染雾庆祝第26个教师节演讲稿 篇一
尊敬的各位领导、亲爱的老师们：
大家好！今天，我们齐聚在这里，庆祝第26个教师节，我感到无比的荣幸和激动。在这个特殊的日子里，我代表全体学生向辛勤工作、默默奉献的各位老师们致以崇高的敬意和最诚挚的祝福！
教师节是一个特殊的日子，它不仅仅是一个节日，更是对教师们的一种肯定和感谢。每年的这一天，我们都要记住老师们的辛勤付出，表达我们的感激之情。正是因为老师们的教诲和培养，我们才能茁壮成长，走上人生的舞台。
回首过去的一年，我们的老师们用辛勤的汗水和智慧，培养了一批又一批优秀的学子。他们在课堂上倾囊相授，用心灵的火花点燃了我们对知识的渴望；他们在操场上辅导我们，用行动塑造了我们的品格和意志；他们在生活中关心我们，用爱心温暖了我们的心灵。正是因为老师们的默默奉献和辛勤付出，我们才能健康成长，追求梦想。
在这个特殊的时刻，我想对各位老师说声谢谢！谢谢你们无私的奉献，谢谢你们对我们的关心和爱护。在你们的身上，我们看到了希望和榜样。你们不仅仅是我们学习的引路人，更是我们人生道路上的指引灯。你们用智慧点亮了我们的未来，用爱心滋润了我们的心田。
在庆祝教师节之际，我想对各位老师提出几点希望和期望。首先，希望各位老师能够继续保持教书育人的初心，坚守教育事业的信念。教育是一项神圣的事业，也是一项艰巨的任务。希望各位老师能够持之以恒地为学生付出，不断提升教学水平，为学生成长成才做出更大的贡献。
其次，希望各位老师能够注重培养学生的创新能力和实践能力。在现代社会中，知识的更新和变革日新月异，我们需要具备创新思维和实践动手能力。希望各位老师能够引导学生积极参与实践活动，培养他们的综合素质和创新能力，培养他们成为具有国际竞争力的人才。
最后，希望各位老师能够关注学生的心理健康。在现代社会中，学生面临着巨大的学业压力和心理压力。希望各位老师能够关心学生的心理健康，及时发现并帮助他们解决心理问题，营造良好的学习氛围和心理环境。
亲爱的老师们，你们是我们心中的明星，是我们学习的榜样。在庆祝教师节的同时，我代表全体学生向你们致以最衷心的感谢和最美好的祝福！愿各位老师节日快乐，身体健康，幸福美满！谢谢大家！
庆祝第26个教师节演讲稿 篇二
尊敬的各位领导、亲爱的同学们：
大家好！今天，我们齐聚在这里，庆祝第26个教师节。在这个特殊的日子里，我感到非常荣幸和激动。教师节是一个值得庆祝的节日，它是对老师们的一种肯定和感谢。在这里，我代表全体学生向辛勤工作的老师们表示最真挚的敬意和最诚挚的祝福！
老师，你们是我们学习的引路人，是我们成长的指导者。你们默默奉献，用心灵的火花点燃了我们对知识的渴望，用辛勤的汗水培育了我们的成长。你们用智慧和耐心教会了我们知识，用爱心和关怀温暖了我们的心田。正是因为你们的付出和奉献，我们才能茁壮成长，走上人生的舞台。
回首过去的一年，我们的老师们以无私的爱心和辛勤的努力，培养了一批又一批优秀的学子。他们不仅在课堂上传授知识，还在生活中关心我们的成长。他们不仅是我们的老师，更是我们的朋友和知己。正是因为老师们的教诲和关怀，我们才能茁壮成长，追求梦想。
在庆祝教师节的时刻，我想对各位老师表达我的感激之情。谢谢你们的辛勤付出，谢谢你们的教诲和关怀。是你们的教导让我学到了很多东西，是你们的关心让我感到温暖。在你们的身上，我看到了希望和榜样。你们用智慧点亮了我的未来，用爱心塑造了我的品格。
在这个特殊的时刻，我想借此机会对各位老师提出几点希望和建议。首先，希望各位老师能够继续保持教书育人的初心，坚守教育事业的信念。教育是一项光荣而伟大的事业，也是一项责任重大的任务。希望各位老师能够持之以恒地为学生付出，不断提升自己的教学水平，为学生的成长做出更大的贡献。
其次，希望各位老师能够关注学生的个性发展。每个学生都是独一无二的个体，每个学生都有自己的优点和特长。希望各位老师能够根据学生的兴趣和特长，因材施教，激发他们的潜能，培养他们的个性和创造力。
最后，希望各位老师能够关注学生的心理健康。在现代社会中，学生面临着很多的学业压力和心理压力。希望各位老师能够关心学生的心理健康，给予他们关爱和理解，帮助他们解决心理问题，营造轻松和谐的学习氛围。
亲爱的老师们，你们是我们心中的明星，是我们学习的榜样。在庆祝教师节的同时，我代表全体学生向你们致以最衷心的感谢和最美好的祝福！愿各位老师节日快乐，身体健康，幸福美满！谢谢大家！
