染雾最新心理趣味游戏活动策划书 篇一
标题：创意无限，挑战你的思维极限——最新心理趣味游戏活动策划书
引言：
在现代社会，心理压力越来越大，人们对于放松和娱乐的需求也越来越高。心理趣味游戏作为一种新兴的娱乐方式，既能满足人们的娱乐需求，又能锻炼人们的思维能力。本文将为大家介绍一种最新的心理趣味游戏活动，通过创意无限和思维极限的挑战，让参与者在娱乐中收获快乐和成长。
活动目的：
1. 提供一种娱乐方式，缓解人们的心理压力；
2. 锻炼参与者的思维能力和创造力；
3. 促进人际交流和团队合作。
活动内容：
1. 创意游戏：参与者将分成小组，每个小组需要在规定的时间内创造一个新的心理趣味游戏。游戏的创意要求有趣、新颖且能够考验参与者的思维能力。最后，各小组展示自己的创意游戏，并由其他小组进行评分和投票。
2. 趣味挑战：参与者将进行一系列的趣味挑战，例如解谜、猜谜、团队合作等。这些挑战旨在考验参与者的思维能力、反应速度和团队合作能力。参与者可以通过完成挑战来获取积分，最后根据积分进行排名和颁奖。
3. 心理游戏互动展示：为了增加活动的趣味性和互动性，将设置一个心理游戏互动展示区。参与者可以在展示区体验各种心理游戏，并与其他参与者进行交流和分享。
活动时间和地点：
活动时间：暂定为每月的第一个周末，共计两天。
活动地点：选择一处宽敞明亮的场地，如会议中心或公园广场。
参与者招募和费用：
1. 参与者招募：通过线上线下宣传，招募对心理趣味游戏感兴趣的人群。参与者可以个人报名或以小组形式报名，每个小组人数不超过5人。
2. 费用：为了覆盖活动的成本，每位参与者需支付一定的报名费用。费用包括参与活动所需的材料和设备、场地租赁费用以及工作人员的酬劳。
活动预期效果：
1. 提供一种娱乐方式，缓解人们的心理压力；
2. 锻炼参与者的思维能力和创造力；
3. 促进人际交流和团队合作；
4. 增加参与者对心理趣味游戏的兴趣和认知。
结语：
通过创意无限和思维极限的挑战，最新心理趣味游戏活动将为参与者提供一个娱乐、放松和成长的机会。我们相信，通过这个活动，参与者的思维能力将得到锻炼，人际交流和团队合作能力也将得到提升。欢迎大家踊跃参与，一起感受心理趣味游戏的魅力！
最新心理趣味游戏活动策划书 篇二
标题：心理趣味游戏，挑战你的思维极限
引言：
心理趣味游戏是一种结合了心理学和娱乐元素的新型游戏方式，通过各种创意和挑战，既能带给人们快乐和娱乐，又能锻炼人们的思维能力。本文将为大家介绍一种最新的心理趣味游戏活动，通过挑战你的思维极限，让你在游戏中体验到乐趣和成长。
活动目的：
1. 提供一种有趣的娱乐方式，让人们放松心情；
2. 锻炼参与者的思维能力和创造力；
3. 促进人际交流和团队合作。
活动内容：
1. 谜题挑战：参与者将面临各种谜题的挑战，包括数字谜题、逻辑推理谜题、图形谜题等。参与者需要在规定的时间内解决谜题，挑战自己的思维极限。
2. 创意游戏：参与者将分成小组，每个小组需要创造一个新的心理趣味游戏。游戏的创意要求有趣、新颖且能够考验参与者的思维能力。最后，各小组进行游戏展示，并由其他参与者进行评分和投票。
3. 团队挑战：参与者将以小组形式进行一系列的团队挑战，例如解密、团队合作等。这些挑战将考验参与者的团队合作能力和沟通能力。
活动时间和地点：
活动时间：每周六下午2点至6点。
活动地点：选择一处设施完备、环境舒适的场地，如会议中心或娱乐场所。
参与者招募和费用：
