染雾感恩的三分钟演讲稿 篇一
尊敬的评委、亲爱的同学们：
大家好！我今天很荣幸站在这里，为大家分享我的感恩之心。感恩是一种美德，是一种让我们心怀感激的情感。我想通过我的演讲，向大家展示我对生活中的各种恩惠心存感激之情。
首先，我要感谢我的父母。他们是我生命中最重要的人，他们给予了我生命、关爱和教育。无论我遇到什么困难，他们总是在我身边给予我鼓励和支持。他们为我付出了很多，我感到无比幸运和感激。
其次，我要感谢我的老师。他们不仅教会了我知识，更重要的是他们教会了我怎样做一个优秀的人。他们耐心地指导我，不厌其烦地回答我的问题。他们不仅是我的老师，更是我的朋友和榜样。我要感谢他们给予我的教育和关怀。
此外，我还要感谢我的朋友。他们是我生活中的知音，他们在我最困难的时候伸出援手。他们给予我鼓励和支持，让我感到温暖和快乐。没有他们，我将无法度过人生中的苦难和挫折。我要感谢他们陪伴我成长。
最后，我要感谢社会的各个方面。感谢社会给予我这个美好的生活环境，让我有机会接受良好的教育和发展自己的才华。感谢社会给予我机会参与公益事业，让我能够回馈社会，帮助那些需要帮助的人。
感恩之心，使我更加坚定了努力奋进的信念。在未来的日子里，我将倍加珍惜所拥有的一切，努力学习，努力成长，为社会做出更大的贡献。让我们一起用感恩之心去面对生活中的困难和挑战，共同创造美好的未来。
谢谢大家！
感恩的三分钟演讲稿 篇二
尊敬的评委、亲爱的同学们：
大家好！今天我非常荣幸能站在这里，与大家分享我对感恩的理解和体会。感恩是一种美德，一种让我们心怀感激的情感。在我看来，感恩是一种积极向上的生活态度，是对他人付出的尊重和回报。
首先，我要感谢我的父母。他们是我生命中最重要的人，他们给予了我生命、关爱和教育。他们无私地付出，为了我能够过上美好的生活，他们默默付出了很多。每当我遇到困难时，他们总是在我身边给予我鼓励和支持。我深深感激他们对我的付出和关爱。
其次，我要感谢我的老师。他们不仅教会了我知识，更重要的是他们教会了我怎样做一个优秀的人。他们耐心地指导我，不厌其烦地回答我的问题。他们鼓励我勇敢面对挑战，激发我发挥潜力。我要感谢他们给予我的教育和关怀。
此外，我还要感谢我的朋友。他们是我生活中的知己，他们在我最困难的时候伸出援手。他们给予我鼓励和支持，让我感到温暖和快乐。没有他们，我将无法度过人生中的苦难和挫折。我要感谢他们陪伴我成长。
最后，我要感谢社会的各个方面。感谢社会给予我这个美好的生活环境，让我有机会接受良好的教育和发展自己的才华。感谢社会给予我机会参与公益事业，让我能够回馈社会，帮助那些需要帮助的人。
感恩之心，使我更加坚定了努力奋进的信念。在未来的日子里，我将倍加珍惜所拥有的一切，努力学习，努力成长，为社会做出更大的贡献。让我们一起用感恩之心去面对生活中的困难和挑战，共同创造美好的未来。
谢谢大家！
感恩的三分钟演讲稿 篇三
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
最触动我心灵的是“父亲”的故事。我喜欢看到别人文章中“父亲”的故事，用心倾听他们之间的爱。
每一次读到“父亲”的文章，我的心总是那么激动，全身血液都在涌动。在他们的文章中，我看到“父亲”的爱是那么真切，那么浓厚，那么醉人，它和母爱是不一样的，可与母爱又是互补的。父亲的爱也许是严厉的，每一位父亲爱自己孩子的方式是不一样的。
“父亲”是不会直接表露他的爱的，他是用行动来说明的。可能很多时候“父亲”的行为很难让人摸透，如果我们不用心去体会其中蕴藏着的父爱的话，我们可能会顺着行为的表象而去埋怨我们的父亲。从而和父亲产生矛盾；但如果我们真的会用心去体会“父亲”的爱的话，我们会发现，原来“父亲”的爱是那么震撼心灵。
很多文章都是通过“父亲的眼神”、“父亲的背”、“父亲无怨无悔地支撑着家庭”等来表现父亲的爱，这些文章里，父爱总是默默无言的。其中有一位作者是这样写父亲的：“小时候常常喜欢坐着父亲的自行车，靠在父亲的背上去兜风，父亲骑车骑得很稳，父亲的背很温暖，坐在父亲的自行车上总能露出幸福的笑容。但当自己慢慢长大，父亲的自行车慢慢地穿上锈衣，我再也没有坐过父亲的自行车……直到有一天心情非常糟糕，父亲叫我坐他的自行车去兜风，我没有拒绝，那时父亲露出了久违的幸福笑容。父亲载着我，我依然靠着父亲的后背，还是那么温暖，只是多了那么多硬骨头……再看看自行车早已锈迹斑斑了，但父亲的爱不会因为岁月的更替而留下如单车般的斑斑锈迹……”
不管岁月如何改变，多少岁月被风雨侵蚀，“父亲”的爱都是永恒的。
我知道，我的父亲可能也会经历这些岁月，释放这些情感，而我也会去经历这些美好的岁月。
听着许许多多的“父亲”的故事，让我感同身受，也会很欣慰，我也能知道父爱是什么。虽然我早已经习惯了没有父亲的日子，但我仍然会渴望父爱的。我会在想念父亲的时候体会父亲的爱，在我的记忆中体会父亲的爱，我会在想象中体会父亲的爱，想象我坐着父亲的自行车靠在他的背上听着他的歌声，露出幸福的笑容！
