幼儿园开园工作方案 篇一
随着幼儿园的开园日期临近,为了确保幼儿园的正常运营和提供良好的教育环境,我们制定了以下开园工作方案。
一、准备工作
1. 教育资源准备:购买适合幼儿园教育的图书、玩具及教具,并进行分类整理,为幼儿提供丰富多样的学习材料。
2. 教学设备准备:购买学习桌椅、黑板、投影仪等教学设备,并安装调试,确保设备正常运行。
3. 教室布置:根据幼儿园的教学理念和年龄特点,布置教室环境,创造温馨、舒适的学习氛围。
4. 安全设施准备:安装监控摄像头、门禁系统等安全设施,确保幼儿园的安全。
二、人员招聘与培训
1. 幼儿园教师招聘:根据幼儿园的教育目标和需求,招聘具有相关专业背景和教育经验的教师。
2. 幼儿园保育员招聘:招聘有责任心和爱心的保育员,负责幼儿的日常照顾和安全管理。
3. 培训计划制定:为新员工制定培训计划,包括教学方法、安全管理、心理健康等方面的培训,提高员工的综合素质。
三、教育教学准备
1. 教学计划制定:根据幼儿园的教育目标和课程要求,制定教学计划,确保幼儿得到全面的教育。
2. 课程教材准备:选择适合幼儿教学的教材,包括启蒙教材、绘本、手工材料等,为幼儿提供优质的学习资源。
3. 活动策划:制定丰富多样的活动方案,如亲子活动、户外探索活动等,培养幼儿的动手能力和社交能力。
四、家长沟通与合作
1. 家长会安排:定期组织家长会,与家长交流幼儿的学习情况,解答家长的疑问。
2. 家访计划制定:为了更好地了解幼儿的家庭环境和需求,制定家访计划,与家长建立良好的合作关系。
3. 家长培训:开展家长培训,提供育儿知识和教育方法,帮助家长更好地照顾和教育幼儿。
以上是我们幼儿园开园工作方案的主要内容,我们将会按照计划有序地进行准备工作,确保幼儿园的开园顺利进行,并为幼儿提供优质的教育服务。
幼儿园开园工作方案 篇二
幼儿园开园工作方案的顺利实施,需要全体员工的共同努力和密切配合。为了确保工作的顺利进行,我们制定了以下具体措施。
一、组织实施
1. 制定明确的工作计划:根据幼儿园开园工作方案,制定详细的工作计划和时间节点,明确各项任务的责任人和完成时间。
2. 建立有效的沟通机制:建立园长办公会、部门会议等沟通机制,及时了解工作进展和存在的问题,协调解决各类问题。
3. 加强团队合作:建立团队合作意识,明确各个岗位的职责和工作要求,确保团队成员之间的密切配合。
二、安全保障
1. 安全设施完善:检查和测试各项安全设施,如消防器材、防护设备等,确保其正常运行并及时处理存在的问题。
2. 建立应急预案:制定幼儿园的应急预案,明确各类突发事件的应对措施和责任分工,提高应急处理能力。
3. 开展安全教育:组织安全教育培训,提高员工的安全意识和应对能力,确保幼儿园的安全。
三、教学保障
1. 教学设备调试:对幼儿园的教学设备进行检查和调试,确保设备正常运行,为幼儿提供良好的学习环境。
2. 教师培训:组织教师培训,提高教师的教育水平和教学能力,为幼儿提供优质的教育服务。
3. 学习资源准备:购买适合幼儿园教育的图书、玩具等学习资源,为幼儿提供多样化的学习材料。
四、家长合作
1. 家长会组织:定期组织家长会,与家长交流幼儿的学习情况和成长情况,建立良好的家校合作关系。
2. 家访计划制定:制定家访计划,了解幼儿的家庭环境和需求,与家长共同关注幼儿的成长。
3. 提供家长培训:开展家长培训,提供育儿知识和教育方法,帮助家长更好地照顾和教育幼儿。
通过以上措施的实施,我们相信幼儿园的开园工作将会顺利进行,为幼儿提供一个温馨、安全、有趣的学习环境。我们将全力以赴,为幼儿的健康成长贡献力量。
幼儿园开园工作方案 篇三
新的学期,新的开始。我们的教学工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着。我要把自身的不足和收获的经验,转化成这学期的工作动力。现制定如下计划
:
首先,本学期我将认真书写教案、备课,并针对学生实际学习情况有针对性地开展工作。课堂上,耐心细致地讲解,为使学生能够更好地接受书本知识,我会认真研究学生、钻研教材,尽量为学生提供实践的机会,使学生在易学易懂的情境下进行学习,以提高学生学习的积极性。并且自己也要在实践中摸索,认真研究相关教育书籍,与实践相结合,以促进自身的发展。
其次,我觉得对于家长和学生,我会采取一些必要的沟通方法,让家长感受到我的负责、让孩子感觉到我对他们的关心。
