染雾家长会班主任发言稿
篇一
尊敬的各位家长：
大家好！我是XX班的班主任，很荣幸能够在这次家长会上与各位家长进行交流和分享。首先，我想向各位家长表示衷心的感谢，感谢你们对我们工作的支持与信任。
作为孩子们的共同教育者，我们班主任始终把孩子们的成长和发展放在首位，致力于提供一个良好的学习环境和培养孩子们全面发展的能力。在过去的一段时间里，我们班级取得了一些成绩，但也面临了一些困难和挑战。今天，我想借此机会与各位家长分享一下我们的工作情况和对孩子们的期望。
首先，我想谈一谈班级的学习情况。我们班级的学习成绩在全年级中处于中等水平，但我们班的进步空间还很大。我相信，只要我们班级的老师、家长和孩子们一起努力，我们一定能够取得更好的成绩。在学习方面，我们班级的孩子们需要更加注重基础知识的巩固，提高自主学习的能力，培养良好的学习习惯和积极的学习态度。希望家长们能够和我们一起关注孩子们的学习情况，帮助他们建立正确的学习方法和学习动力。
其次，我想谈一谈班级的班风和学生之间的关系。我们班级的班风一直以来都是比较和谐的，学生之间的相互尊重和友爱是我们班级最宝贵的财富。但是，我们也发现了一些问题，比如部分学生存在着不良的行为习惯和交往方式。我想借此机会呼吁各位家长，让我们一起关注这些问题，引导孩子们树立正确的行为观念和价值观，培养良好的品德和社交能力。只有通过家校合作，我们才能够更好地帮助孩子们成长。
最后，我想谈一谈班级的活动和课外教育。我们班级注重培养学生的综合素养和兴趣发展，通过丰富多样的活动和课外教育，激发孩子们的学习兴趣和创造力。但是，我们也需要家长们的支持和参与。希望家长们能够关注班级的活动安排，积极参与到孩子们的学习和成长中来，共同营造一个积极向上的班级氛围。
亲爱的家长们，教育是一项艰巨而又充满挑战的任务，需要家校双方的共同努力。我相信，在我们的共同努力下，我们班级的孩子们一定能够茁壮成长，取得更好的成绩。让我们携手并肩，共同为孩子们的未来努力奋斗！
谢谢大家！
家长会班主任发言稿
篇二
尊敬的各位家长：
大家好！我是XX班的班主任，很高兴能够在这次家长会上与各位家长进行交流和沟通。首先，我想向各位家长表示衷心的感谢，感谢你们对我们工作的支持和理解。
作为孩子们的共同教育者，我们班主任始终把孩子们的成长和发展放在首位，致力于提供一个良好的学习环境和培养孩子们全面发展的能力。在过去的一段时间里，我们班级取得了一些成绩，但也面临了一些困难和挑战。今天，我想借此机会与各位家长分享一下我们的工作情况和对孩子们的期望。
首先，我想谈一谈班级的学习情况。我们班级的学习成绩在全年级中处于中等水平，但我们相信每个学生都有进步的潜力。我们班级的老师将继续努力提高教学质量，帮助学生夯实基础知识，培养他们的学习兴趣和自主学习能力。同时，我们也希望家长们能够关注孩子们的学习情况，与我们共同合作，共同促进孩子们的进步。
其次，我想谈一谈班级的班风和学生之间的关系。我们班级一直以来都注重培养学生的团队合作精神和友爱互助的风气。我们希望孩子们能够相互尊重、理解和关心，形成一个和谐、积极向上的班级氛围。同时，我们也需要家长们的支持和配合，引导孩子们树立正确的价值观和行为观念，帮助他们建立良好的人际关系。
最后，我想谈一谈班级的活动和课外教育。我们班级注重培养学生的综合素养和兴趣发展，通过丰富多样的活动和课外教育，激发孩子们的学习兴趣和创造力。我们希望家长们能够积极参与到孩子们的学习和成长中来，共同营造一个积极向上的班级氛围。
亲爱的家长们，教育是一项伟大而又艰巨的事业，需要家校双方的共同努力。我相信，在我们的共同努力下，我们班级的孩子们一定能够茁壮成长，取得更好的成绩。让我们携手并肩，共同为孩子们的未来努力奋斗！
谢谢大家！
家长会班主任发言稿家长会班主任发言稿 篇三
家长会班主任发言稿
尊敬的各位家长，大家好！感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会，从各位家长到会的情况可以看出，你们对孩子的教育非常重视，也非常感谢你们对学校和班级工作的大力支持与帮助。我们今天能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子进步。今天我们这次家长会的议题主要有以下几个方面：
一、校长讲话。
二、班主任讲话。
上课能够认真听讲的孩子有：
上课能积极回答问题的孩子有：
能把自己东西整理好的孩子有：
能认真完成作业的同学有：
