染雾学校春节活动方案 篇一
学校春节活动方案
随着春节的临近，为了丰富学生的课余生活，增强他们对传统文化的了解和认同感，我校计划开展一系列丰富多彩的春节活动。以下是具体的方案安排：
一、春节联欢晚会
时间：春节前一天晚上
地点：学校礼堂
活动内容：晚会将邀请学校各年级的学生自愿报名参加，表演形式多样，包括舞蹈、歌曲、小品、魔术等。晚会还将安排传统节目，如舞龙舞狮、踩高跷等，以及抽奖环节，给予学生丰厚的奖品。同时，我们还将邀请一些学校的老师和家长参与到晚会中，共同度过一个欢乐的夜晚。
二、春节文化展览
时间：春节期间
地点：学校图书馆
活动内容：在学校图书馆举办春节文化展览，展示与春节相关的书籍、图片、手工制品等。同时，还将邀请一些有关春节文化的专家学者来学校进行讲座和互动交流，让学生更深入地了解春节的来历、习俗和意义。
三、春节庙会
时间：春节后一周
地点：学校操场
活动内容：校园内将搭建起一个仿古风格的春节庙会，设有各种摊位，如游戏摊位、美食摊位、手工制品摊位等。学生可以在庙会上尽情玩乐，感受传统春节的氛围。此外，我们还将邀请一些艺术团队来学校表演，如杂技、民间舞蹈等，给学生带来视听的享受。
四、春节亲子活动
时间：春节期间
地点：学校家长活动中心
活动内容：为了让学生和家长共同参与春节活动，我们将在学校家长活动中心组织一些亲子活动，如制作年画、包饺子、写春联等。通过这些活动，学生和家长可以共同感受到春节的氛围，增进亲子关系。
以上是我校春节活动方案的具体安排。通过这些活动，我们希望能够激发学生对春节文化的兴趣，传承和弘扬中华传统文化。让学生在欢乐的气氛中度过一个难忘的春节假期。
学校春节活动方案 篇二
学校春节活动方案
春节是中华民族最重要的传统节日之一，为了让学生更好地了解和体验春节文化，我校特别制定了一系列春节活动方案，让学生在欢乐中感受传统文化的魅力。
一、春节文化知识竞赛
时间：春节前一周
地点：学校教室
活动内容：学校将组织一场春节文化知识竞赛，邀请学生自愿参加。竞赛内容包括春节的来历、习俗、传统食物等相关知识。通过竞赛，学生将有机会学习到更多的春节文化知识，增强对传统文化的认知和理解。
二、春节民俗活动体验
时间：春节期间
地点：学校操场
活动内容：学校将在操场上搭建起一个仿古的春节民俗村，学生可以在村里体验传统的春节活动，如写春联、包饺子、放鞭炮等。此外，我们还将邀请一些传统手工艺人来学校进行示范和指导，让学生亲自动手，感受传统手工艺的魅力。
三、春节文化展览
时间：春节期间
地点：学校图书馆
活动内容：在学校图书馆举办春节文化展览，展示与春节相关的书籍、图片、手工制品等。同时，学校还将组织一些春节文化讲座和展示活动，邀请学生和家长一起参与，共同学习和探索春节文化的魅力。
四、春节晚会
时间：春节前一天晚上
地点：学校礼堂
活动内容：学校将组织一场春节晚会，邀请学生和家长一起参加。晚会将包括舞蹈、歌曲、小品、魔术等多种形式的表演节目，以及抽奖环节和互动游戏等。通过晚会，学生和家长可以共同享受春节的欢乐氛围。
通过以上的春节活动方案，我们希望能够让学生在欢乐中感受到传统文化的魅力，增强对传统文化的认同感和自豪感。同时，也希望通过这些活动，加强学生与家长之间的沟通和互动，促进家庭和谐。让我们共同度过一个难忘的春节假期。
学校春节活动方案 篇三
狂欢圣诞，喜迎新年
全体师生
校组委会
协办单位：各年级班主任
喜庆、祥和、热烈
略
根据学校安排确定(待定：12月30号晚19：00—21：00)
1、晚会反映学校半年来所取得的成绩，鼓舞同学们的士气，承前启后，再创辉煌。
