染雾最新幼儿园国庆节活动方案意图 篇一
标题：创意亲子游戏，共庆国庆节
国庆节是我国重要的节日之一，为了让幼儿更好地了解国庆节的意义，激发他们对祖国的热爱之情，我们特别准备了一系列创意亲子游戏，让孩子们在游戏中感受快乐，同时也能够学到更多有关国庆节的知识。
活动一：国旗拼图比赛
在这个活动中，我们准备了一些国旗的拼图，每个家庭可以组成一个小队，一起完成拼图任务。每个小队都会得到一块拼图，他们需要合作完成拼图，并尽快拼成国旗的形状。完成任务的小队将获得奖励，并且他们可以一起讨论国旗的含义。
活动二：国旗涂鸦艺术
在这个活动中，我们会给每个小朋友发放一张白纸和一支彩色笔。他们可以根据自己的想法和创意，用彩色笔绘制自己心目中的国旗。这样的活动既能锻炼孩子们的想象力和创造力，又能让他们更好地了解国旗的形状和颜色。
活动三：国庆彩虹手印
这个活动是一个非常有趣的手工制作游戏。每个小朋友都会得到一块白纸和几种颜色的水彩颜料。他们可以用手指蘸取不同的颜料，然后在白纸上按下手印，形成一个彩虹的形状。这样的活动既能让孩子们感受到国庆的欢乐气氛，又能让他们学会合作和分享。
活动四：国庆主题舞蹈表演
在这个活动中，我们邀请了专业的舞蹈老师来为孩子们教授一支国庆主题的舞蹈。孩子们将在老师的指导下学习舞蹈动作，并最终在国庆节当天进行表演。舞蹈既能让孩子们锻炼身体，又能培养他们的团队合作意识和表演能力。
通过这些创意亲子游戏的开展，我们希望能够让孩子们在国庆节期间感受到快乐和幸福，同时也能够增强他们对祖国的热爱之情。我们相信，这些活动将为孩子们带来愉快的回忆，并且对他们的成长和发展起到积极的促进作用。
最新幼儿园国庆节活动方案意图 篇二
标题：感受国庆节的庄严与荣耀
国庆节是我国的重要节日之一，是庆祝中华人民共和国成立的日子。为了让幼儿更好地了解国庆节的意义，我们特别准备了一系列活动，让孩子们能够感受到国庆节的庄严与荣耀。
活动一：国旗仪式
在这个活动中，我们会组织孩子们进行国旗仪式。孩子们将在老师的带领下，行进到操场上，整齐地列队，然后举行升旗仪式。在升旗的过程中，我们会播放国歌，并请一位孩子代表全园幼儿向国旗敬礼。这样的活动能够让孩子们感受到国旗的庄严和神圣，也能够培养他们的爱国情怀。
活动二：国庆知识竞赛
在这个活动中，我们会组织一场国庆知识竞赛。孩子们会被分成几个小组，每个小组都会得到一套题目。题目包括国庆节的历史、国旗、国徽等相关知识。孩子们需要用最短的时间回答问题，并在规定时间内完成答题。这样的活动能够提高孩子们对国庆节的了解，并激发他们学习的兴趣。
活动三：国庆绘画比赛
在这个活动中，我们会给每个小朋友发放一些绘画用具，让他们自由发挥，创作与国庆相关的画作。孩子们可以用颜料、彩色笔等工具，表达自己对国庆的理解和祝福。最后，我们会评选出最具创意和表现力的作品，并给予奖励。这样的活动能够培养孩子们的艺术感和创造力，同时也能让他们对国庆节有更深入的认识。
通过这些活动的开展，我们希望能够让孩子们在国庆节期间感受到庄严和荣耀的氛围，同时也能够培养他们对祖国的热爱和自豪感。我们相信，这些活动将为孩子们的成长和发展带来积极的影响，让他们在快乐中学习，成长。
最新幼儿园国庆节活动方案意图 篇三
