染雾中班幼儿园元旦活动方案及反思 篇一
在中班幼儿园，元旦是一个重要的节日，为了让孩子们度过一个快乐、有意义的节日，我们制定了一系列的活动方案。本文将详细介绍我们的活动方案，并对活动进行反思和总结。
首先，我们计划在元旦前一天举行一场小型的庆祝活动。我们将为孩子们准备一份精美的元旦礼物，包括贴纸、小礼品等。我们希望通过这个小小的礼物，让孩子们感受到节日的喜庆氛围，并感受到老师们的关爱和祝福。
接下来，我们将组织一场元旦联欢会。在联欢会上，我们将安排孩子们表演节目，如舞蹈、诗歌朗诵等。我们鼓励孩子们积极参与，展示自己的才艺。同时，我们也将邀请家长参与到活动中来，共同分享孩子们的成长和进步。
除了联欢会，我们还计划组织一些游戏活动。比如，我们将设置一个小小的游戏区，让孩子们参与到各种有趣的游戏中来，如拔河比赛、扔沙包等。通过这些游戏活动，我们希望培养孩子们的团队合作精神和竞争意识，同时也增加他们的运动量。
另外，我们还将安排一次户外郊游。我们计划带领孩子们去附近的公园或农场玩耍。在户外活动中，孩子们可以近距离接触大自然，感受四季的变化，同时也可以锻炼身体，增强体质。我们还将请一位专业的讲解员，为孩子们讲解植物、动物等知识，让他们在玩耍中学习。
通过这些活动，我们希望能够让孩子们度过一个愉快的元旦假期。同时，我们也意识到，活动的开展还存在一些问题和不足之处。首先，在活动策划方面，我们需要更加注重细节，确保每个环节都能够顺利进行。其次，在活动过程中，我们需要更好地引导孩子们参与和表达自己，提高他们的自信心和表达能力。最后，在活动后的反思中，我们需要及时总结经验，发现问题，并加以改进。
总之，中班幼儿园的元旦活动方案旨在让孩子们度过一个快乐、有意义的节日。通过各种活动，我们希望能够培养孩子们的团队合作意识、竞争意识和自信心，同时也为他们提供一个学习和成长的机会。我们将不断改进活动方案，为孩子们带来更多的欢乐和惊喜。
中班幼儿园元旦活动方案及反思 篇二
在中班幼儿园的元旦活动中，我们制定了一系列的方案，并对活动进行了反思和总结。本文将详细介绍我们的活动方案，并对活动的效果和问题进行反思。
在活动方案中，我们首先安排了一场小型的庆祝活动。我们为孩子们准备了精美的元旦礼物，以表达对他们的祝福和关爱。同时，我们也通过这个小小的礼物，让孩子们感受到节日的喜庆氛围。这个方案得到了孩子们和家长们的积极响应，他们对礼物表达了感激之情。
接下来，我们组织了一场元旦联欢会。在联欢会上，孩子们积极参与表演，展示了自己的才艺和成果。家长们也参与到活动中来，共同分享孩子们的成长和进步。通过这个活动，孩子们增强了自信心和表达能力，同时也加深了家园合作的情感。
除了联欢会，我们还组织了一些游戏活动。通过各种有趣的游戏，如拔河比赛、扔沙包等，孩子们锻炼了身体，同时培养了团队合作精神和竞争意识。这些游戏活动得到了孩子们的喜爱，他们在游戏中体验到了快乐和成就感。
另外，我们还带领孩子们外出郊游，接触大自然。在户外活动中，孩子们近距离接触了植物和动物，增长了见识，同时也锻炼了身体。通过专业讲解员的讲解，孩子们学到了许多有趣的知识，对大自然有了更深的认识和了解。
通过这些活动，孩子们度过了一个愉快的元旦假期。活动的效果得到了家长们的肯定和好评。然而，我们也发现了一些问题和不足之处。首先，在活动策划方面，我们需要更加注重细节，确保每个环节都能够顺利进行。其次，在活动过程中，我们需要更好地引导孩子们参与和表达自己，提高他们的自信心和表达能力。最后，在活动后的反思中，我们需要总结经验，发现问题，并加以改进。
总之，中班幼儿园的元旦活动方案取得了一定的成效，孩子们度过了一个快乐、有意义的节日。通过各种活动，我们培养了孩子们的团队合作意识、竞争意识和自信心，为他们提供了一个学习和成长的机会。我们将不断改进活动方案，为孩子们带来更多的欢乐和惊喜。
中班幼儿园元旦活动方案及反思 篇三
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20xx.12.31上午9：30—xx：50
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气球，各类奖状，鞭炮制作材料（红色黄色蜡光纸，浆糊，线绳），打击乐器（锣，钹，铃鼓等），过新年磁带，幼儿节目表演，话筒
