染雾家长正面管教学习心得 篇一
如何进行正面管教是每个家长都需要面对的一个问题。在我的教育实践中，我发现了一些有效的管教方法，希望能够与大家分享。
首先，要建立积极的家庭氛围。一个积极的家庭氛围可以激发孩子的学习兴趣和动力。在家庭中，我们要鼓励孩子尝试新事物，给予他们学习的机会和支持。同时，我们也要尊重孩子的意见和选择，给予他们一定的自主权。这样可以增强孩子的自信心和积极性，使他们更加主动地参与学习。
其次，要制定明确的学习目标和规划。在学习过程中，我们要与孩子一起制定明确的学习目标，并帮助他们制定学习计划。这样可以让孩子明确自己的努力方向，同时也可以培养他们的学习计划和管理能力。当孩子达到自己设定的目标时，我们要及时给予肯定和奖励，激励他们继续努力。
此外，要注重孩子的情绪管理和心理健康。在学习过程中，孩子可能会遇到挫折和困难，这时我们要给予他们情绪上的支持和安慰。我们可以与孩子一起探讨解决问题的方法，帮助他们寻找解决困难的办法。同时，我们也要关注孩子的心理健康，鼓励他们培养良好的生活习惯和心理调适能力。可以通过与孩子交流、倾听孩子的心声，帮助他们更好地理解自己的情绪和需求。
最后，要与孩子保持良好的沟通。沟通是家长与孩子之间建立良好关系的重要途径。我们要尊重孩子的意见，倾听他们的想法和需求。在与孩子沟通时，我们要注意用心倾听，理解孩子的话语背后的意思。同时，我们也要与孩子分享自己的经验和观点，给予他们指导和建议。
在我的教育实践中，我发现这些正面管教方法能够有效地激发孩子的学习兴趣和动力，提高他们的学习成绩。希望这些心得能够对其他家长有所帮助，让我们一起为孩子的学习成长努力。
家长正面管教学习心得 篇二
作为家长，在孩子的教育中，我们要采取正面管教的方法，激发孩子的学习兴趣和动力。在我的教育实践中，我总结了一些有效的方法，希望能够与大家分享。
首先，要树立正确的教育观念。作为家长，我们要明确教育的目的是培养孩子的综合素质和能力，而不仅仅是追求分数的高低。我们要关注孩子的全面发展，注重培养孩子的创造力、实践能力和社交能力。同时，我们也要理解孩子的个性和特长，给予他们适当的发展空间和支持。
其次，要与孩子建立良好的亲子关系。亲子关系是孩子教育的基础，也是孩子学习的动力来源。我们要与孩子建立良好的沟通渠道，关心他们的成长和学习情况。在与孩子交流时，我们要尊重孩子的意见和选择，给予他们一定的自主权。同时，我们也要给予孩子关爱和支持，让他们感受到家庭的温暖和爱。
此外，要注重培养孩子的学习习惯和方法。学习习惯和方法对于孩子的学习成绩有着重要的影响。我们要帮助孩子制定合理的学习计划，培养他们良好的学习习惯。同时，我们也要教会孩子高效的学习方法，帮助他们提高学习效率。可以通过与孩子一起制定学习计划、监督孩子的学习进度和成果，鼓励他们做到自律学习。
最后，要给予孩子适当的奖励和鼓励。在孩子取得进步和成绩时，我们要及时给予肯定和奖励，激励他们继续努力。奖励可以是一些小礼物或者赞许的话语，也可以是一次家庭活动或旅行。通过奖励和鼓励，可以增强孩子的自信心和学习动力。
在我的教育实践中，我发现这些正面管教的方法可以有效地激发孩子的学习兴趣和动力，提高他们的学习效果。希望这些心得能够对其他家长有所启发，让我们一起为孩子的学习成长努力。
家长正面管教学习心得 篇三
因为本人从事蒙台梭利家庭教育工作，所以有机会通过教育圈内的分享知道了正面管教。最初的了解并不多，后来顺藤摸瓜才找到了张宏武老师创办的正面管教之家进行了一番了解，随后又翻阅了几本与正面管教相关的书籍，如《正面管教》，《孩子：挑战》、《超越自卑》等一系列书籍，通过自学的过程，感觉正面管教倡导的理念和方法与蒙台梭利教育很能融合。为了更好地陪伴家长去服侍好家庭中的儿童，我赶赴参加了正面管教之家为期三天的家长普及班，受益匪浅。
通过学习我知道了正面管教的家长课堂，是一种体验式的家长课堂，需通过讲师的带领，小组讨论，角色扮演，头脑风暴等各种形式学习更好的沟通方法，练习更实用的沟通语言，从而让成人自我察觉，通过成人自省的工作，改变成人的态度，从而打开孩子的心门，与其从容相处，轻松陪伴，让每一段亲子时光都成为美好的享受和共同成长的最佳途径。