我会一直想父亲，感恩父爱，谢谢父亲带给我的爱，那是我前进的动力。
感恩的三分钟演讲稿 篇四
感恩是每个人应该拥有的基本道德标准，感恩是作为一个人的最低素养。感恩是一种人性的善良，是一种生活态度，是一种美德，是一句发自内心的话。
我们每个人都应该学会感恩父母、老师、同学和社会的恩情。
学会感恩就是学会尊重他人，永远感激他人的帮助。
学会感恩是让你知道每个人都在享受着别人通过给予带给他们的快乐。
学会感恩首先，要有一颗感恩的心。一个人只要懂得感恩，他就会懂得给予。只有当他知道如何给予时，他才会心存感激。
没有阳光，就没有温暖；没有雨露，就不会有收成；没有父母，就没有自我；没有家庭和友谊，世界将是孤独和黑暗的。
亲爱的同学们，让我们用心去做吧！让我们在这感恩的春风中荡漾，让我们的校园更加完美，让我们的未来更加灿烂，让我们的社会更加和平和谐！
谢谢你！我已经讲完了。
感恩的三分钟演讲稿 篇五
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我演讲的题目是《感恩生活，珍惜现在》。
每天下午的2：30，我们或许刚刚睡醒，或许正在上学路上，或许已经踏入教室，但是在那个下午，是不同寻常的。四川汶川发生了8级的大地震。顷刻之间，山崩地裂，桥梁坍塌，房屋倾垮，尸横遍野，哭声震天，大地悲泣！顷刻之间，美丽的山河变得千疮百孔！顷刻之间，温馨的家园被夷为平地！这突如其来的巨大灾难，使毫无准备的灾区人民陷入水深火热之中......
在这生死时刻，温来了；人民军队来了；各地的医疗队来了；在这生死时刻，各省市的捐款雪花般飞来......在这生死时刻，有这样一个纯朴可爱的小班长：地震发生时，四川地震灾区汶川县映秀镇渔子溪小学二年级学生林浩正走在教学楼的走廊上，教学楼瞬间倒塌，林浩被上面滑落下来的两名同学砸在了下面。林浩奋力爬出废墟后，看到一个女同学昏倒在走廊上，就义无返顾地把这名女同学背了出来，交给了校长。当时，林浩自己已经被砸伤，脸上，手上都是伤口。但就在这样的情况下，他没想过自己一个人逃离，而是返回废墟里，又把另外一名同学背了出来。事后，当记者问到他为什么要这么做时，他平静地回答："因为我是班长。"
世界上每秒大约有2人死亡，也就是说每分钟大约有120人死亡，一小时就是大约7200人死亡，一天就是大约16万人死亡，一年大约就是5·5亿人。而我们现在还活着，很健康，很幸福的活着，我们是难道不应该感激上天对我们的眷恋吗？人生是一个充满了变数的生命过程，健康和平安只是相对的短暂的，未来具有不可知性。天灾、人祸、病痛是我们生命历程中不可预知的威胁，月有阴晴圆缺，人有旦夕祸福。未来对于我们而言是一个未知数。那么我们要做得就应该是感恩生活，珍惜现在。和生命抗争，人不能没有目标，动力，上进心，但也要懂得珍惜，知足，释怀，感恩。
感恩的三分钟演讲稿 篇六
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
老师，没有豪言，没有怨言，没有壮言。他们大半与粉笔为伍，他们言传身教，将出色的品德，渊博的知识交给我们，使我们受益终生。
老师的爱，滋润着我的心田，打开记忆之门，感人的场景在脑海里不断涌现……
风裹挟着雨，呜咽了我心中的歌声。夏日的午后，我一个人孤单的徘徊在学校的操场上，眼前的一切显得是那么黯淡。刚刚过去的考试，我失利了，情绪十分低落，似乎周围的一切都笼上了一层灰色。老师让我自己想一想之后应该怎么办。内疚，茫然在心头交织。
风雨袭来，掠走了我心中的灿烂。雨珠滑落，成了一道道泪痕，那是我留下的泪水吗?陷入人生低谷的受挫感，巨石一般压在我的心头，我觉得自己身心疲惫，已无力振奋。难道，我将要倒在惊涛的喧嚣里?再也听不到心中会想的歌声吗?
不，风雨中这点痛算什么?一时的乌云遮不住自信的阳光，一时的暴雨冲不垮坚定的信念。我终于明白了老师让我自己想的道理。
第二天，老师找到了我，和颜悦色地问：“你有没有想过这次为什么考得这么差?”“我做题太粗心，学习不太勤奋。”老师听到这些笑了，他又耐心地给我讲解了试卷上的难题，并举一反三。这让我更深入地了解试卷上的错题。避免了下次再犯此类的错误。
不知不觉，天已经黑了，老师的题目也已经讲完了。快到离别的时候，老师告诉我要细心要做题，努力的进取。老师的教诲，让原本懦弱的我变得更加坚强，更加的积极进取。终于，在第二次考试中，我获得了喜人的成绩。老师也投来了赞赏的目光。
老师，让我渐渐懂得了遇到困难，不能颓废，不能放弃。如果一定要有风雨，那就让风雨来得更猛烈些吧!
老师，一个神圣的称号，在我处于人生的困境时，让我懂得怎样面对它。感恩老师，老师给予的温暖让心灵的暖流在一瞬间迸发，并将和我永远相伴，走过现在与将来的每一个日子。我将永远记得感念师恩。