庆祝第26个教师节演讲稿 篇三
尊敬的各位领导，各位老师，大家好！
不知大家是不是还记得邓小平同志的题词：百年大计，教育为本。是的，振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。教师是人类灵魂的工程师，是蜡烛，照亮了别人，燃烧了自己；是春蚕，索取的是树叶，奉献的是生丝。没有教师的贡献，就没有教育，就没有全人类的文明。今天，我也成了蜡烛，成了春蚕。讲台，是我辛勤耕耘的土地，然而我相信，我的选择是正确的，请听我的演讲，
讲台——无悔的选择
时间，总是一秒又一秒地走过，日子也是一天又一天地重复。回首过去，觉得什么也没拥有，放眼未来，却是一片茫然。昨天的我还是一个充满幻想的师范生，今天的我却带着一脸的稚气，就懵懵懂懂地执起教鞭，走上三尺讲台上书写自己的人生。
回想过去，当我第一次登上讲台，感觉是那样甜蜜、温馨、苦涩的而凝重。当我第一次望着台下四五十双充满惊奇、期待的眼睛，第一次听到那群活泼可爱的孩子们用整齐而稚嫩的童声向新老师问好时，初为人师的我感到无比兴奋和激动。
如果要说黎明的奉献是太阳，黑暗的奉献是群星，大地的奉献是鲜花，那么老师的奉献就是对学生的爱，对教育事业的爱。在我们学校，有这样一位老师。去年，一个刚满七岁的刘阳同学不知为什么几天没有到学校上课，为了了解其中的原因，她的班主任老师费了很大周折，进行了几次家访，这才真正了解到，原来他的父母由于离异不在家，无人照料，因此，才没有到学校学习。班主任老师便经常和她谈心，给她买学习用品，同时，为她买了校服。刘阳终于被感动了，发誓要好好学习，不辜负老师的期望。回到
期中考试，刘阳的各门功课都有很大进步，她从一个落后生走进了中等生的行列。她的班主任老师就是从教几十年，始终安于“粉笔生涯”，以“捧着一颗心来，不带半根草去”的高尚情怀，献身教育、鞠躬尽瘁的刘贵琼老师。多少年来，就是因为这些不起眼的小事，伴随着她走过了多少艰苦的日子。
冯英老师，她经常这样深情地说：“我爱教育事业，我爱孩子们。”在学生面前她既是老师又是妈妈。她经常在学生午睡时，怕学生着凉，便把自己的衣服盖在学生身上。有的孩子生病，她毫不犹豫地给生病的孩子垫上药费。有一次，正在上课的冯老师得知自己女儿生病住院的消息后，她的心没有动摇，而是稳重、冷静地给学生上完最后一堂课。下午放学后，冯老师急忙赶到医院。当她听到昏迷中的女儿喊着：“妈妈、妈妈”的时候，她留下了对女儿愧疚的泪水。第二天，她一边焦虑地看着女儿痛苦的表情，一边想着学校里几十个学生谁来给他们上课。终于，在女儿与学生两者之间，她选择了学生。于是，冯老师吩咐丈夫照顾女儿，自己准时地出现在神圣的讲台上，用嘶哑的声音给学生传授知识。许多年来，她辛勤地劳动，默默地奉献，在平凡的工作岗位上做出了不平凡的成绩。
走上讲台，我感到自己成了智慧的化身，体味到自身的价值和存在的意义。这种幸福是任何物质和金钱不能比拟的。当在灯下查资料，备课时，我感到太辛苦了，大脑在急速地旋转，腰酸背痛，头脑发胀，这时真不想干下去了。但在对一节课进行了语言、教法、思维的创造时，我又有说不出来的舒畅。当登上讲台，对着几十个学生，倾吐自己的思想感情时，我又感到自己是庄严的、幸福的，生命得到了极大的发挥。老师的人生在讲台上是闪光的，这块天地使苦和乐、悲和喜、失落和神圣交织在一起，达到心灵上的升华。这使我悟到了，在这条路上走过去，靠的是生命的旋转和燃烧。当教师久了，我们就变成了一首歌，悠扬地唱到人生的尽头；化作一盏灯，久久地燃烧，成为一个光明的凝聚点；化为一首诗，写在共和国的年轮中，化为一支箭，射向火红的目标。在长长的征途上，我们为共和国的明天燃聚火种，做一个新时代的阶梯。
老师是平凡的，但平凡中自有伟大；教师的工作是艰苦的，但苦中有乐，其乐无穷。学校是我可爱的家园，学生是我的伙伴，讲台是我辛勤耕耘的土地，教鞭是我率领千军万马的指挥棒，铃声，是催我奋进的号角，是我生命中永远跳的音符……
虽然，我是一个刚踏上讲台不久的年轻老师，但，在未来的日子里，我会默默地耕耘在这神圣的讲台上，依然作“护花”的“春泥”，依然痴情地做着“桃李满天”的梦。因为，我深深地知道，讲台，选择你——我无怨无悔。
