可爱的他 篇一
每个人心中都有一个可爱的他,那个让人心动的男孩,让人不禁为之神往。他的可爱不仅仅体现在外表,更体现在他的内心和行为上。
他,是一个阳光灿烂的男孩。他总是带着微笑,无论是面对困难还是挫折,他都能乐观地面对,从不向别人抱怨。他的微笑感染了周围的每一个人,让大家感受到了温暖和希望。他总是能够找到生活中的美好,善于发现身边的小确幸,让人忍不住对他的可爱心生钦佩。
他,是一个热心助人的男孩。无论是在学习上还是生活中,他总是乐于伸出援助之手。他会主动帮助同学解答问题,愿意与他人分享自己的知识和经验。他还经常参加社会公益活动,关心弱势群体,为他们提供帮助和支持。他的善良和热心让人觉得他是一个可爱又有爱心的人。
他,是一个才华横溢的男孩。他擅长多种技能,无论是音乐、绘画还是体育,他都能游刃有余地展现自己的才华。他的绘画作品充满了创意和想象力,每一幅画都能让人沉醉其中。他的音乐天赋更是令人赞叹,他的琴声能够打动人心,让人陶醉其中。他的才华让人觉得他是一个与众不同的可爱男孩。
他,是一个有责任心的男孩。他对自己的学业和生活都有着明确的目标和计划,从不马虎对待。他总是能够按时完成任务,并且做得尽善尽美。他对待朋友和家人也是如此,总是给予他们最大的关心和支持。他的责任心让人觉得他是一个值得依靠的可爱男孩。
每个人心中都有一个可爱的他,他的可爱不仅仅是外表,更是他的内在品质。他的阳光、热心、才华和责任心让人忍不住为之倾心。他是一个值得我们学习和借鉴的榜样,也是一个让人心生敬佩和喜欢的男孩。
可爱的他 篇二
每个人心中都有一个可爱的他,那个让人心动的男孩,让人不禁为之神往。他的可爱不仅仅体现在外表,更体现在他的内心和行为上。
他,是一个幽默风趣的男孩。无论是在课堂上还是在生活中,他总是能够用幽默的语言和风趣的笑话逗乐大家。他的幽默感和风趣让人觉得他是一个可爱的男孩,和他在一起总能感到开心和快乐。
他,是一个细心体贴的男孩。他总是能够察觉到别人的需要,并主动去帮助。无论是在学习上还是生活中,他总是能够为别人着想,为他人排忧解难。他的细心和体贴让人觉得他是一个可爱又贴心的人。
他,是一个勇于追求梦想的男孩。他总是有着明确的目标和远大的理想,他努力学习,积极锻炼,不断提升自己。他从不满足于现状,总是勇敢地追求自己的梦想。他的勇气和决心让人觉得他是一个可爱又有拼搏精神的人。
他,是一个有责任感的男孩。他对自己的学业和工作都有着很强的责任心,从不推诿和拖延。他总是能够按时完成任务,并且做得尽善尽美。他对待朋友和家人也是如此,总是给予他们最大的关心和支持。他的责任感让人觉得他是一个值得依靠的可爱男孩。
每个人心中都有一个可爱的他,他的可爱不仅仅是外表,更是他的内在品质。他的幽默、细心、追梦和责任感让人忍不住为之倾心。他是一个值得我们学习和借鉴的榜样,也是一个让人心生敬佩和喜欢的男孩。无论是他的笑容,还是他的行动,都让人感受到了他的可爱之处。
可爱的他 篇三
没有了他,就不会有我。他是谁?等会儿再说。
公路上,常常堵车。是他,他和无聊的我打发时间。我和他经常在公共汽车上玩着小小的手指游戏——猜中指。瞧,我们玩得多么开心啊!他先悄悄地把右手放在背后,动了又动。我聚精会神地注视着他的脸,眉头微皱,显出一个“川”字,眼睛瞪得圆鼓鼓的,像个鹌鹑蛋。他俏皮地朝我吐了吐舌头。发愁的样子是装的。
“唔,好了吗/?”
“哎呀,快了快了!”
又过了一阵儿后。
“现在该好了吧,像只蜗牛似的!”
“嘻嘻,看你怎么办!哈哈……”
他显然没有听到我的笑骂,沉浸在出题之妙的喜悦当中。
又过了一阵儿。
“哈,好了好了!”
“抽出来看看吧!”
他顺从地把双手从背后抽出来。左手
捏着右手,右手指只露出五个指头尖尖。“是这个吗?”
“你想想看。”
“那……那是这个吗?”
“你再想想吧!”
“是这个没错吧?”
我紧紧地夹着这个手指尖,不肯放下。
“你怎么知道?”他一脸孩子气地问我。
“对了吧?”他放开左手,我拎的竟然是中指头!
“耶!欧耶——”
我大叫起来,全然不顾其他乘客对我投来的异样目光。
……
听妈妈说,我小时候去贝乐园玩儿,他怕我有什么三长两短,竟也悄悄地像跟屁虫似地跟着我。“因为,”妈妈又说,“他爱你。”没有……他是谁?是那疼爱我的爸爸!我爱他,是因为他拥有无保质期限的笑容、可爱的童真、童趣!