1. 参与者招募：通过线上线下宣传，招募对心理趣味游戏感兴趣的人群。参与者可以个人报名或以小组形式报名，每个小组人数不超过6人。
2. 费用：为了覆盖活动的成本，每位参与者需支付一定的报名费用。费用包括参与活动所需的材料和设备、场地租赁费用以及工作人员的酬劳。
活动预期效果：
1. 提供一种有趣的娱乐方式，让人们放松心情；
2. 锻炼参与者的思维能力和创造力；
3. 促进人际交流和团队合作；
4. 增加参与者对心理趣味游戏的兴趣和认知。
结语：
通过挑战你的思维极限的心理趣味游戏活动，我们相信你将在游戏中体验到乐趣和成长。无论你是想放松一下心情，还是想锻炼自己的思维能力，都欢迎你参与我们的活动。让我们一起挑战思维极限，感受心理趣味游戏的魅力！
最新心理趣味游戏活动策划书 篇三
为宣传心理知识引导健康人生，提高心理素质，营造良好的校园心理文化氛围，为此我们将开展团体心理活动作为教育的一个重要方式。现开展“踩气球”“生死与共““同舟共济”“信任背摔”四个心理励志游戏。
关注心灵，促进身心健康。
以本协会成员为主。
加强各成员之间交流，丰富课余生活。
操场田径场
xx年10月10日下午3点
奖品（本子）7份、报纸5张、纸壳子6个、计时表（可用手机）护垫（体育器材室）2个、尼龙绳一条、桌子一张、气球两袋。
1、主持人：周佩佩助手：梁羊玲周小云
2、物品管理（财务部饶奇峰）
3、物品购买（周海英、刘洪魏）
4、游戏场地选择（李诗）
5、游戏结束主持人宣布获奖名单会长龚彬副会长王雪刘露吴文海颁奖
6、工作人员收拾场地。（戴华辉，陈海龙，李小华，黄猴敏，杜灵，严平、梁峰）
（1）踩气球
道具：气球若干（不少于200个）人数：30人（具体人数可以以情况而定）
方法：两人为一组，组员全部进入到一个规定的区域内，两人三腿，每组系5只气球，互踩其他组的`气球，最后还未破气球组获胜。（在游戏中，一旦该组的气球全被踩破就被淘汰，就要退场不能再踩其他组的气球。）（可男女合作，或两男两女）
流程：
1、气球的打气（李冰周雪云吴梦瑶许鸳鸳张丽肖振华2：50之前完成）
2、工作人员帮参加游戏的人员绑气球（周雪云吴梦瑶许鸳鸳张丽肖振华）
3、游戏规则宣读（主持人）
4、登记获奖人员（秘书部吴丽芳安排一人员）
5、现场拍照（宣传部徐朝安排2人）
6、调动气氛人员（孙菊周雪云胡月程黄猴敏）
（2）生死与共
道具：不少于报纸10张
人数：约20人
方法：主持人挑选6对选手（1男1女为1对，男强壮，女瘦小），助手在每对选手面前的地上铺开1大张报纸。主持人讲解游戏规则，告知最后从报纸上站不住的一对选手即为第一，并与助手示范一次。各对选手站到报纸上，主持人计时，数10下，坚持不住者淘汰。助手把进入第二轮的各对选手面前的报纸对折一半，选手站上去，主持人计时，数10下，坚持不住者淘汰，如此循环，知道胜者决出。
流程：
1、游戏规则宣读（主持人）
2、托两组（严平肖振华、梁峰胡颖相机随行）
3、登记获奖人员（秘书部吴丽芳安排一人员）
4、参赛人员一人一个棒棒糖（秘书部吴丽芳安排人发放）
5、秩序维持（组织部）
（3）同舟共济
道具：硬纸箱6块
人数：不定（不少于6人）
方法：两人为一组，主持人讲解游戏规则，先每组站在各自纸板上，手里拿着一张纸板当架桥用，每组组员脚不能粘地，架桥式的走到目的地，先到者获胜。（粘地组就被淘汰出局）
流程：①参赛人员一人一个棒棒糖（秘书部吴丽芳安排人发放）
②托一组（胡颖吴梦瑶相机随行）
③登记获奖人员（秘书部吴丽芳安排一人员）
④游戏规则宣读（主持人）
（4）信任背摔
