动结束。
六一亲子活动策划方案幼儿 篇五
通过活动，幼儿知道六月一日是国际儿童节，是小朋友自己的节日，体验节日的快乐。
2018年6月1日上午8：30——10：30
筷子、木株、鼓、保铃球、钓鱼材料、可乐瓶、圈、奖券、奖品等游戏用品、音乐带
幼儿园大操场及各班活动室
1、与孩子共同讨论：今天是什么节日？为什么又请来了家长？
2、 全体幼儿操场集中
1） 园长讲话
2） 家委会、幼儿代表发言
3） 体操表演
4）共同演唱歌曲：歌声与微笑
3、游戏（游戏亲子活动）
2人3足
目标：培养合作能力，动作的灵敏性和协调性。
准备：绑带若干、转弯处放一个椅子。
玩法：家长和孩子手各绑住一只脚，成2人3足。老师发出口令后，从起点线开 始向前跑，饶过椅子跑到事先指定的地方。
规则：分4组进行游戏，每组请1位家长和幼儿参加，谁先到达指定的地方就算谁胜。夹木株
目标：培养手眼协调能力
准备：筷子、木株若干
玩法：家长与孩子在规定时间内，把木株从一个盘子夹到另外一个盘子里。多者为胜。
规则：分4组进行游戏，每组请1位家长和幼儿参加，多者为胜。
贴鼻子
目标：培养幼儿的判断能力。
准备：头像、磁铁
玩法：幼儿在三米处走到头像前，根据判断在头像的适当位置贴上鼻子
规则：每次组请1幼儿参加，贴对者为胜。
保铃球
目标：培养幼儿目测力和判断能力。
准备：保铃球若干
玩法：幼儿在三米处对准投球，看倒下多的为胜
规则：每次组请1位幼儿参加。
蚂蚁搬豆目标：提高家长和幼儿合作的能力。
准备：蚂蚁头饰6个。背景音乐《蚂蚁搬豆》
玩法：爸爸妈妈或一个家长做蚂蚁，孩子做豆，蚂蚁想办法把豆搬回家，可以 抬着走，也可以抱、背，只要豆离地面。
规则：分6组进行游戏，每组请1—2位家长和幼儿参加，运豆时豆一定要离开地面，哪组先到为胜。
套 圈
目标：培养幼儿目测力和判断能力。
准备：收集空饮料瓶 圈若干
玩法：每人发5个圈，幼儿在三米处对准套圈，套中的多的胜出。
规则：每次组请1位幼儿参加，站在线上 ，不超线
六一亲子活动策划方案幼儿 篇六
1、通过活动，让小朋友知道每年6月1日是小朋友的节日，体验节日的快乐。
2、用演出的形式，让每个小朋友都有表现的机会，提高小朋友的表现力和参与集体活动的积极性，大胆地向大家展现自我。
3、增进亲子感情交流，让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情，亲子情。
各游戏道具、奖品，班级布置。
一、幼儿表演：
1、歌曲联唱：《母鸭带小鸭》、《谁会这样》、《快乐的六一》表演者：全班小朋友
2、歌舞：《我是一条小青龙》表演者：全班小朋友
3、歌表演：《小花猫上学校》表演者：全班小朋友
4、舞蹈：《健康歌》表演者：全班小朋友
5、舞蹈：《两只老虎》表演者：全班小朋友
6、舞蹈：《拉拉勾》表演者：全班小朋友和家长
7、互动律动：《找朋友》表演者：全班小朋友和家长
二、亲子游戏：
方案：以家庭为单位，每4个家庭为一组。
1、游戏名称：《亲子二人行》
准备：参加游戏的幼儿把鞋子脱下来放好
玩法：幼儿分4组，幼儿与家长面对面，小朋友的脚踩在家长的脚上，从起点走到终点后返还到起点让下一个家长接着走，小朋友与家长必须始终手拉手，宝宝脚不得踩在地上，最先走完的一组为胜。
2、游戏名称：《毛毛虫》（分四组）
准备：家长与小朋友一起脱下鞋子
玩法：小朋友与家长坐地，把脚放在腰间，手握住后面人的脚，不能放在地上，并编在一起成为一条毛毛虫，从起点到终点，看哪组的毛毛虫最先到达目的地。
3、游戏名称：《袋鼠跳》（分四组）
准备：已用过的米袋
玩法：家长将小朋友放入米袋里，双手抓住米袋的两边，引导小朋友像袋鼠一样从起点跳到终点，再返回起点，最快者为胜。
4、游戏名称：《小车快跑》（分四组）
准备：大纸箱若干。
玩法：家长和小朋友钻入纸箱，双手扶住纸箱两边，共同跑向终点。
5、游戏名称：《传递游戏》（分四组）
准备：纸板若干
玩法：家长将纸板当成小桥，不间断地为小朋友作铺垫让小朋友从起点走到终点。
6、游戏名称：《骑大马》
玩法：爸爸妈妈趴在地上，双手撑地，让小朋友骑在背上，从起点爬到终点，最快者为胜。
7、《好运等你来》（全部家庭）
准备：气球若干，小礼品。
玩法：教师在教室内撒满好的气球，气球里放好小纸条，纸条上写好礼物的名称。游戏开始后家长带幼儿把气球踩破，找出小纸条到老师那里领礼物。