（开始前播放热闹的新年音乐，营造新年氛围）
一、开场白（以新年音乐为背景音乐）
亲爱的爸爸妈妈，爷爷奶奶，小宝贝们：
大家好！
今天是20xx的最后一天，我们中一班教室里喜气洋洋，热闹非凡，因为我们把爸爸妈妈爷爷奶奶邀请到我们一起，宝宝们知道是为什么吗？（迎新年庆祝活动）。宝宝们，你们开心吗！（开心）那我们一起用掌声欢迎爸爸妈妈奶奶的到来。（大家一起说欢迎爸爸妈妈爷爷奶奶）
今天小朋友还为大家准备精彩的节目和好玩的游戏，宝宝们一定要把自己最好的本领表演出来，让大家高兴。也请我们的爸爸妈妈们放松心情，参与到我们中间，重新回忆一下童年的温馨，和孩子一起过一个快乐的新年！
二、幼儿节目表演
1、《铃儿响铃铛》圣诞快乐
2、宝宝歌表演连唱：
《我们是中班小朋友》
《对不起，没关系》笑一个吧
《买菜》《扮家家》
《郊游》
《蚂蚁搬豆》十个小矮人
3、律动表演：新疆舞律动摘果子
4、亲子游戏：《邀请舞》
表演者：全体幼儿和家长
5、亲子游戏：抢尾巴
胜出小组颁发奖品
6、亲子制作：红红的炮竹
（利用红黄蜡光纸粘贴串联进行制作）
xx、共同悬挂炮竹，布置节日环境
尾声：时间过得真快，转眼我们就要送走20xx，迎来新的一年。我们的迎新年庆祝活动也临近尾声，在这里，我代表中一班的三位老师，也代表幼儿园的所有老师祝小朋友新年快乐，天天进步！祝所有的爸爸妈妈工作顺利，家庭幸福！（放新年好的音乐）我们一起来唱起新年好的歌曲，互相祝福大家新年好！（自由唱新年好）
中班幼儿园元旦活动方案及反思 篇四
1、通过幼儿装扮新年环境，增添新年氛围。
2、锻炼幼儿的动手操作能力，丰富幼儿的想象力和创造力。
1、剪刀、彩色纸、彩带、气球、打气筒、胶水、卡片。
2、背景音乐《新年好》。
装扮环境的方法和操作方法。
一）出示装扮新年环境的各种卡片或课件，激发幼儿参与活动的兴趣
1、教师出示各种醒目、温馨、快乐的节日环境，激发幼儿装扮新年气氛的兴趣。
2、教师引导幼儿说出卡片上的环境是用什么材料装扮的？想想还有什么材料可以用来布置新年环境。
二）引导幼儿动手操作，布置新年环境
1、教师出示气球，引导幼儿探讨，气球该放到教室的哪个位置？要什么东西才能把气球固定起来？
2、幼儿说出要绳子可以把气球固定起来，这时教师出示彩带，引导幼儿探讨，怎样使我们的教室更漂亮？
提示：教师要引导幼儿大胆说出自己的想法，并将彩带用到适合的位置。如可用做好的彩带系到吹好的气球上，然后挂到教室的天花板上，这样教室上空就会飘起漂亮的彩色气球，还垂掉下来好看的彩带。
3、教师引导幼儿观察教室的环境，指指窗户，让幼儿说出用窗花装扮窗户，才更显新年气氛。
4、教师出示已剪好的窗花，引导幼儿学剪窗花，引导幼儿小心打开剪好的窗花，贴到窗户上装饰新年环境。
提示：
1、贴的时候要注意安全。
2、幼儿在装扮新年环境时，播放《新年好》的音乐。
三）欣赏新年环境，体验成功的喜悦
1、教师带领幼儿欣赏刚装扮好的新年环境，让幼儿逐一介绍自己装扮的环境，留下操作的足迹。
2、欣赏环境完毕后，教师和幼儿一起收拾教师，活动结束。
四）活动延伸：
1、引导幼儿运用学到的装扮新年氛围的方法装扮家里的新年环境。
2、如果条件允许的话，可以利用课余时间，给孩子照相，留下孩子成长的足迹。
中班幼儿园元旦活动方案及反思 篇五
（一）通过参加运动会，培养幼儿积极进取、勇敢坚强的优良品质。
（二）通过开展亲子运动会，加强家长与子女之间的情感交流，增加孩子之间、家长之间、老师和学生、老师和家长之间的沟通机会。
（三）发展孩子动作的协调性和灵活性，促进身体全面发展。
（四）通过体育活动，培养幼儿与父母或同伴共同克服困难得胜利的精神，培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。
亲子运动会
20xx年12月31日下午3：00—4：40
（一）亲子比赛项目名称：《小小纤夫》
目的：锻炼协调配合能力
参加人数：1孩子+1位家长/家长
游戏准备：4个轮胎、4根绳子
游戏玩法：每组四个家庭，将轮胎放在场地的中点，家长站在起点，幼儿站在中点，裁判发令后，家长手拿绳子跑至中点，将轮胎系好，把绳子交给幼儿，幼儿手拿绳子在前面拉，家长则需要双手推着轮胎前进，先到终点者为胜。
游戏规则：轮胎滚动前进，如轮胎倒地，需扶起再进行。
