圣诞节的活动方案【实用4篇】

时间:2012-09-03 03:40:32
染雾
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圣诞节的活动方案 篇一

圣诞节是西方国家最重要的节日之一,每年的12月25日,人们会举行各种有趣的活动来庆祝这一特殊的日子。在这篇文章中,我将为大家介绍一些适合圣诞节活动的方案,希望能给大家带来一些灵感。

1. 圣诞市集

圣诞市集是圣诞节期间最受欢迎的活动之一。在市集上,你可以找到各种各样的圣诞礼品、手工艺品和美食。你可以和家人、朋友一起去市集逛逛,品尝圣诞特色食物,购买一些特别的礼物,为自己和家人准备圣诞节。

2. 看圣诞电影

圣诞节是看电影的好时机。你可以和家人一起选择一部经典的圣诞电影,比如《怪物史莱克圣诞节》、《奇迹男孩》等。在温暖的家庭氛围中,观看一部温馨的电影,将会给你带来很多快乐和感动。

3. 制作圣诞卡片

制作圣诞卡片是一个很有趣的活动,你可以用彩色纸、贴纸、彩色笔等材料制作出一张独一无二的圣诞卡片。你可以在卡片上写下对亲朋好友的祝福和感谢之情,然后将卡片送给他们。这样的小小举动会让你和你的亲人朋友之间更加亲密。

4. 参加圣诞游行

圣诞游行是圣诞节期间一个很受欢迎的活动。你可以穿上圣诞主题的服装,参加游行队伍,与其他人一起沿着游行路线走过。你可以看到各种各样的装饰车辆、表演团队和舞者,感受到浓厚的节日氛围。

5. 做圣诞糖果

圣诞节少不了各种美味的糖果。你可以尝试自己动手制作一些圣诞糖果,比如姜饼人、圣诞树饼干等。你可以在家里和家人一起动手制作,不仅可以增加亲子互动的时间,还能品尝到自己亲手制作的美味糖果。

以上是我为大家提供的一些圣诞节活动方案,希望能给大家带来一些灵感。不管你选择哪种活动,最重要的是和你所爱的人一起度过一个温馨、快乐的圣诞节。

圣诞节的活动方案 篇二

圣诞节即将来临,这是一个充满欢乐和温暖的节日。在这篇文章中,我将为大家提供一些与亲友共度圣诞的活动方案,希望能给大家带来一些启发。

1. 圣诞聚餐

圣诞聚餐是一个传统的圣诞活动,你可以邀请亲朋好友一起共享美食,互相交流和分享。你可以选择在家里举办一次圣诞晚宴,或者预订一家餐厅享用特别的圣诞套餐。无论是自己做还是外出就餐,都能让你和亲人朋友共同度过一个美好的夜晚。

2. 圣诞歌曲唱跳

圣诞歌曲是圣诞节不可或缺的一部分,你可以邀请亲友们一起唱跳圣诞歌曲。你可以选择一些经典的圣诞歌曲,比如《铃儿响叮当》、《圣诞节快乐》等,大家可以一起跳舞、唱歌,营造出欢乐的氛围。

3. 圣诞礼物交换

圣诞节是送礼物的好时机,你可以和亲友们进行圣诞礼物交换活动。你可以提前准备一些小礼物,然后将它们放在一个袋子里,每个人按照抽签的顺序从袋子里抽取一份礼物。这样的活动既能增加大家的期待感,又能增进彼此之间的友谊。

4. 做圣诞装饰

圣诞节是装饰房间的好时机,你可以和家人一起动手做一些圣诞装饰品。你可以制作一棵圣诞树、一串彩灯或者一些圣诞袜,然后将它们挂在家里的合适位置,营造出浓厚的节日氛围。

5. 参加慈善活动

圣诞节是一个关爱他人的节日,你可以选择参加一些慈善活动,为那些需要帮助的人提供帮助和关爱。你可以选择捐款、参加义工活动或者去探望福利院的老人和孩子。这样的活动不仅能让你感到快乐,还能让你体验到给予的喜悦。

