染雾长颈鹿和大象搭桥过河看图写话二年级 篇一
今天，长颈鹿和大象一起决定去探险。他们听说河对岸有一片美丽的花园，里面有各种各样的花朵和小动物。于是，他们兴致勃勃地开始了旅程。
当他们来到河边时，却发现河水急流勇进，没有桥梁可以过河。大象沮丧地说：“我们怎么才能过去呢？河水太深了，我们没法游泳。”长颈鹿思考了一下，突然灵机一动，提议搭一座桥。大象眼前一亮，觉得这是个好主意。
长颈鹿和大象四处寻找合适的材料。他们发现了一棵弯曲的树干，正好可以当作桥的主体。于是，他们开始努力地搭建桥梁。长颈鹿用他的长脖子去够到树梢上的树枝，大象用他强壮的鼻子抬起树干，然后两只小兔子帮忙把树干固定在岸边。
经过一番努力，他们成功地搭建起了一座牢固的桥梁。长颈鹿先试着走了过去，然后鼓励大象也走过来。大象小心翼翼地踩着桥梁，一步一步地向前走去。长颈鹿在旁边不停地鼓励他：“加油，你一定可以的！”大象听了长颈鹿的话，更加有信心，稳稳地走到了对岸。
终于，长颈鹿和大象成功地过了河，来到了美丽的花园。他们看到了各种各样的花朵，有红色的玫瑰、黄色的向日葵、蓝色的风信子……花园里还有许多小动物，有蝴蝶、蜜蜂、小鸟……他们迫不及待地闻花、看花、摘花。
长颈鹿和大象在花园里玩了很长时间，直到太阳开始下山才离开。回到河边时，他们看到桥上还有其他的动物在等待过河。长颈鹿和大象高兴地告诉它们：“我们已经搭好了桥，你们可以安心地过河了！”其他的动物听了欣喜若狂，纷纷跑上桥梁，快乐地过河去了。
长颈鹿和大象搭桥过河的经历让他们明白了合作的重要性。只要大家齐心协力，就能克服困难，实现目标。他们决心以后要更加团结合作，共同创造更多美好的事物。
长颈鹿和大象搭桥过河看图写话二年级 篇二
一天，长颈鹿和大象决定一起去河边玩耍。他们听说河对岸有一片神奇的森林，里面有各种各样的动物和植物。于是，他们兴高采烈地开始了旅程。
当他们来到河边时，发现河水湍急，没有桥梁可以过河。大象有些着急地说：“我们怎么过去呢？河水太深了，我们没法游泳。”长颈鹿冷静地想了一下，突然想到了一个办法。
长颈鹿和大象四处寻找合适的材料。他们找到了一些树枝和绳子，然后开始动手搭建起了一座简易的吊桥。长颈鹿用他的长脖子去够到树枝上的树叶，大象用他的力气抬起树枝，然后两只小鸟帮忙将树枝和绳子固定在岸边。
经过一番努力，他们成功地搭建起了一座吊桥。长颈鹿先试着走了过去，然后鼓励大象也过来。大象小心翼翼地踩着吊桥，一步一步地向前走去。长颈鹿在旁边不停地鼓励他：“加油，你一定可以的！”大象听了长颈鹿的话，更加有信心，稳稳地走到了对岸。
终于，长颈鹿和大象成功地过了河，来到了神奇的森林。他们看到了各种各样的动物，有狮子、长颈鹿、大象、小鸟……森林里还有许多美丽的花朵和果树，各种各样的水果让他们大饱口福。
长颈鹿和大象在森林里玩了很长时间，直到天色渐晚才离开。回到河边时，他们看到吊桥上还有其他的动物在等待过河。长颈鹿和大象高兴地告诉它们：“我们已经搭好了吊桥，你们可以安心地过河了！”其他的动物听了非常开心，纷纷跑上吊桥，快乐地过河去了。
长颈鹿和大象搭桥过河的经历让他们明白了团队合作的重要性。只要大家齐心协力，就能克服困难，实现目标。他们决心以后要更加团结合作，共同创造更美好的明天。
长颈鹿和大象搭桥过河看图写话二年级 篇三
一连下了几天大雨，今天太阳公公终于露面了，小白兔和小刺猬想去看望小松鼠。他们唱着歌，向森林对岸走去。新鲜的空气扑鼻而来，沉睡的小花也张开了笑脸。
走着走着，他们来到了小溪边，小白兔问小刺猬：“咦？那条小桥哪儿去了？”小刺猬说：“小桥一定是被大风大雨冲走了。”小白兔说：“那怎么办，小松鼠还在等我们呢！”小刺猬摇了摇头，小白兔伤心地哭了起来。
哭声引来了大象，大象跑了过来，他好奇地问：“小白兔，你怎么了？”小白兔哭哭啼啼的说：“我和小刺猬要去看望小松鼠，可我们过不了河，呜呜……”哭声又引来了长颈鹿，长颈鹿会小刺猬：“小白兔，怎么啦？”小刺猬，把事情的经过原原本本的告诉了长颈鹿，长颈鹿想了一会儿，高兴的向大家喊道：“
我想到办法了！”大家惊讶地问：“是什么办法？”小
说干就干，大象伸出了长长的鼻子，长颈鹿伸出了长长的脖子，一座小桥呈现在他们眼前，上来吧！别浪费了时间，小白兔和小刺猬跳上了大象的长鼻子上，小心翼翼地过了桥，小河流得更欢了，小鸟的歌声更动听了，小白兔和小刺猬对大象和长颈鹿说：“谢谢你们！”大象和长颈鹿说：“不用谢，这是我们应该做的。”这时，小刺猬想起了什么，他对大家说：“我们今天过了河，可别的小动物怎么过河呢？这样吧，我们明天一起在这儿搭一座桥吧！大家高兴地拍手叫道：“好主意！”
说完，小白兔和小刺猬就匆匆忙忙地向小松鼠家跑去！
