学校德育处岗位职责 篇一
学校德育处是学校中非常重要的一个部门,其主要职责是负责学校的德育工作。德育是指对学生进行思想品德、道德修养等方面的教育和培养。德育处的工作内容涉及到学生的思想教育、行为规范和道德修养等方面,旨在培养学生的良好品质和健康的心理素质。
首先,德育处需要制定学校的德育工作计划。制定德育工作计划是德育处的首要任务,通过制定合理的计划,德育处能够有针对性地开展各项德育工作,确保学校的德育工作有条不紊地进行。
其次,德育处要组织开展各类德育活动。德育处需要根据学校的实际情况,组织开展各类德育活动,如思想教育讲座、道德模范评选、德育主题班会等。这些活动旨在引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,培养学生的道德情操和社会责任感。
另外,德育处还要负责学生的心理教育工作。学生心理健康是学校德育工作的重要组成部分,德育处需要通过心理咨询、心理辅导等方式,关注学生的心理健康状况,及时发现和解决学生的心理问题,帮助他们健康成长。
此外,德育处还要加强学生的行为规范教育。德育处需要制定学校的行为规范,监督学生的行为,对违反规范的学生进行教育和纠正。通过加强行为规范教育,德育处能够培养学生的自律能力和责任感,使学生形成良好的行为习惯。
最后,德育处还要与家长、社会各界建立良好的合作关系。德育工作需要家校共同努力,德育处需要与家长进行沟通,了解学生的家庭情况和特点,共同关注学生的成长。同时,德育处还要积极与社会各界合作,开展社会实践活动,为学生提供更广阔的发展空间。
总之,学校德育处的岗位职责非常重要。德育处通过制定德育工作计划、开展德育活动、进行心理教育、加强行为规范教育和与家长、社会各界建立合作关系等方式,为学校的德育工作提供了有力的支持,促进了学生的全面发展。
学校德育处岗位职责 篇二
学校德育处是学校中负责德育工作的重要部门,其岗位职责涉及到多个方面。
首先,德育处要制定学校的德育目标和发展规划。德育目标是学校德育工作的基础和方向,德育处需要根据学校的实际情况和教育要求,制定相应的德育目标和发展规划,明确学校德育工作的重点和方向。
其次,德育处要组织开展各类德育活动。德育活动是学校德育工作的重要内容,德育处需要根据学校的实际情况和学生的需求,组织开展各类德育活动,如德育讲座、德育主题班会、德育实践活动等,通过这些活动引导学生树立正确的价值观和道德观念。
另外,德育处还要负责学生的思想教育工作。思想教育是学校德育工作的核心内容,德育处需要通过开展形式多样的思想教育活动,引导学生正确处理人际关系、树立正确的人生观和价值观,培养学生的自信心和责任感。
此外,德育处还要加强学生的行为规范教育。德育处需要制定学校的行为规范,对学生的行为进行监督和教育,引导学生养成良好的行为习惯和道德品质,培养学生的自律能力和社会责任感。
最后,德育处还要与家长、社会各界建立良好的合作关系。德育工作需要家校共同努力,德育处需要与家长进行沟通和合作,了解学生的家庭情况和特点,共同关注学生的成长。同时,德育处还要积极与社会各界合作,开展社会实践活动,为学生提供更广阔的发展空间。
综上所述,学校德育处的岗位职责涉及到制定德育目标和发展规划、组织开展德育活动、进行思想教育、加强行为规范教育和与家长、社会各界建立合作关系等方面。通过履行这些职责,德育处能够为学校的德育工作提供有力的支持,促进学生的全面发展。
学校德育处岗位职责 篇三
教师岗位职责
1、正确贯彻执行党和国家关于职业学校的教育方针,对全体学生全面负
责,既教书又育人,寓德育于学科教学
之中,以身作则,积极主动做好学生的思想工作。
2、认真参加学校组织的政治、业务学习及各项社会活动。积极参与学校民
主管理,参加协调学校与家庭、社会的关系。
3、努力学习教育理论和专业知识及相关知识,理解掌握教学大纲,制定学
期、学年工作计划,钻研教材,了解,积极参加,校本教材、教育、教学研究和集体备课,认真写好教案,制作教具或多媒体课件。
4、上好每一节课。教学目的明确,恰当处理教材的重点、难点,讲解、示
