在群体师德创优表彰会上的发言【优秀3篇】

在群体师德创优表彰会上的发言 篇一

尊敬的领导、各位老师、同事们：

大家好！我感到非常荣幸能够在这个群体师德创优表彰会上发言。首先，我想向所有获奖的老师们表示热烈的祝贺！你们的辛勤工作和无私奉献为教育事业做出了杰出贡献。

教师是社会的工程师，是培养未来希望的播种者，更是学生成长路上的引路人。作为一名教师，我们肩负着培养学生的责任和使命。师德是教师的灵魂，是一切教育工作的基础。只有具备高尚师德的教师，才能够真正影响学生，激发他们的学习潜能，引领他们走向成功。

在过去的一年里，我们全体教师积极践行师德，努力为学生提供更优质的教育。我们在教学中注重培养学生的创新思维和实践能力，努力培养学生的学习兴趣和自主学习能力。我们在工作中坚持公正公平，尊重学生的个体差异，关心他们的成长和发展。我们在教育教学中注重培养学生的道德情感，引导他们树立正确的价值观和人生观。我们在师生关系中保持着良好的沟通和互动，关心学生的心理健康，为他们提供必要的支持和帮助。正是这样一群拥有高尚师德的教师，才能够让学生在学校里感受到温暖、快乐、成长。

然而，我们要清醒地认识到，教育事业是一个长期而艰巨的过程。教师的师德建设需要持续不断的努力和提高。我们要时刻保持对教育事业的热爱和责任感，不断学习和进步。我们要不断提高自身素质，不断提升教育教学水平。我们要积极参加各类培训和研讨活动，不断丰富教学经验，提高教学效果。我们要时刻关注学生的需求和变化，根据学生的特点和差异，灵活调整教学策略和方法。我们要关注社会的发展和变化，不断更新教育理念和教学内容。只有这样，我们才能够更好地适应新时代的教育需求，为学生提供更加优质的教育。

最后，我想再次向获奖的老师们表示衷心的祝贺，并向全体教师致以崇高的敬意。让我们一起努力，继续发扬教育教学的优良传统，用我们的辛勤工作和无私奉献，为学生的成长和未来贡献更多力量。谢谢大家！

在群体师德创优表彰会上的发言 篇二

尊敬的领导、各位老师、同事们：

大家好！我非常荣幸能够在这个群体师德创优表彰会上发言。首先，我想向所有获奖的老师们表示诚挚的祝贺！你们的辛勤工作和杰出表现为教育事业树立了光辉榜样。

教育是一项伟大而神圣的事业，而作为一名教师更是有着重要的责任和使命。师德是教师职业道德和职业行为规范的集中体现，是教师的灵魂和品格的象征。只有具备高尚师德的教师，才能够真正影响学生，激发他们的学习热情，促使他们全面发展。

在过去的一年里，我们全体教师积极践行师德，努力为学生提供更优质的教育。我们不仅关注学生的学习成绩，更注重培养学生的创新思维和实践能力。我们注重课堂教学的互动和启发，鼓励学生主动思考和积极参与。我们关注学生的心理健康，关心他们的成长和发展。我们与学生建立良好的师生关系，给予他们必要的关心和支持。正是这样一群拥有高尚师德的教师，才能够让学生在学校里感受到温暖、快乐、成长。

然而，我们要清醒地认识到，教师师德建设是一个长期的过程，需要我们持续不断地努力和提高。我们要时刻保持对教育事业的热爱和责任感，不断提升自身素质和能力。我们要不断学习和进步，积极参加各类培训和研讨活动，不断丰富教学经验，提高教学效果。我们要关注学生的需求和变化，灵活调整教学策略和方法。我们要关注社会的发展和变化，不断更新教育理念和教学内容。只有这样，我们才能够更好地适应新时代的教育需求，为学生提供更加优质的教育。

最后，我想再次向获奖的老师们表示衷心的祝贺，并对全体教师表示崇高的敬意。让我们一起携手努力，继续发扬教育教学的优良传统，用我们的辛勤工作和无私奉献，为学生的成长和未来贡献更多力量。谢谢大家！

在群体师德创优表彰会上的发言 篇三

各位领导，各位与会同仁：

大家好！

师德是教师的灵魂。教师要教育学生，首先要提高自身的素质。几年来，我校高度重视师德建设，以德治校，常抓不懈，取得了良好的成效。下面将有关工作汇报如下：

1．注重学习，提高认识。自办学以来，我校就十分重视教师的思想修养和教育理论的学习，经常性地利用周前会（包括年级会），印发资料，组织大家学习党中央、国家教育部的重要决策，学习报刊杂志上有关教书育人等方面的文章，如中共中央颁布的《公民道德建设实施纲要》，市教育局下发的《教师职业规范用语和忌语》等。邀请了原市教委主任、省教委督学黄志成来上党建师德课，市教委工会主席蒋向忠作“新时期人民教师素质”报告，华东师大屠荣生教授作“教师心理健康教育”报告，听取了北师大林崇德教授“素质教育与教师素质”的报告。暑期，学校积极组织全体教职员工参加市教育局、开发区举办的师德培训，每位教职工都写了心得体会，并进行了师德考试。学期初，学校还专门召开新进教师座谈会，学习《南苑中学师德行为规范和师德考核细则》、《南苑中学教学常规和工作考核细则》，使新教师能尽快了解、熟悉学校的有关规章制度。除此之外，还组织党员干部和全体教职员工观看了反腐警示片《湛江走私案纪实》等，刊出党风廉政建设和师德建设黑板报多期。几年来，学校分别组织行政管理人员和教研组到杭州四中、学军中学、光明中学、外国语学校、湖州四中、上海徐汇中学、嘉兴秀州中学、绍兴一中以及宁波效实中学、李新贵中学、浦江堂头中学等学校参观学习。通过一系列的学习教育活动，教师们进一步认识到具备高尚师德的深远意义，增强了弘扬高尚师德风范的自觉性，提高了师德意识和责任感，树立起正确的人生观、价值观、人才观和质量观。