以上是我为大家提供的一些与亲友共度圣诞的活动方案,希望能给大家带来一些启发。无论你选择哪种活动,最重要的是与亲友们一起度过一个充满温暖和欢乐的圣诞节。

圣诞节的活动方案 篇三

新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,20xx年圣诞节如约而至。虽说这是一个西方人的节日,但随着中西文化交流的日益频繁,这一节日也越来越被中国人尤其是中国的孩子们所喜爱。为了丰富我校孩子们的校园文化生活,促使孩子们通过活动了解西方节日文化,体验圣诞节的神秘与快乐,经学校研究决定,特举行圣诞节庆祝活动。活动分“圣诞义卖”、“ 圣诞联欢”、“圣诞有礼”三大系列。具体安排如下:

一、发动阶段

12月19日中午12:00召开正副班主任和相关人员会议,传达活动方案,布置相关任务。

二、准备阶段

12月19日~24日,班主任布置学生带彩带、圣诞树、圣诞帽、音乐(铃儿响叮当等)、喷雪、零食、装饰品、小礼品、圣诞义卖物品等活动所需物品。

12月21日前班主任策划好班级联欢活动方案,12月25日午前副班主任组织学生布置好教室,营造浓浓的圣诞节氛围。(学校提供彩色皱纹纸、圣诞老人头像、拉花等,其余发动学生自带)

公寓楼大厅布置一棵圣诞树(负责人:金卫华)。

7号楼橱窗张贴一张圣诞宣传画(负责人:史向前)。

三~六年级布置学生搜集圣诞节相关资料。语文、英语、音乐、美术等学科教师利用周一至周四时间上一节与圣诞相关的文化阅读(实践操作)课。

三、实施阶段:

1、圣诞义卖活动

活动时间:12月25日 中午11:50~中午1:10

活动地点:学校操场

活动对象:全校师生

义卖年级:一~六年级

具体要求见十二月每月一事“爱心义卖”方案。

友情提醒:义卖活动时师生都戴上圣诞帽。

2、圣诞联欢活动

活动对象:一~六年级全体学生

活动地点:各班教室

活动时间:走读:12月25日下午2:50~4:20

半托: 12月25日晚上5:30~7:00

全托: 12月25日晚上6:00~7:30

活动负责:班主任具体负责,副班主任协助。

活动要求:

(1)以班级为单位开展联欢活动,活动以游艺类节目为主,穿插圣诞节、圣诞树、圣诞老人的传说、圣诞老人分发礼物等。

(2)老师和学生统一戴上圣诞帽(老师的圣诞帽由学校统一提供,学生的圣诞帽由学生自备,如果没有也不作强求);

(3)下午5:00所有行政和相关老师统一在学校用餐,晚饭后蹲点行政插到各年级与生同乐。

(4)早晨在底楼导护的老师戴好圣诞帽在东校门迎接学生。平安夜、圣诞夜行政值班、保育老师也戴圣诞帽。

3、圣诞有礼活动

(1)走读、半托生:由班主任发家校通联系家长,请家长在平安夜(12月24日)给孩子一件礼物。

(2)全托生:由学校生活指导中心安排给每位学生准备一份小礼物。

四:活动策划 钱慧珍 陈伟慧

五、活动负责 沈红霞 陈伟慧 金卫华

六:后勤保障 陈永敏 茅静丹

七、圣诞老人扮演者 沈晶晶 顾永军

八、宣传报道

文字报道:顾佩华

联系、接待海门电视台记者:陈伟慧

拍照:朱春健

录像:王健辉

资料上传:12月23日晚前有关老师将圣诞主题文化阅读课设计电子稿上传十二月每月一事“快乐圣诞”中“文化阅读”文件夹;12月26日晚前各班班主任将活动方案、活动串联词、学生阅读材料以及活动照片(精选5张)上传十二月每月一事“快乐圣诞”相关文件夹;12月27日晚前美术老师各选送6~10幅圣诞主题的绘画、手工作品至三语办公室。