（二）《合作运球》
目的：培养亲子之间的合作意识
参加人数：1名幼儿+1名家长
游戏准备：乒乓球、矿泉水瓶子、盆若干
游戏玩法：幼儿从起点手拿一个乒乓球放到头顶的小杯子里去，往前行走，遇见家长把球放在家长腿部捆好的瓶子里，家长跑到终点把球倒入盆中。在规定的时间里盆中球数最多者为胜。
游戏规则：小球掉了后要重新捡起来，再进行比赛
（三）班组家长竞赛游戏——《拔河》
目的：积极参与，为幼儿树立榜样。
参加人数：10个家长
游戏准备：拔河用绳子
游戏玩法：裁判先确认双方队员人数相等，听到预备声，选手双手握住绳子，听到哨声比赛开始，绳子中心标志拉出线外，比赛结束。
（四）贴鼻子
准备：眼罩一个
玩法：游戏者蒙上双眼，在先后原地转两圈，然后向前走，家长可语言提示孩子走的方向与路线，幼儿在指定位置把“鼻子“贴在人头上，贴中者获胜。
规则：不可摘下眼罩。
1、事先熟悉活动地点的环境，了解周围是否有安全隐患，若有应及时整改。
2、做好活动的组织工作，强化活动纪律，确定负责人，事先制定好计划。照顾幼儿安全，注意幼儿离园的安全。
3、对幼儿进行安全教育、纪律教育，各班教师随时清点幼儿人数，游戏活动强度应适中，教师应时刻关注幼儿在游戏中的表现，发现异常，及时给予关注。
4、活动时，要及时提醒幼儿安全第一，比赛第二。
中班幼儿园元旦活动方案及反思 篇六
xx年12月31日上午9点
小一班活动室
小一班幼儿、家长、及老师
新年是热闹的，孩子们参加庆祝活动，孩子们相互赠送礼物，尽情的享受着节日带来的快乐。新年是有好处的，它代表着孩子们又长大一岁了，孩子们又掌握了很多的本领学会了很多的道理。新年是有目标的，孩子们为明年的进步做好了准备，从内心渴望和理解着新年的到来。我们班借新年到来之际，开展这个庆祝活动，以展示幼儿在幼儿园这一学期所掌握的教学资料和亲子娱乐的形式，让幼儿放松的玩闹，放松的表现，开开心心过新年。
1、激发幼儿参加活动的用心性，感受同伴之间共度新年的快乐情绪。
2、乐于参加亲子游戏，勇敢地在群众面前表现自己。
3、展示班级幼儿在一学期中的进步和成长。
音乐cd盘，舞蹈表演的视频，亲子游戏的用品
一、主持人献词
主持人欢迎小朋友们和家长们一齐庆祝在幼儿园的第一个新年的到来。
大家上午好！20xx年即将过去，新的一年已经在悄悄地向我们走来，在这辞旧迎新之际我们全体老师、小朋友和家长欢聚在一齐，喜迎20xx年的到来。在那里我代表全体教师给大家拜年了！祝家长朋友们身体健康、万事如意、合家幸福！也祝我们的小朋友们越来越聪明，学习越来越好！
二、老师总结幼儿在幼儿园一学期的进步。
让幼儿和家长能够感受到幼儿的成长和进步，树立幼儿和家长加持来幼儿园的信心。
请幼儿来感谢父母、长辈一年来的养育之情。
三、同乐庆新年
（一）娃娃大拜年：鼓励幼儿来轮流展示自己的特长
表演所学的儿歌、律动、歌曲、歌表演、古诗朗诵等节目。活动按照群众表演和个别幼儿表演相结合的方式进行。
1、歌曲联唱《我爱我的幼儿园》《小小厨师》《小小交通警》《走路》《汽车开来了》《两只小鸟》
2、舞蹈表演《小花猫》《小小乌龟》《扭秧歌》
3、儿歌朗诵《萝卜谣》《长大一岁了》《手指歌》
（二）亲子游戏活动
组织幼儿和家长来玩激烈热闹的竞赛活动。
1、运西瓜游戏。
准备：皮球若干，羽毛球拍三把
玩法：家长和幼儿共同参加。每组三名幼儿和家长，幼儿负责往拍子上放球，家长负责拿拍子运球。在规定数量内，最先运完西瓜的幼儿和家长获胜。
2、抢椅子游戏。
准备：小椅子6把，音乐
玩法：椅子6把，家长7名，音乐响起随音乐转圈，音乐停，去坐椅子，没有椅子的家长淘汰出游戏，减少一把椅子继续进行。家长分组参加。
3、小鸡出壳游戏
准备：大张的废报纸若干，每张画大鸡蛋，分散放在地上。
玩法：老师发令说：预备起！父母和孩子赶快拿起报纸，留意机灵地从蛋中间撕破一个洞，然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过，再跨出报纸。发出叽、叽声，一只小鸡肉孵成了。能够之后再撕再钻，要是将报纸撕破了，就算失误。最后孵出小鸡最多的人为优胜。
四、共同祝愿
（一）教师向幼儿表达新年的祝愿，向幼儿提出新的期望
（二）家长代表送上祝福的话语。
五、共跳《彩虹的约定》，结束活动。
幼儿和家长共跳《彩虹的约定》，感受亲子活动的温馨。