与家长沟通是一门艺术。当和家长讨论孩子时,第一:多赞美,少批评。孩子都是父母心目中的宝贝,没有一个家长喜欢听老师只诉说罪状,所以,我会多表扬孩子的优点、成就,家长在听了这些好话后,自然较听得进去我诉说孩子的其他缺点,以及需要父母配合好我的工作。第二:因人而异,运用共同语言。我会针对不同对象,转化成家长能理解的语言,让家长通俗易懂,觉得能与我顺利进行交流沟通并且信任我,感受到我对孩子的关心和负责,共同教育好孩子。
而对于学生,我深深体会到:与学生进行心灵沟通,有利于建立良好的师生关系,产生良好的教育效果。第一、学会了解。了解学生方能深刻理解学生,在互相理解的基础上,才能达到共鸣。对于学生,我可以了解他们的家庭、性格、学习成绩、兴趣爱好等,只有这样才能使沟通达到目的。第二、爱心感化。高尔基曾经说过:“谁最爱孩子,孩子就最爱他,只有爱孩子的人,他才可以教育孩子。”因此只有给学生以真挚的爱,给学生以亲近感、信任感、期望感,他们才会对老师产生依恋仰慕的心理,才能敝开内心世界,因此“对症下药”,就会收到应有的效果。第三、平等对待。作为一名老师,爱优生并不难,难得是爱差生,对待学生不能因为他的学习成绩好而特别亲之爱之,也不因为他的成绩差,行为不端而恶之厌之,而应是一视同仁,平等对待。第四:专心倾听。如果学生向我倾诉,一定专心倾听。通过我的认真倾听,学生觉得自己问题已经被引起重视和理解,于是精神得到支持和鼓励。在这种情况下,解决任何问题都有了良好的开端。
最后,具体的工作安排如下:
二月份:生日会、备课磨课、课辅老生回访
三月份:生日会、读书会
四月份:生日会、大未来特训营、通知清明五一上课时间
五月份:生日会、暑期班排课、六一活动安排、读书会
六月份:生日会、续报、夏令营推进
以上是我对这个学期工作所做的计划
,希望自己能够积极地完成。在以后的教学工作中,我会积极努力,使自己的工作更扎实、更有效、更完美、更优秀,同时也希望能在教学上得到各位老师和领导的指点和帮助。
幼儿园开园工作方案 篇四
1.入园当日家长及幼儿应佩戴口罩,尽量避免乘坐公共交通工具,并注意与他人保持一定距离。引导家长及幼儿有序入园,避免人员聚集。
2.严控入园管理,建立入园体温检测制度,填写健康卡。进入园区内的所有人员,均需接受体温检测,体温正常方可入园;严禁家长随意进入教室。
3.对去过疫情严重地区的幼儿,入园时要严格进行健康监测。出现发热、乏力、干咳及胸闷等症状的幼儿,应由家长陪同主动到就近的医疗机构就诊,并做好个人防护,不允许未解除医学观察幼儿入园。
4.通过多种方式,对家长和幼儿开展公共卫生健康知识和疫情防控宣传教育。
5.统一对教具、器械、玩具、寝具、餐(饮)具及环境进行消毒,保证教室空气流通及室内外环境卫生整洁。
6.做好缺勤、早退、请假记录,如发现可疑症状者,应及时上报,同时配合当地医疗卫生机构做好密切接触者管理和消毒等工作。
1.上好开学第一课。在开学后及时对所有在园幼儿上一堂公共卫生健康知识宣讲课,重点宣传普及新型冠状病毒感染肺炎防控知识。同时,在园区显著位置设置疫情防控知识宣传栏,提升教职员工疫情防控意识。
2.保持公共场所适时通风,引导师生做到勤洗手、不扎堆、不聚会、不传谣,不与动物(主要是宠物)接触,远离病菌。
3.在园区、教室、图书室、宿舍等人员密集场所入口处设置手持式红外额温仪。
4.坚持每日监控全体师生身体状况,严格落实幼儿晨午检等制度,如发现患病或疑似患病者,应及时上报幼儿园防疫领导小组并及时联系其家长,要求戴好口罩到指定医院就诊,【】并按照要求向属地疾病控制中心、教育主管部门报告
。做好教职员工和幼儿因病缺勤的追访工作。对不按照要求进行报告
、隔离的教职员工和幼儿家长,及时批评教育、改正。
5.实行家长接送幼儿不入园制度,指导家长培养儿童良好的日常卫生习惯,在疫情完全解除前,不带儿童去人员密集场所。
6.全面做好园区环境清洁。垃圾日产日清,保持干净、卫生;制定日常消毒工作标准和细则,对教室、午睡室、专用活动室、图书室、食堂、办公室、卫生间等幼儿、教职工聚集场所和幼儿接触的各类物品每天定期清洁、消毒,定时通风换气(每日通风3次,每次20-30分钟,通风时注意保暖),保持室内空气流通,并认真做好记录。
7.食堂从业人员(食品采购、加工制作、供餐等有关人员)均应佩戴一次性帽子、口罩、手套;食堂采购人员或供货人员应避免直接手触肉禽类生鲜材料,摘除手套后及时洗手。加强到校人员的健康管理和个人卫生防护。
8.餐具用品须按照《食(饮)具消毒卫生标准》进行高温消毒。
9.实行“分时、分区、分组”就餐制度,避免幼儿就餐聚集。
10.确保疫情防控如体温计、消毒用品、洗手液或肥皂、垃圾袋等物资充足。