圣诞节的活动方案 篇四

一、活动名称:圣诞前夕(平安夜)联谊

二、活动主办:艺术设计系办公室

三、活动主题:联谊交流

四、活动人员:各班全体学生

五、活动目的:

1、为各班同学间增加联系,加强合作,增进友谊。

2、增加同学间的相互了解,增强团队合作意识,互助互爱,共同成长。

3、丰富课外生活,缓解学习压力。

六、活动时间:20__年12月24日下午7:10开始(班委及活动负责成员6:30到场,通知其余同学7:00到场。)

七、活动地点:(德化陶瓷学院校内)

八、活动场地:

(一)圣诞节气氛;

(二)粘贴气球,彩带,喷雪写“merrychristmas”等;

(三)备注:由全体活动人员负责在活动开始前完成现场布置。

九、活动流程:

(一)开幕式:宣布活动开始

1、负责:各系各选取出一名主持人。

2、说明:①由__系主持人用致开场辞,__系主持人致幽默开场白;

②由各系主持人各自介绍班级特色;

③由各个系主持人向观众自我介绍;

④__系主持人介绍第一个开场节目,__系主持人介绍第二个节目。

3、备注:主持人需事先统一开场白等内容。各系代表队由各系班长负责开场表演准备工作。

(二)开场互动:各班表演

1、负责:主持人、各班表演队!

2、说明:各班表演准备的节目!

3、组织:①主持人做简要活动介绍;

(三)备注:班级表演由各班文艺委员组织排练节目。

(三)集体活动一:智力体力大考验!

3、负责:主持人、策划组

4、说明:本活动需要男女搭配完成,男生背着女生,主持人出一道脑筋急转弯,听到出发命令后,男生背着女生,迅速跑到前方座位处坐下回答问题,答对胜出,,胜出有奖,回答错误则重复。

3、组织:①主持人简要介绍,由策划组签条;

②主持人组织问题;

③服务组对胜出对进行奖励;

⑤主持人点评,裁判组代表发言。

⑥结束本环节。

(四)集体活动二:反应大考验!

1、负责:公正组人员、主持人。

2、说明:本活动为了活跃气氛,加速增进组员之间了解。

3、组织:①主持人宣布游戏规则(五张凳子放在中间,六位同学围着凳子转,主持人放音乐,当音乐停止时,同学们就抢占位子,没坐到位子的同学即淘汰,以此类推,最后一名胜出者有奖);

②服务组注意同学们的安全!

4、备注:①男女分成两队进行!

(五)集体活动三:奇思幻想

1、负责:主持人

2、说明:此活动为现场抽取观众参与,主持人将在黑板上写下一动作状态,问参与者是否愿意做,愿意和男的还是女的做,白天做还是晚上做,一天做几次,以后会不会继续坚持,等等

主持人可以问,睡觉,上厕所,吃饭,洗澡,脱衣服等搞怪问题。

3、组织:①主持人宣布活动规则;

②参与者上台就有奖励,奖励飘雪一瓶;

③观众可以起哄,干扰参与者判断;

④结束后主持人点评,摄影组拍照。

4、备注:①活动组织者知道意图,可以在下面干扰参与者判断;

②主持人要思维活跃,评论幽默;

③主持人问题可以先问些正式的,为搞笑做铺垫。

(七)集体活动五:真心冒险对对碰

1、负责:主持人、音像组。

2、说明:大家坐在一起,以“击鼓传花”的方式传递道具,当音乐停下时,由拿到道具那名同学作为参与者,进行真心大冒险。

3、组织:①主持人做规则简介;

②相关人员配合活动,向参与者发放糖果,参与后有小礼物;

③主持人做活动总结。

4、备注:真心话内容:

1、是否曾经暗恋过ta人,暗恋的原因是什么,具体情况是怎样的?