1、了解十月一日是国庆节，是全中国人民的节日。
2、体验庆祝国庆的欢乐情绪。
活动具体内容：
活动提示：欢腾的国庆节，我爱中国
家园互动
去附近街道观看节日布置，了解和感受人们迎国庆的欢乐情绪。讨论怎样布置活动室迎接国庆，并一起分工制作和布置活动室，准备和排练迎国庆的.节目。
区域活动
师生共同收集材料，在区域中安排如“奥运会”“国旗、国歌”“京剧脸谱”“中国功夫”等内容。了解我国许多有名的人和事，为自己是一个中国人而自豪。
区域活动
了解国旗的外形特征及简单意义，提供美工材料，在看看做做中增进热爱中国、热爱国旗的情感。大胆画出升国旗的场景，初步掌握“抬头背面人”的绘画技巧。
国庆真热闹：挂灯笼
区域活动
通过挂灯笼庆国庆活动，比较灯笼的不同特征，从而学习5的加法，以小组竞赛的方式，试着按照画面上的式题，在大门和墙上挂上灯笼，说出理由。
区域活动
1、知道国庆节是祖国妈妈的生日，回忆国庆节的热闹情景，感受国庆节的欢乐气氛。
2、观察讨论画有国庆情景的“窗口”，并在空白“窗口”内按照自己的想象画出欢庆的情景，把各自的“窗口”贴在活动室内的高楼上互相观赏讨论，进一步体验节日的热闹。
区域活动
提供焰火影象资料及各种美工材料如火柴、胶水、彩纸等，描述国庆礼花的品种、颜色、燃放过程，交谈观看礼花的感受。用各种材料表现礼花，学习用火柴粘贴礼花和楼房的方法。
集体活动
通过问答赛的形式，以轮换问答的方式进行比赛，问答的问题须与国庆有关，在游戏氛围中展开。使幼儿有兴趣进一步了解国庆节以及祖国的一些常识。
最新幼儿园国庆节活动方案意图 篇四
为了给孩子有足够的陪伴，让亲子有更多的互动空间，更是为了鼓励家长参与幼儿园教育和管理的积极性，使家长关注点更多地落实到幼儿的发展上来，促进幼儿园各项教育活动的开展，促进家园共育工作的进一步开展落实，我园将开展“迎国庆”彩泥亲子手工比赛，给每位孩子和家长提供展示自己的舞台，留下绚丽的回忆。希望家长与孩子一起动手制作“彩泥亲子手工作品”，体验制作的乐趣，向大家展示自己的有趣生活、点滴进步、精彩掠影、美好祝福……。
促进家长和孩子之间的亲子感情，培养孩子的合作意识，发展孩子的创造力和动手操作能力。
20xx年9月30日上午。
大班选出12个家庭参赛、中班8个家庭参赛、小班6个家庭参赛。
1、参赛作品有家长和孩子合作共同制作完成。
2、充分发挥家长与幼儿的想象力与创造力，鼓励家长与幼儿原创作品的产生。
3、注重作品的整体美感，大小适中，色彩搭配协调，制作的工艺精美，有特色。
许珍珍、程芹、家委会成员若干。
大、中、小班各两个一等奖；六个二等奖；若干三等奖。
彩泥、卡纸、横幅准备：xxx。
奖状：xxx；
主持人：xxx；
场地布置：xxxxxxx。
最新幼儿园国庆节活动方案意图 篇五
1949年12月2日，中央人民政府通过《关于中华人民共和国国庆日的决议》，规定每年10月1日为国庆日，并以这一天作为宣告中华人民共和国成立的日子。从1950年起，每年的10月1日成为了中国各族人民隆重欢庆的节日。
国庆节教学活动—知识大比拼
