阅读分享演讲稿【精彩6篇】

时间:2011-07-07 01:37:32
染雾
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阅读分享演讲稿 篇一:传统纸质书与电子书的比较

尊敬的评委、亲爱的同学们:

大家好!我今天要和大家分享的主题是传统纸质书与电子书的比较。阅读对于我们每个人来说都是非常重要的,在这个信息爆炸的时代,我们可以通过各种方式获取知识,其中传统纸质书和电子书是最为常见的两种方式。那么,它们各自有什么优势和劣势呢?下面我将从几个方面进行比较。

首先,传统纸质书具有独特的阅读体验。翻开一本纸质书,闻到油墨的味道,感受到纸张的质感,这种体验是电子书所无法替代的。纸质书的阅读过程更加亲密和有温度,有助于我们更好地专注和沉浸于阅读中。

其次,电子书的便携性以及存储容量是其独特的优势。相比之下,纸质书需要一定的空间来存放,而电子书可以通过电子设备来存储和阅读,无需携带大量的纸质书籍。同时,电子书的存储容量也非常大,可以容纳数以万计的书籍,方便我们在任何时候、任何地方进行阅读。

然而,纸质书在可读性和眼睛健康方面更胜一筹。电子设备的荧光屏幕会产生辐射,并且长时间盯着屏幕容易导致眼睛疲劳和视力下降。而纸质书则不会产生这样的问题,而且纸质书的文字和图像也更加清晰,不会受到光线和电池电量的限制。

最后,纸质书的可持续性也是其与电子书的区别之一。纸质书的生产需要消耗大量的纸张和能源,而且一本纸质书的生命周期有限。相比之下,电子书可以通过互联网进行传播和购买,减少了纸张的浪费,有助于保护环境。

综上所述,传统纸质书和电子书各自都有自己的优点和缺点。我们在选择阅读方式时应根据自身的需求和偏好做出选择。无论是传统纸质书还是电子书,阅读的本质都是获取知识、丰富思想,希望大家都能养成良好的阅读习惯,不断提升自己。

谢谢大家!

阅读分享演讲稿 篇二:数字阅读时代下的阅读习惯

尊敬的评委、亲爱的同学们:

大家好!今天我要和大家分享的主题是数字阅读时代下的阅读习惯。随着科技的不断发展,我们现在可以通过电子设备来进行阅读,这种数字阅读方式给我们带来了许多便利。但是,数字阅读也对我们的阅读习惯产生了一定的影响。下面我将从几个方面进行探讨。

首先,数字阅读使我们更加倾向于碎片化阅读。在电子设备上,我们可以随时随地获取信息和阅读内容,这使得我们的阅读时间被分割成了许多碎片。我们可能会在公交车上、排队等候时刷微博、看新闻,这样的阅读方式使我们更加善于获取零散的信息,但对于深度阅读和思考却有一定的限制。

其次,数字阅读让我们更容易受到外界干扰。在电子设备上,我们不仅可以进行阅读,还可以收发短信、看视频等。这样的多功能性让我们在阅读过程中容易分心,无法专注于一本书或一篇文章。而且,电子设备上的通知和消息也会不时打断我们的阅读,影响我们的阅读体验。

然而,数字阅读也给我们带来了便利和多样性。通过电子设备,我们可以随时随地获取所需的书籍和资料,不再受到时间和地点的限制。同时,电子书的互联网特性也使我们可以与其他人进行交流和分享阅读体验,丰富了我们的阅读乐趣。

与此同时,数字阅读也要求我们更加注重选择和筛选。在互联网上,我们可以找到各种各样的内容,但其中并不都是准确和有价值的。对于我们来说,要学会辨别和选择优质的阅读材料,培养良好的阅读习惯。

综上所述,数字阅读时代下的阅读习惯既带来了便利和多样性,又对我们的阅读方式和习惯产生了一定的影响。我们应当在享受数字阅读的便利和快捷的同时,保持良好的阅读习惯,注重深度阅读和思考。

谢谢大家!