2．建章立制，深化改革。为深化学校

内部管理体制的改革，依法治校，优化学校教职工队伍，充分调动广大教职工的积极性、创造性，充分挖掘学校人才的潜力，不断提高教育教学质量和办学效益，作为市教育局人事制度改革重点推进学校，我校在用人制度上实行教职工全员聘用制，在分配制度上实行校内结构工资制，在管理上实行岗位目标责任制。几年来，先后制订并完善了《南苑中学师德行为规范和师德考核细则》、《南苑中学教学常规和工作考核细则》、《文明办公室评比条例》等一系列规章制度。2001年，根据市教委、市人事局、市劳动局联合下发的有关文件精神，结合本校实际，我校又制订了《金华市南苑中学教职员工全员聘用合同制实施细则》，并于6月份召开了二届一次教代会专题会议，专门审议通过了《实施细则》，按照科学定员、能者多劳、平等公开、竞争择优、合理流动的原则，自上而下逐级分层分批进行聘用，使学校用人制度进一步规范化、科学化、法制化。

3．开展活动，乐为人师。寓教育于活动中是我校加强师德建设的重要举措。为了把我校教师的“三德”教育开展得有声有色，富有意义，几年来，校长室、党支部、工会、团委积极组织了丰富多彩的教工活动。如：开展“学生在我心中”师德演讲比赛；参加上级部门组织的教职工歌咏比赛；“三八”期间组织教职工到诸暨五泄、浦江仙华山等地游览；暑期组织教工赴香港、澳门、青岛、大连等地考察学习；教师节组织教职工到光大俱乐部进行保龄球比赛；十月份组织全体党员参观井冈山、韶山等革命圣地；校运会上分年级举行教职工广播操比赛；元旦参加开发区学校师生文艺会演、举行教职工联欢晚会等等。通过这些活动，使大家感受到学校就是一个大家庭，增强了主人翁意识，进一步激发了工作热情，形成了互相尊重、相互帮助、真诚合作、共勉共进的良好氛围。

4．知行结合，狠抓落实。教师的一言一行都会对学生产生不同的影响。为了把师德工作落到实处，抓出成效，学校制订了《南苑中学师德考核细则》等规章制度，并在教师大会上，多次倡导“育人无小事、师德无小节”的理念，强调教书育人要讲究艺术。同时，还加强了爱校教育，注重端庄的仪表和良好的精神风貌。本学期，更换了教师校牌，统一了教师办公室布置。在平时的日常工作中，学校办公室、政教处、教务处、总务处、综治处等职能部门每周不定期地检查、统计教职工的升旗、开会、出勤、在岗、早锻炼、校牌佩挂、卫生打扫、班级管理、教学常规、公物使用、安全保卫等情况，将检查结果及时通报，定期公布，并与每月的岗位考核相挂钩。对有令不行，有禁不止，违反师德行为规范的教师，学校通过不同方式给予批评教育，同时严格执行学期考核评优的一票否决制。通过自律与他律，我校教职工在办公室卫生、物品摆放、集会、做操等方面自觉做到为人师表，在有偿家教日趋盛行的风气中，仍立足课堂教学和学校教育，不赶这种所谓的“时髦”。几年来，无重大师德违规事件发生。

5．评议监督，促进提高。加强师德评议和监督是我校抓好师德建设的有力保障。学校成立了校务公开领导小组，严格实行校务公开制度，设立了“民主监督箱”，聘请了行风监督员，每学期通过召开学生座谈会、家长会、问卷调查等形式对学校教师的师德进行公开评议，主动接受全体学生、家长和社会的监督。学校领导、中层管理人员，每年也都要进行个人述职，并接受广大教职工的民主评议。

几年来，由于领导重视，制度健全，措施得力，全校教职工的师德修养有了进一步提高。学校已逐步建成了一支安于清贫、乐于奉献、勤于教学、善于管理的高素质的教师队伍，赢得了学生家长、社会各界的广泛赞誉。广大教职工以学校和学生利益为重，正确处理集体和个人利益的关系，涌现了许许多多感人的事迹。有的青年教师结婚不请假，有的教师产假一到或未到就回校上班，有的老师带病坚持上课，许多教师不顾家中幼小的孩子和繁重的家务，早出晚归，全身心地投入到学校工作之中，爱岗敬业、无私奉献的精神在我校教职工的身上得到了很好的体现。在为市区特困户捐资助学、为婺城区“下山脱贫献爱心”、为市慈善总会募捐、为我校首届优秀毕业生叶青同学（患再生障碍性贫血）募捐等活动中，我校教职工共计捐款6万多元，为“扶贫济困送温暖”活动募捐衣物4400多件。几年来，我校一直被市精神文明建设委员会复评确认为市级文明单位，并获得了金华市赈灾先进集体、金华市教育系统先进女教工集体、金华市职工职业道德先进集体等荣誉称号。

办学几年来，我们深深体会到：抓好教师队伍的建设、努力提高师德修养是办学成功的关键，只有一支素质精良的教师队伍才能培养出一批批优秀的学生。今后，我校将在加大教育硬件设施投入的同时，继续抓好群体师德创优工作，努力把我校建设成为市区师资一流、设施一流、质量一流的精品学校。

2004年1月7日