字写得好的孩子有：
绘画好的孩子有：
热爱劳动的孩子有：
喜欢唱歌的孩子有：
1)孩子就是孩子理应天真烂漫，千万不要把社会上一些世俗的东西教给孩子，让孩子成为一个小大人。
2)让孩子自己能做的事自己做，大人的事帮着做。
3)让孩子自己来合理地安排时间，家长在旁只作适当的引导。
4)现在是二年级了，多看一些课外书，增长一些课外知识。
5)密切家校联系，在家多和孩子沟通、交流，经常抽时间到学校了解子女的学习、思想状况。
今年我们学校正积极开展教育教学改革，家长们了解到：这次的课改引导学生学会学习，鼓励研究性学习与合作学习，师生教学相长，共同发展。新课程拉近了教师与学生的距离，拉近了学生与社会生活的距离，合作交流、探索学习成为主要的教学形式，使孩子逐渐形成探究性学习方式，体验成功的快乐，培养创新精神和实践能力。因此，我们家长的观念也要逐渐发生变化，应更加关注孩子的长远发展、全面发展。认识到孩子是不是一个合格有用的人才，不是一张试卷决定的，而是社会对他的检验。未来社会需要的是人格健全、心理健康、有社会适应能力、有终身学习的愿望和能力的人。一个人的观察能力、思维能力、综合运用知识的能力、生存能力是非常重要的。因此，光有知识是远远不够的，学生的综合素质、情感、态度、价值观更为重要。所以，不能像以往那样，眼睛只盯在分数上。
苏州市有一位副市长叫朱永新，他是全国著名的教育学教授，他主持了一项课题研究叫新教育实验。他主张：无限相信孩子的潜力；永远不要对孩子失望；决不吝啬父母的表扬和鼓励；教给孩子一生有用的东西。请天下所有的父母记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。”我们以此和各位家长共勉。
为了更好地规范孩子们的行为习惯，我要求孩子早上不能迟到，来了以后都有小朋友会主动打扫教室和领早读，每天孩子一到校，总是自觉地拿出书包里的东西，书放在右边，作业本放在左边，中间放铅笔盒。每次做作业，总是拿出一支铅笔、橡皮、尺。每次离开教室上其他课，总是把桌上收得干干净净，把凳子塞好。减少磨蹭的机会，基本做到有条有理。把这些具体地要求落实下去的开始，我曾经担心孩子是否能做到的，事实证明孩子做得很棒。良好的学习习惯会让孩子受益终身。接下来，我就谈谈学习的要求。 “听”不仅指认真听老师的讲课，包括认真地听其他同学的发言。在听的过程中接受或筛选有用信息。现在这方面的训练，课堂的训练是占了很大比重的，班上绝大部分孩子都可以做到认真听别人发言，现在的孩子很会“说”，有时说出的话也有一定的深度。每天在家，家长可以有意识地跟孩子交流学校里发生的事情。不仅增进感情，也是复习学习内容，了解孩子当天学习情况的好机会。最好让孩子说完整、有条理。在课堂上，孩子“说”的能力也很重要。要说出精彩的话来，除了必要的生活经验，还需要大量阅读课外读物。课程标准指出，到二年级结束，孩子的阅读量为5万字。我发现，班上很多孩子很喜欢读书，课外知识很丰富。另外一个，假如你有时间，假如你也喜欢读书，我建议你与孩子一起读，然后进行分享，当然这个建立在您有时间的基础上。这也是提高孩子阅读兴趣的一种方法
三、学生才艺展示
1、歌曲《马兰谣》
2、朗诵《一株紫丁香》
3、古诗朗诵
4、楹联展示
5、绘画、写字、演唱《蜗牛和黄鹂鸟》
6、给爸妈送交心卡，并说声“妈妈（爸爸）我爱你，我要做你们的乖孩子，好孩子。”
四、家长经验交流，家校沟通
1、优秀的学生及家长做经验介绍。
2、经验交流。
（结束总结）为了孩子全面发展，健康成长，光靠学校教育肯定是不够的，家校结合才能使孩子不断进步，在此我真诚地欢迎各位家长来学校或者打电话问问孩子的情况，或反映一下在家里的情况，以便我们及时针对你的孩子的特点展开教育。我们愿意从一点一滴做起，请和我们一样：无限相信孩子的潜力；永远不要对孩子失望；决不吝啬父母的表扬和鼓励；教给孩子一生有用的东西。有这样一句话我想让各位家长记住 “你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。”
各位家长朋友，孩子的教育工作是琐碎的，繁重的，我们在工作中，难免也会出现疏忽或不足之处，恳请家长们批评指出，如果我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们交流。如果我们在教育您的孩子时，有令您不满意之处，请您及时与我们沟通，并给予理解，您的理解是对我们工作的最大支持！谢谢大家！希望各位家长多提宝贵意见！