阅读分享演讲稿 篇三

大家好:

  今天下午,我读了一篇名叫《我和小海的“三部曲”》的文章。讲述的是一个班主任利用自己的真情和实际行动感化了小海,让他从一个劣等生慢慢的走上正轨,成了一名好学生的故事。

  这位教师首先是利用他家庭情况的特殊,从生活上关心他、爱护他,让他先从心理上接受自己的老师。其次,由于平常小海很少和同学交往,性格比较怪异,老师又针对这一点和他谈心,同时鼓励他,让他能看到自己的长处,增长信心。老师趁机趁热打铁,在他自己要求进步的时候,规定了一些行为规范,这时他也愿意遵守。最后,老师故意示弱,让他充当一个大英雄,帮助他慢慢改掉了坏习惯。

  面对以上这个故事,同是身为教师,我的身边也不乏这样的学生,我也应该吸取经验教训,改正以前的不足,蹲下身来,走进学生的心里。学生只有“亲其师”才能“信其道”,才能使学生端正态度,改正不良习惯,走向成功。

阅读分享演讲稿 篇四

亲爱的老师和同学们:

  小时候过生日,早上醒来发现床上有一套《安徒生童话》。我觉得很开心。它每天晚上陪我睡觉。

  莎士比亚说得好:人生没有书,就像白天没有阳光;没有书的智慧就像没有翅膀的鸟。

  翻开《复兴之路》,你可以清晰地看到中国由弱到强的艰难历程;打开《郎朗自传》,你就能明白,被誉为天才钢琴家的郎朗,不容易成名;打开《妈妈,再爱我一次》,你会因为里面的故事感动到流泪;打开《幻城》,你会沉浸在神秘的幻雪帝国里…

  品味一本书就是品味人生,你的喜怒哀乐会随着主人公的一举一动而改变。有时候,如果你没有读完一本书,你会迫不及待地想知道下一个内容。阅读带给我无限的快乐。书是精神食粮,喜欢读书的人是幸福的。

  试着想想。晚上坐在窗前,老昏黄的灯光下,手里拿着一本《论语》的书,摇着头读着:“孔子说,边学边学……”多么悠闲啊!

阅读分享演讲稿 篇五

同学们:

  大家好!

  “请爱上阅读吧”,这是我们401班图书角上一句温馨的提示语,而制作精美的书架上则摆放了几十本课外读物,有中外名著、艺术绘本、科幻丛书等等。每当下课铃一响,同学们就一窝蜂似地跑到图书角前选择自己喜爱的图书,特别是我们学校最近掀起了全学科阅读的热潮,更让大家兴奋不已。

  看着书架上不断增加的一本本新书,我们读书的热情更高涨了。瞧,我们班的那群淘气包乱七八糟的课桌里可能一下子找不到一本陈老师需要的作业本,但保证能找到一本课外书。至于我,以前竟可笑地祈求天下要是没有书该多好啊!现在也变得爱看书买书了。我看的书挺杂的,有《爱的教育》、《名人成才故事》、《论语》、《科幻故事》等,还有我妈妈称它们为闲书的《淘气包马小跳》、《多啦A梦》。

  足不出户,而卧游千山万水;素不相识,却可以促膝谈心。这就是读书的好处,所以我想跟大家再说一遍:请爱上全学科阅读吧!

阅读分享演讲稿 篇六

亲爱的老师、同学们:

  读书让我感到快乐,以前我每当读书时总会觉得闷得慌,可是现在不同了,读书让我感到快乐,张老师教我们,每个星期都会让我们看一本书。时间长了我慢慢变得很喜欢看书,回到家干的第一件事不是玩,而是读书。

  在这一次的期末考试中就考到了《史记》里面的故事,正当我在那里挠着头皮怎么也想不出答案的时候我突然想到:”没多长时间以前我刚刚看完了《史记》,这是正好可以派上用场,太好啦我不用白白损失这宝贵的一分啦,如果我还想原来那样不喜欢看书的话,那我肯定会考不好,这多亏了张老师,多亏了我看得那么多本,正么好的书,谢谢你们。“这是我轻而易举地就完成了这道题。

  记得郑耕老说过一句话”立身以立学为先,立学以读书为本。“大家一定要多读书,读好书,长大一定会给你带来快乐的!

  大家一定要多读书,读多了你自然会感觉到读书给你带来的快乐的。

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