2、继续和发扬学校好的思想、好的做法，携手打造亲情班级、xx_班级、文明班级、示范班级。
1、形式不限，可单人或团组表演均可，节目类型包括大合唱、独唱、独舞、民族舞蹈/现代舞蹈(组合式)、模特表演、歌曲串烧、相声、小品、杂技、演奏、朗诵等;节目题材力求体现新奇、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻、发人深思等不同风格。
2、具体的节目编排由节目组负责。所有节目需提前彩排，经过节目组审查之后，合格的节目方可在晚会上表演。节目演出次序由节目组决定。
3、节目来源：
a、每班至少编排两个节目，由班主任负责组织;(11月29号上报节目内容)
b、各同学可以自由组队参加;
c、至少要有15个节目出来;
(11月29号上报节目内容，12月12号第一次彩排，20号第二次彩排，26号第三次彩排)
1、节目的收集，节目组职员定期和和各班各部分负责人联系，看班级加大力度宣传和动员，各班主任要及时了解各班报名情况;
2、考虑到节目不够的情况，学校要想出不少于四个节目;
3、晚会共120分钟，节目最多占用80分钟，所以中间互动环节必不可少，节目组还要考虑40分钟的互动，暂定为有奖问答和有奖游戏;
4、各节目的排练，节目组要派人跟踪指导，登记好表演的内容、音乐，通知及时预备，所要物品道具各班自行预备;
5、12月20号前，节目组要定出晚会的节目单包括互动环节的节目，并模拟晚会的情景，主持稿也要发给主持人;
6、总结彩排，修改细节，同时节目组的现场布置方案也要出来;
7、12月29号(下午2：30开始)，大彩排，要求跟正式演出效果一样，包括音乐等要跟上;
8、嘉宾的邀请：初拟是：柯校长，柯总，李总，杨校长，及全体老师;
(1)上一个节目演出时，其后的两个节目在后台预备，前一节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目即时跟进。
(2)任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时，由节目的领演人迅速组织演员重演此节目;若重演仍出现题目，则该节目立即退场，视具体情况决定其再次重演或取消。
1、主持人先容晚会嘉宾、晚会流程;(晚会开始前一刻节目组把终极到场的嘉宾名单送到主持人手上);
2、领导发表讲话;
3、根据节目组安排的节目进行演出;(具体要等节目出来，现在初步安排是5节目+1游戏+5节目+问答和游戏+5节目);
4、互动环节，主持人公布游戏规则等;
5、主持人适时提醒观众安静或动起来;
6、晚会最后，邀请老师发表感言;学校为表现优秀的节目和游戏胜出者颁发奖项，得出“最佳歌曲奖”、“最佳创意奖”，和游戏优越组的`奖项一起颁发。
最后感谢学校领导和老师及学生会的大力支持，公布晚会结束，主持人安排退场秩序，时刻提醒观众要保持秩序，不要拥挤，并请求学生会成员留下帮忙清理现场。
学校春节活动方案 篇四
为了丰富校园文化生活，打造文化校园，努力构建和谐校园，推动校园精神文明建设，展示我校特色和风采，激励广大师生团结一致，携手共创美好未来。经研究决定，我校将举办20xx年元旦文娱会演。现将本次活动方案及工作安排公布如下：
组长：李伟强
副组长：李水莹、郭春霞、时艳芳、张胜普
组员：各班班主任
xx
1、参加对象：各班学生。
2、各班级必须准备2个以上节目，（一个节目必须围绕小学生日常行为规范。）
3、节目要求：节目内容积极向上，节目形式力求多样化（如歌舞、相声、小品、器乐等），主题要突出，提倡各班表演集体节目，师生同台演出。
