染雾竞聘教导主任演讲稿范文 篇一
尊敬的各位评委、亲爱的同事们：
大家好！我是XX学校的一名教师，很荣幸能够站在这里，竞聘教导主任一职。首先，我想表达对学校领导和各位评委的感谢，给予我这次宝贵的机会。
作为一名教师，我一直把教育事业当作自己的事业来追求。在过去的几年里，我一直担任班主任的职务，积累了丰富的管理经验和教育教学经验。我深知，教导主任是学校管理层中的重要角色，需要具备专业知识和管理能力。在这方面，我愿意不断努力提升自己的能力，为学校的发展贡献自己的力量。
首先，作为教导主任，我将以学生为中心，关心每一个学生的成长和发展。我会积极主动地与学生进行交流和沟通，了解他们的困惑和需求，帮助他们解决问题，激发他们的学习兴趣和潜力。同时，我会关注学生的综合素质培养，注重培养学生的创新思维和实践能力，引导他们形成正确的人生观和价值观。
其次，作为教导主任，我将注重团队合作和教师发展。我相信，一个团结、和谐的教师团队是学校发展的重要保障。我会积极组织教研活动，促进教师之间的交流和分享，共同探讨教学方法和教育理念，提高教学质量和效果。同时，我也会关心教师的职业发展，为他们提供必要的培训和支持，激发他们的工作热情和创新能力。
最后，作为教导主任，我将注重家校合作和家长沟通。家庭是孩子成长的重要环境，家长是孩子成长的重要伙伴。我会积极与家长进行沟通和交流，了解家长的期望和关切，与家长共同关心孩子的学习和成长。我会组织家长会和家校活动，促进家校合作，形成家校共育的良好氛围。
尊敬的各位评委、亲爱的同事们，我相信自己具备担任教导主任的能力和条件，我会以饱满的热情和责任心，履行好这一职责，为学校的发展贡献自己的力量。谢谢大家！
竞聘教导主任演讲稿范文 篇二
尊敬的各位领导，亲爱的同事们：
大家好！我是XX学校的一名教师，非常荣幸能够站在这里，竞聘教导主任一职。首先，我想表达对学校领导和各位评委的感谢，给予我这次宝贵的机会。
作为一名教师，我一直以教育事业为己任，始终坚持以学生为中心的教育理念。在过去的教学实践中，我深刻认识到教导主任是学校管理工作中的重要角色，需要具备良好的管理能力和卓越的教育教学水平。我相信，通过我的努力和实践，我具备了这样的能力和条件，可以胜任教导主任的工作。
首先，作为教导主任，我将以学生为中心，关注每一个学生的成长和发展。我会积极与学生进行沟通和互动，了解他们的需求和困惑，帮助他们解决问题，激发他们的学习兴趣和潜力。同时，我会关注学生的综合素质培养，注重引导他们形成正确的人生观和价值观。
其次，作为教导主任，我将注重团队合作和教师发展。我相信，一个团结、和谐的教师团队是学校发展的重要保障。我会积极组织教研活动，促进教师之间的交流和合作，共同探讨教学方法和教育理念，提高教学质量和效果。同时，我也会关心教师的职业发展，为他们提供必要的培训和支持，激发他们的工作热情和创新能力。
最后，作为教导主任，我将注重家校合作和家长沟通。家庭是孩子成长的重要环境，家长是孩子成长的重要伙伴。我会积极与家长进行沟通和交流，了解家长的期望和关切，与家长共同关心孩子的学习和成长。我会组织家长会和家校活动，促进家校合作，形成家校共育的良好氛围。
尊敬的各位领导、亲爱的同事们，我相信自己具备担任教导主任的能力和素质，我会以饱满的热情和责任心，履行好这一职责，为学校的发展贡献自己的力量。谢谢大家！
竞聘教导主任演讲稿范文 篇三
尊敬的各位领导、各位老师：
下午好
先作自我介绍，我叫xx，xx年出生，大学本科毕业，小学语文高级教师。xx年参加教育工作，在土华小学主要任班主任、语文教学工作、兼任级组长，团书记，92年调入xx中学任教，主要担任班主任、语文教学工作，96年
任语文科组长，99年9月开始担任教导主任。我曾分管教学、德育、课程设置及编排、教材、教师继续教育、职称评定、小一招生及转学、随班就读等工作，今年成为广东省社会心理学会会员.?
今天,我竞聘的岗位是教导主任，20多年实际工作的经历,我具备了以下有利条件：
1、有勤勤恳恳、默默奉献的敬业精神
从教20多年来，我有较强的事业心和责任感，爱岗敬业，默默奉献，虚心好问，我无论从事什么工作，都能从大局出发，干一行、爱一行、专一行，不少工作时效性、原则性都很强，都能想方设法、准确、及时完成工作任务，在工作中，我始终坚持着“老老实实做人，扎扎实实工作”的原则，我不浮夸、不抢功、不爱出风头，脚踏实地地工作，从不计较个人得失，有四个学期,主动代上语文课一两个月,没拿一张代课票，去年，我主动分管了教学管理工作，从没向学校提出要什么额外报酬。
但是，校长和老师没有忘记我，给予了我不少荣誉：先后评为优秀团员、优秀青年教师，区德育先进工作者，区优秀少先队辅导员，xx年xx年被评为区优秀教师，获区政府嘉奖.
在此，我衷心感谢领导和老师们的厚爱。
2、有较为扎实的专业知识。
自参加工作以来，我始终不忘记要做一个好教师就要终身学习，不断加强学习.96年参加全国成人高考，99年获得了大学本科学历。成为教导主任后，我更积极参加继续教育，考取了普通话测试水平二级甲等;今年还参加广州市心理健康教育c级证书班学习。我善于总结经验教训，撰写教育教学论文，获得区电教论文评比三等奖，区德育论文三等奖，xx年参加了广东省小学思想品德教材教师教学用书的编写工作，《勇于创新》和《不向命运低头》收入该书中。发表了《市场经济下更要加强师德建设》，《浅谈随班就读工作的探索与实践》被小教科录用。
3、有较为丰富的实践经
验和一定的工作能力与管理能力。在20多年的工作经历中，我任教过中高年级语文、思品等学科，担任过班主任，任教导主任时，负责的工作很多，曾分管教学、德育、课程设置及编排、教材、教师继续教育、职称评定、小一招生、转学、随班就读、课外活动、年初基层报表、语言文字、毕业班语文考试命题、语文学科竞赛命题等工作。但也能把各项工作做好。我有较强的协调能力，十分重视协调好领导与教师、教师与教师之间的关系，并做好预案处理措施。做好学科管理工作，加强教研教改。学生文章见报率是最高的。能有这些成绩，与我求真务实的工作作风是分不开的，当我接到一项新的工作时，我总是亲力