道具：需要一定高度的桌子和椅子，以及一条尼龙绳。
方法：由10名男生负责两两对接，形成一张手网。一名学生要绑住自己的双手，然后站到高处，背向手网。主持人和组成手网的同学开始为其呐喊助威，准备好后由高处的同学往后倾倒。身体在倾倒过程中出现弯曲的则视为失败，笔直者视为成功。考虑到该游戏具有一定的危险性，作为主持人需多次并重点强调一些细节。
流程：
1、参赛人员一人一个棒棒糖（秘书部吴丽芳安排人发放）
2、托一组（吴梦瑶严平胡颖杜灵胡月程）
3、登记获奖人员（秘书部吴丽芳安排一人员
4、游戏规则宣读（主持人）
5、十个男生成手网（吴文海，刘洪魏，李诗，陈海龙，戴华辉，黄猴敏，黄亚，李小华，赖顺凯，陈志成，潘文斌，谢长灵，刘文睿，饶奇峰，聂冬，梁峰，严平，杜林）
1、气球2袋20元
2、棒棒糖3袋30元
3、本子7本14元
4、绳、线2卷3元
5、水1桶5元
6、水杯2袋4元
7、其他10元
总计86元
注意：
1、活动以安全为主。
2、友谊第一，比赛第二。
3、本次游戏为心协第一次户外活动，大家都积极配合。每个部门都能协调其他部门一起工作，力争把本次活动办得出色。
最新心理趣味游戏活动策划书 篇四
活动目的：xxxx
活动地点：xxxx
活动对象：xxxx
活动时间：xxxx
活动项目：xxxx
⒈将参与者分成若干组，每组至少五人，依次站好。
⒉第一个人从主持人手中抽一个纸条来决定该组传真的内容，然后用肢体语言来向其他成员表达，有最后一位成员讲出他所看到的内容。
⒊小组成员只能用肢体语言来传达，不能有语言交流。
⒋速度最快的一组获胜。
道具：纸条
游戏规则
⒈每人左右脚上均捆绑三至四个汽球。
⒉游戏者互相踩对方的汽球，并保持自己的汽球不破，或破得最少。
⒊在规定的时间内，脚上留下的汽球最多者获胜。道具：汽球，绳
游戏规则
⒈两人一组进行游戏。
⒉参与者背靠背将汽球夹住，从起点跑向终点再跑回起点，最快的一组获胜。
⒊游戏中不能将汽球夹破，夹破为输;中途汽球掉落的`，游戏者需在掉落汽球的地方重新将气球夹住，再继续游戏。道具：汽球，绳
游戏规则
⒈两人一组，可以若干组一起进行游戏。
⒉一个人充当“传达者”，一人为“倾听者”。
⒊主持人给传达者看一幅图，传达者传达自己所看到的内容给没看画画的倾听者，倾听者根据听到的内容画画。⒋在规定的时间内看谁的画与原图最相符。道具：纸、笔、原图
活动注意：注意自身的安全即可
最新心理趣味游戏活动策划书 篇五
益阳职业技术学院团总支心理健康服务部
促进学生交流，提高学生心理素质、心理健康水平，增强社会适应能力。
xx年5月20日晚上7：30
四教五楼
游戏分为三个项目，第一是“啄木鸟行动”；第二是价值拍卖；第三是心理剧寻找自我 确立目标 追求梦想。
项目一：“啄木鸟”行动
游戏目的：使学生在竞争中体会合作，在合作中体会竞争，学会正确竞争和合作。
游戏规则及说明：
该项目的游戏形式是：全体成员分为4个组，每个组8个人，每组8人再分为4人对4人。游戏开始时，一人把一个吸管衔在嘴里，把双手放在背后，扮成“啄木鸟”，口衔吸管传递“虫子”(用两根橡皮筋代替)传给下一个人，如此循环。队员在相距15米迎面接力传递，不能用手，用时最少的组获胜。
项目二：价值拍卖
游戏目的：激发学生思考自我价值，体验人生态度
游戏规则及说明：
该游戏先将要拍卖的东西写在硬纸板上。每个学生手中有5000元(道具钱)，它代表一个人一生的时间和精力。每个人可以根据自己对人生的理解随意竞买下表中的东西。每样东西都有低价，每次出价以500元为单位，价高者得到东西，有一次出价5000元的，立即成交。