4、节目道具、服装等各班级负责准备，节目伴奏带一律采用碟片。
5、活动进程
6、活动要求
（1）各班要高度重视，充分调动学生积极参与活动。
（2）严格按照活动进程，确保节目的初评和会演的顺利进行。
组长：张俊杰
组员：
郭阳阳
照相：李水莹
一等奖2个
二等奖3个
三等奖4个
学校春节活动方案 篇五
喜迎新年，放松心情。
展示当代大学生的风范，促进同学们的全面发展。丰富同学们的大学生活，促进友谊。
20xx年xx月xx日。
校学生会生活权益部全体成员及科研组全体成员。
1.由两个部门内部分别安排成员表演才艺。
2.游戏（分成多个小组进行）。
3.表演评比。
（一）前期准备：
1.在晚会开始前选好活动场地，并布置好场地。
2.活动宣传：利用海报、横幅进行宣传。
3.协调好两个部门的工作，确定并准备好活动中游戏所需要的物件，每个项目都要安排两个负责人，以避免造成现场秩序混乱。各个项目的负责人要收集好所需的材料。
4.预算好活动所需经费。
5.安排好活动结束后打扫活动现场的人员以及送还外借东西的人员。
（二）活动当晚：
1.每个部门承办3个才艺表演、3个游戏。并把表演、游戏所需要的道具准备好，维持好活动秩序。
2.同学们参与活动。
3.活动结束，全体集合，散后安排打扫活动现场，返还所借物。
（三）活动后期：
1.各个项目负责人对本次活动进行总结。
2.活动负责人对本次活动所用经费进行结算。
（四）承办单位：校学生会生活权益部、科研组。
学校春节活动方案 篇六
值20xx年元旦来临之际，为了丰富学生的校园生活，提高学生的活动能力，促进学生的全面发展，营造文化气氛，以丰富多彩的形式辞旧迎新，学校决定举行“迎新年，庆元旦”展示活动。本次活动要求班班参与，让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年，感受浓浓的校园文化氛围，健健康康的成长。
20xx年12月27日下午2：00-4：00
--小学全体师生
以班级为单位组织班级文化展示活动，要求组织参与面广，学生的积极性高。主题围绕“迎新年，庆元旦”来展示班级的特色活动。
1、《咖喱咖喱》舞蹈表演者：-等六年级学生
2、《拜年》快板词表演者：-等一年级学生
3、《摇啊摇》葫芦丝表演者：--、-等六年级学生
4、《我是小小兵》舞蹈表演者：-等四年级学生
5、《校园幽默》小品表演者：--等五年级学生
6、《追光者》合唱表演者：--等四年级学生
7、《我会听话》合唱表演者：二年级全体学生
8、《跆拳道》表演表演者：--等等四年级学生
9、《卢沟谣》合唱表演者：一年级全体学生
10、《中华少年》朗诵表演者：--、-等六年级学生
11、《虫儿飞》舞蹈表演者：-等三年级学生
12、《四季童趣》合唱表演者：三年级全体学生
13、《刚好遇见你》合唱表演者：二年级全体学生
14、《青春修炼手册》舞蹈表演者：--、--等五年级学生
15、《成都》弹唱表演者：--老师
16、《我是一名老师》表演者：--小学老师
1.班主任及时宣传本次活动的过程，让每一个同学都了解本次班级文化展示活动的主题、活动内容及其活动要求等。
2.对有关节目的准备工作在进行活动之前完成，包括场地布置与道具、音响。
3.活动当天，各班班主任要利用晨会对本次活动向学生进行相关的讲解，并做好活动时的纪律、安全和卫生的教育。
4.活动过程中请负责安全的教师班主任负责好学生的个人安全。
总负责：-
总指挥：-负责现场布置
总策划：-负责选拔主持人
现场指导：-负责学生的进场、出场及节目间的衔接
器材调试：-
安全保卫：-及1-6年级班主任老师
后勤服务：-