蒙台梭利教育中提倡的成人态度是“温柔而坚持”这和正面管教中提倡的“和善而坚定”的成人态度有异曲同工之妙。
和善，成人应该尊重孩子作为一个独立的个体，与孩子沟通时采用平等的和善的态度，因为这就是对孩子的“尊重”。在学习的过程中，成人能够更好地自省，并理解尊重的含义和意义。而且，这个自我觉察的过程中，往往可以改变成人的言语和行为，逐渐体会到以尊重的态度与孩子沟通的重要性。对于孩子来说，成人态度的改变会让他们感受到父母的理解和接纳，这样双方沟通起来就更好，更容易了。
坚定，就是成人对于原则、规则的坚持，让孩子感受到成长过程中不仅拥有父母给予的爱的理解，还有爱的坚持。只有这样，我们的孩子才从小有边界感，而这种边界意识会给孩子带来安全感，也能培养出孩子的自律和责任感。所以说，和善和坚定的态度是为人父母最基础的管教工具，也是最高境界的管教态度，无论哪种教育体系下的家庭都适用。父母在不断学习的过程中，不断地改变，改善，一定会在不知不觉中收获良多。
要给予和善与坚定的爱，成人必须自己成为一个良好的情绪管理者。所以在正面管教课堂上给予我印象深刻的另一块内容是关于“大脑盖子”的。生动有趣的手部游戏让成人明白在双方有情绪的状态下是无法沟通并解决问题的。我们应该多花点时间让自己先冷静下来，同时要接纳孩子的表现，鼓舞孩子，让孩子感觉好，让孩子感受到成人对他们的信任，他们才会做得好，而不是在成人情绪泛滥的情况下，让孩子感受更糟，毕竟教育的目的是希望孩子好，希望孩子学会一个重要的生活技能：人可以坦然面对人生的大起大落，要在其中感受自己的强大。更而况很多孩子做的也只是自己年龄段特有的行为而已，有时候他们确实无法自我控制，因为他们的探索和测试边界的行为完全是符合这个年龄的行为发展规律的，更何况掌管人类情绪掌控能力，理性回应能力，道德约束能力的人脑前额皮质直到25岁才发育完全，孩子是无法和成人一样成熟的，如果无法理解这一点，就特别容易起冲突。所以，我们成人要以身作则管理自己的情感和情绪。
特别喜欢正面管教的理念中，把错误转变成孩子学习的好机会。久而久之，孩子思考问题，解决问题的能力就可以被培养出来并有所提高。过去传统的教育方式都是权威当道，惩之有理，父母习惯性的教育方式就是惩罚。如果父母能够控制住自己的情绪，理解孩子言行背后的原因，与孩子一起面对问题，解决问题，用更好的沟通技巧来处理，那双方都能感到轻松愉快。在错误面前，如果父母可以很好地运用4个R的纠正错误方式，那可以帮助到孩子真正意识到自己的错误，让孩子在被理解接纳和尊重的状态下学会勇敢地承担责任，学会道歉，学会主动思考问题解决问题。
正面管教的家庭会议也是非常有特色，且行之有效的教育方式：就是一个家庭成员充分参与，增进彼此了解，增进彼此感情的相当有效的教育策略，它能激励孩子发觉自己解决问题的能力。这在家庭会议中，开场白是家庭成员相互感谢，当每个人由衷的说出感谢之词时，听者心里是满满的感动，我们中国人过于含蓄，不善于表
通过学习，现在我对“正面管教”的理解更深一层了：“和善”是说一个人如同和煦的春风给他人的心田带来温暖与舒适，能够理解和接纳对方，能够有“在错误中学习”的豁达，能够有“静等花开”的耐心；“坚定”是说一个人如同深沉的大山给人可靠的支持和帮助，是执着于爱的教育，相信每个人都会成长，是能够有改变自己的勇气，相信自己有无穷的正能量。正面管教的家长课堂不仅仅让家长学会教养孩子，更重要的是可以让家长获得成长：拥有向内观，自我察觉，自我分析的能力。
如今我已经结束了在正面管教之家的家长普及班、家长讲师班的学习，可以成为一名正面管教家长讲师也实属荣幸，自己继续学习的同时真心希望能够邀请到正面管教之家的导师来杭州传递正能量给更多的家庭，影响更多的孩子，请等待我爱妈妈惠中那些正面管教妈妈们的召唤吧！
感谢正面管教之家的联合创始人张宏武老师，正面管教之家的导师吴婷娜老师的引导，感谢我爱妈妈惠里可爱的徐晓玲老师的分享，感谢我爱妈妈惠里的卢奕含老师在杭州为正面管教推广做出的不懈努力！还有感谢很多在推广正面管教的家长和老师们！家伊妈妈感受到了你们传递的正能量，希望有更多的家长和老师和我一样得益于此！