项目三：心理剧寻找自我 确立目标 追求梦想
1、活动目的
通过宣传和心理剧的演出，以及老师点评启发大学生反思自己的生活，确立目标，积极进取乐观向上执著的追求自己的理想；增强大学生的`心理素质，以适应紧张而丰富的大学生活等各方面带来的压力和挑战。
2、心理剧情简介
大学生活不如想象中的那么完美，理想与现实往往让人难以接受，于是他逐渐地陷入空虚与迷茫，整天无所事事生活没有目标，谈恋爱、玩游戏、逃课旷课、喝酒打架……考试挂科、英语三级没过、计算机二级没过，他什么也不在乎，只是麻木地过日子，转眼便到了大三工作没找罗，考本无望面对残酷的现实、回想自己的大学生活，以及父母对自己的关爱与期望，他失声痛哭：内疚、痛苦、后悔……
3、活动形式
心理剧演出：由学生自编自演，演出以大学生的思念生活为主线，真实再现大学生存在的一些问题，引起大家的关注和思考。
专家点评：演出结束后，当场有专家老师针对所反映的问题结合大学生的实际情况进行点评。
5月14日—5月16日
直接报名，地点是各班心理委员处
通过海报和广播的方式
按比赛情况评出团体前四名并发放奖品及证书(设一等奖一名，二等奖一名，三等奖二名)
最新心理趣味游戏活动策划书 篇六
为了丰富我班同学的课余生活，增加同学在校生活的趣味性，加强同学们之间的合作与交流。为此开展x年的苏州科技学院通信工程专业心理小游戏活动。希望通过这次活动，能够让大家在快乐中学会合作，在合作中发现别人的优点与自己的不足，完善自己；学会分享，与他人进行交流，学会在生活中发现一切一切的美好，积极的去面对。
苏州科技学院通信工程1211班
x年x月x日上午9：00—10：30
这次的活动，我们始终秉持着让同学们获得真心的快乐，拉近同学们之间的关系，促进同学们之间友谊的`增长的理念，在比赛活动中遵循着“快乐第一，比赛第二，成绩第三”的原则，在比赛中，各心理委员负责记录整理各个游戏的过程和结果。
我们希望通过这次的活动能够让同学们获得快乐，拉近与同学之间的关系，增近友谊，明白其实快乐真的很简单，生活中我们应该学会去发现快乐，要学会与他人合作，与他人分享，将快乐变成双份。在今后的学习生活中，都能够一直保持着积极乐观快乐的心境去面对，让生命旅程都充满微笑，洒满阳光。
通信工程专业心理小游戏活动
1、松鼠与大树
2、石头剪子布
3、帮派分组
4、心有灵犀
活动过程中可以用好的项目替换或增加。
1松鼠与大树
游戏规则——大家随机围成一圈，按123依次报数，然后每个123轮回为一组。两个人扮大树，一个人扮松鼠，扮大树者手拉手将松鼠围住。当裁判报松鼠时，松鼠钻到其他大树怀抱；如果报大树则大树去围其他松鼠，松鼠不动。
游戏时间——十分钟
成绩评定——由心理委员记录。
2石头剪子布
游戏规则——大家随机围成一圈，按1、2依次报数，然后每个1、2轮回为一组。
玩石头剪子布的游戏，输者被刮鼻子一次。
游戏时间——五分钟
成绩评定——由心理委员记录。
3帮派分组
游戏规则——大家随机围成一圈，按1234567依次报数，然后每个1234567轮回为一组，落单者才艺表演。其他组进行组的才艺表演。
游戏时间——十五分钟
4心有灵犀
游戏规则——每组人员站成一列，裁判告诉第一个人一个数字，第一个人通过肢体动作将这个数字告诉第二个人，这样下去直至最后一人，他要大声报出数字是什么，速度快者获胜，如果在其中说话了，则直接输掉。
游戏时间——十五分钟
大家再次围成一圈，每个人用一句话说出自己对这次活动的感受。