范准确、讲究教学方法,充分调动学生积极性,注重职业学校学生的创新精神和自主能力的培养。完成预定教学计划和任务,注重升学和就业双赢。5、及时认真批改作业,不仅指出正误,还要注意指导学生的学习方法。6、根据学生的特点,因材施教,指导学生自学方法,热忱帮助后进学生,提高学生学习能力,组织与辅导课外兴趣小组,培训学科竞赛队伍,提高全体学生的素质。
7、搞好教学质量的考查工作。按照教学要求的考试规定,认真做好命题、监考和阅卷评分工作,实事求是地分析讲评,研究改进教与学的方法。
学校德育处岗位职责 篇四
材料管理岗岗位职责
一、岗位基本信息
岗位名称:材料管理岗 所属部室:物资设备部 二、岗位职责概述
负责现场材料管理及周转材料收发料工作。三、
岗位主要工作内容
1、负责项目经理部周转材料租赁管理和核算租费工作,办理提料及结算手续。
2、负责建立周转材料购置台帐和租赁台帐,及时核算,合理摊列周转材料成本。
3、负责周转材料的维修、保管、保养工作。
4、协助现场管理人员定期对现场周转材料及料具进行监督检查,对不文明施工、不执行施工现场管理规定造成材料的浪费按处罚权限规定进行处罚。
5、根据集团公司“废旧物资管理规定”,负责做好现场废旧物资的清理回收、修旧利废和鉴定处理工作。
6、负责专业分包物资和劳务分包物资的质量验收工作,并填写验收记录。
7、选择、协调最佳的材料存储地点,最大限度的减少材料的二次倒运。
8、以最低的成本做好设备的保管工作,减少材料的损耗和损坏。 9、完成上级或领导交办的其他工作。四、岗位主要责任
1、因租赁周转材料进出场手续不清,造成周转材料数量缺少,超过正常损耗,承担主要责任。
2、进场租赁周转材料质量不合格或不符合设计要求,形成了安全隐患或加大了工程成本,承担主要责任。
3、废旧物资处理手续不清,程序不符合要求,处理款未及时上交财务,承担主要责任。
4、专业分包和劳务分包自购进场物资质量不合格,未参与分包队伍进场物资的质量验收,承担主要责任。
5、因物资材料管理不到位造成事故的,根据事故等级,按照《中铁建工集团质量管理奖惩办法》(中铁建工程〔2007〕10号)、《中铁建工集团有限公司安全生产奖惩办法》(中铁建工安〔2009〕147号)相应条款进行责任追究和经济处罚(详见附件)。
学校德育处岗位职责 篇五
学校德育工作岗位职责
德育工作在全面实施素质教育中具有十分重要的动力、导向和保证作用。具体职责如下:
1、组织全校教职工学习并贯彻国家教育方针,确定全校德育目标,制定学校学年或学期德育工作计划,安排每月的中心内容和活动,形成本校逐月德育内容系列。
2、制定本校的德育工作相关规章制度。
3、定期召开专项的德育工作会议,听取各部门及师生们对德育工作的意见和建议。
4、指导、支持共青团及班主任有效开展工作。 强化对学生的思想教育和养成教育。
5、加强以“班主任”为核心的德育工作队伍建设,协助校长做好班主任的选聘工作。
6、配合校外教育
机构开展学校、社会、家庭三结合教育工作,7、研究处理学校德育工作的其它重要问题。
8、支持、协助学校有关部门做好其它各项工作。
班主任工作职责
一、认真贯彻和执行学校各部门布置的相关工作,与学校保持高度一致,树立服从集体的大局工作观念。
二、热情关怀和爱护学生,负责做好本班德育工作,组织班团会活动等。教育学生遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》及学校有关规章制度,努力使本班形成一个具有尊师守纪、勤奋好学、团结互助、积极向上、朝气蓬勃的文明集体。
三、经常与科任老师联系,了解和研究学生的思想情况和学习情况,教育学生明确学习目的,端正学习态度,改进学习方法,学好各门功课,提高学习质量。
四、关心学生的生活和身体健康,加强生活管理,组织和指导本班学生参加文体活动,搞好清洁卫生,培养学生具有良好卫生习惯。
五、培养学生干部,组织领导班委会的工作,指导本班团支部开展活动。
六、组织和领导本班学生参加生产劳动、公益劳动。积极组织学生参加课外活动。
七、联系学生家长和社区有关方面,互通情况,协调步骤,共同搞好对学生的教育工作。
八、负责学生的日常思想工作,处理偶发事件。
九、要全面地、经常地考查学生的德智情况,搞好操行评定,对学生的奖惩等事宜提出意见。
十、学期初订出班主任工作计划,学期末做好班主任工作总结
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