幼儿园喜迎国庆，庆祝祖国母亲的生日，让幼儿表达正确的祖国概念，对国家、国歌、国旗、国徽等内容能有认知。时值国庆，街上热闹的场景，高高升起的彩旗，迎风飘扬的五星红旗等等，自然而然地将幼儿置身于主题需要的氛围中。对国庆节的好奇，对节日的渴盼，就是孩子参与主题的原动力。
1、通过国庆知识比拼的游戏活动，让幼儿表达对国庆的理解；
2、激发幼儿对祖国、国旗、国歌、阅兵、民族等节日相关知识的兴趣；
3、更进一步地了解国庆的来意，能主动描述出祖国和国庆节的相关元素内容。
4、通过一些列活动激发幼儿对祖国的热爱之情，体会节日的愉快气氛。
国庆阅兵视频、代表国家/国庆的元素图片、国庆节的故事、各国国旗、国旗贴纸
国庆节红心贴纸/脸贴
幼儿园奖励专用240贴超大版
1、今天我们要做一个游戏，叫做知识大比拼，看看哪位小朋友知道的最多。
2、下面老师要给大家讲个故事，大家认真听，看看谁知道这是一个什么故事。
（故事的内容《国庆节的由来》）
3、故事结束，大家谁来告诉我，这是一个什么故事，讲的是什么？回答正确，给一个红旗贴纸。
1、接下来给大家展示不同国家的国旗图卡，看谁能第一个找出我们国家的国旗。
2、其他国家的国旗，谁能看着图卡说出对应的名字。
第一个找出和认识最多的奖励国旗贴纸。
3、展示不同国徽，再来一轮。
1、国庆节是祖国母亲的生日，那我们是不是要为他好好庆祝呀？那么接下来，就为大家看看我们都是怎样庆祝国庆的？播放国庆阅兵、国庆节宣传片等视频。
2、提问刚才我们在视频中都看到了什么？
国旗、灯笼、阅兵、军人、天安门、国徽......
3、说出最多的奖励国旗贴纸。
将幼儿说出的所有元素记录下来，然后为每个元素提供图片或模板，投放所需材料，集体分工制作国庆相关的元素作品。
今天大家都很棒，我们认识了祖国的国旗、国徽、天安门、国歌，还知道了国庆节我们可以挂灯笼、挂国旗、看大阅兵，唱国歌等等方式来庆祝祖国的生日。那么，希望我们的小朋友们以后都要记住十月一日国庆节，我们要爱我们的祖国，因为他太美丽，对不对？！
我们认识了祖国的国旗、国徽、首都、天安门，那么大家还能说说哪些是我们国家有的，外国没有的？比如动物、建筑、人物等等；
最新幼儿园国庆节活动方案意图 篇六
国庆节前，徐老师给了你们一个任务，是什么任务？
（寻找并记录“五星红旗在哪里飘扬”）
1、师出示“翻盖乐”：
1）师：我想翻红色的第四个，怎么说？（第一排，第四个）
翻开后：看，五星红旗在哪里飘扬？
2）师请幼儿翻“下面的右边的一张”是哪张？（第二排，第五个）
翻开后：五星红旗在哪里高高飘扬？你是从哪里看出来的？
3）请幼儿说，说清楚你要翻哪张？看看五星红旗在哪里飘扬？
4）师请幼儿翻第四排，第四张。
翻开后，是空白的。
师：你准备怎样让它不空白，你准备画些什么？（扩散幼儿的经验）。
1、你在哪里看到过升旗仪式？
2、幼儿观看“升旗仪式”的视屏。
a、你看到了什么，哪些人在进行升旗仪式？升旗时人们是怎样的？（引导幼儿用不同的语句来形容）
b、为什么升国旗时人们一动也不动？
1、当我们看到国旗在各个地方飘扬时，你的心情如何？
观看幻灯：在天安门广场上飘扬的五星红旗;中国地质勘察队在南极升起的五星红旗;运动员刘翔身上裹住的五星红旗。等
2、你怎样为国争光？
1、四面国旗中到底哪面国旗是正确的、标准的。
2、认识五星红旗。
第四个、幼儿园国庆节主题教案《祖国妈妈的生日》