2、你选择男女朋友的标准是什么,为什么?

3、说说你们组谁最帅,为什么?

大冒险内容:

1、唱首歌,跳个舞,表演一下自己的特长;

2、做运动,男生蛙跳二十个,女生下蹲十个;

3、找一个异性(不是本班的),想方法让ta说出:“友谊天长地久”,不能让ta直接说。

(八)集体活动六:歌曲大合唱!

1、负责:主持人、相关负责人、其余全体同学

2、说明:此活动为互动全场最刺激的环节。

3、组织:

①同学们各抒己见,把好听的歌例举来,大家一起唱;

②纪念友谊;

集体活动七:相互了解!

1、负责:主持人,全体同学!

2、说明:深入了解同学!

3、组织:主持人宣布活动;同学们对刚认识的同学进行深入了解,留下电话号码或()qq号,以后成为好朋友!

(九)闭幕式:总结、交换礼物

1负责:主持人、礼仪组、裁判组、摄像组、音像组及各班负责人员

2说明:①主持人宣布:活动进入最后环节。

②礼仪组、裁判组分发苹果;

③摄像组拍照留念。

④各班负责人负责进行礼物交换。

⑤主持人宣布活动结束,音乐想起,说祝福的话。

3、备注:①闭幕式中强调活动主题。

②活动结束后,由后勤组主要负责现场整理。

十、活动资源:

(一)道具:__

(二)物品:__

(三)食品:__

(四)其他:__

十一、活动分工:

1、主持组:负责本次活动的主持工作等。

2、撰稿人:负责班主任发言稿、感谢信的撰写等。

3、摄像组:负责活动全程的摄影,拍照等。

4、后勤组:负责活动资源的借用、购买、制作、运输、归还及活动现场的布置和整理。

5、采

购组:

采购道具、装饰等。

6、音像组:负责背景音乐的搜集和播放等。

7、制作组:负责班级礼物、道具(分组纸条)的制作等。

8、广告组:

负责广告的编辑、排练及表演。

9、礼仪队:负责分发奖品、分组签条。

(十)__班表演:负责开场__表演等。

(十一)__班表演:负责开场__表演环节。

(十二)其他:

负责奖品的发放安排。

负责突发事件的处理。

负责道具的管理。

十二、活动经费:

合计__

十三、活动备注:

1、活动所需设备、物品、稿件、其他等需于活动前完成租借、购买、撰写、制作等。

2、各种节目的排练需于活动前完成。

3、各(组)人员在不影响完成各自任务的前提下须参加到活动中。

4、负责人姓名依据汉语拼音首字母顺序排序。

此活动策划书为小组策划为日后小组策划书所用格式,内容将会更改。这是小组第一次做策划,还没有按流程来做,还有感觉小组离正式起步还有点远,大家现在都有自己各自的事情,学习任务,但是小组是最快的方式来完成各自所需完成的任务,希望有一个好的开始。本次将由涛负责整理各自意见。

1、作为圣诞节所在那周,把时间定在周5平安夜,有很好的主题来做,关于是放假参与人数少的问题,个人认为这取决于活动本身是否有吸引力。这还需要听取大家看法和联谊班的提议。

2、听说2班文艺委员很厉害,其实我们可以和其他班一起来弄这个跨学院联谊,①可以分担我们的任务;②可以准备节目;③更多班级参与更加热闹,有更多积极的参与者,有利于活动的开展。

3、基于第2条,我们将发邀请函加口头协商方式,邀请联谊班级进行联谊,活动班级可以为3、4个,这样可以分担活动经费,更能分担策划压力,还有就算有些人不来,人也不少,能保持活动气氛。

其实活动策划不需要我们很多时间做,重点是实施。很多事我们需要试过才知道不可以。不知道活动是否能顺利,但是我们还是要尝试。这周就暂时到这里吧。下周再开始活动策划。

现在主要就是班级协商问题,留给周日或者下周解决吧。

圣诞节的活动方案【实用4篇】

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