染雾演讲 篇一
如何成为一位优秀的演讲者
演讲是一项重要的沟通技巧，无论是在学校还是在职场，都需要我们具备一定的演讲能力。然而，如何成为一位优秀的演讲者，并不是每个人都能轻易掌握的。在本篇演讲中，我将分享一些关于如何成为一位优秀的演讲者的经验和技巧。
首先，一位优秀的演讲者需要具备良好的演讲技巧。首先是语言表达能力，包括清晰的发音、准确的措辞和流利的口才。这可以通过大量的练习和演讲实践来提高。其次是身体语言的运用，包括姿势、眼神和手势等。良好的身体语言可以增强演讲的说服力和吸引力。最后是展示自信和自信心。一位自信的演讲者可以更好地吸引观众的注意力，并传递积极的能量。
其次，一位优秀的演讲者需要具备深入的主题知识和广泛的阅读背景。在进行演讲时，我们需要对所讲的主题有深入的了解，并能够提供具体的例子和事实来支持我们的观点。此外，广泛的阅读背景也可以为我们提供更多的素材和灵感，使我们的演讲更加丰富和有说服力。
此外，一位优秀的演讲者还需要具备良好的准备和组织能力。在进行演讲之前，我们需要对演讲内容进行充分准备，包括收集资料、整理思路和制定演讲大纲。同时，我们还需要合理安排演讲时间和分段，使演讲内容有条理和易于理解。准备和组织能力的提高可以通过不断的实践和反思来实现。
最后，一位优秀的演讲者需要具备良好的反馈和改进意识。在进行演讲后，我们应该及时向他人寻求反馈，包括观众和听众的反馈。通过他们的意见和建议，我们可以发现自己的不足之处，并进行针对性的改进。同时，我们也需要不断学习和提升自己的演讲技巧，通过参加演讲培训和学习优秀演讲者的经验，来不断完善自己的演讲能力。
总的来说，成为一位优秀的演讲者需要具备良好的演讲技巧、深入的主题知识、广泛的阅读背景、良好的准备和组织能力以及良好的反馈和改进意识。通过不断的努力和实践，我们可以逐渐提高自己的演讲能力，成为一位优秀的演讲者。谢谢大家！
演讲 篇二
有效演讲的关键要素
大家好，今天我将与大家分享一些关于有效演讲的关键要素。在现代社会，演讲已经成为一项重要的技能，无论是在学校还是在职场，都需要我们具备一定的演讲能力。而要想进行一场有效的演讲，以下几个要素是必不可少的。
首先，一个有效的演讲需要有一个明确的目标和中心思想。在进行演讲之前，我们需要明确自己的演讲目标，即希望通过演讲达到什么样的效果。同时，我们还需要有一个中心思想，即演讲的核心内容和主题。一个明确的目标和中心思想可以帮助我们在演讲中保持一致性和连贯性，使观众更容易理解和接受我们的观点。
其次，一个有效的演讲需要有清晰的结构和组织。在进行演讲时，我们需要按照一定的逻辑顺序来组织演讲内容，包括引言、主体和结论等部分。在引言部分，我们需要吸引观众的注意力，并提出演讲的主题和中心思想。在主体部分，我们需要提供具体的例子和事实来支持我们的观点，并进行适当的解释和分析。在结论部分，我们需要总结演讲内容，并强调我们的观点和建议。通过清晰的结构和组织，我们可以使演讲更加有条理和易于理解。
另外，一个有效的演讲需要运用适当的语言和表达方式。在进行演讲时，我们需要使用简洁明了的语言，避免长篇大论和专业术语。同时，我们还需要使用生动形象的比喻和例子，以帮助观众更好地理解和记忆我们的演讲内容。此外，我们还需要注意语速和音量的掌握，以确保观众能够听清我们的演讲。
最后，一个有效的演讲需要与观众建立良好的沟通和互动。在进行演讲时，我们需要注意观众的反应和反馈，并根据情况进行适当的调整和改进。同时，我们还可以通过提问和互动的方式，与观众进行交流和互动，增加演讲的参与度和吸引力。
总的来说，一个有效的演讲需要有明确的目标和中心思想、清晰的结构和组织、适当的语言和表达方式以及良好的沟通和互动。通过掌握这些关键要素，我们可以进行一场成功的演讲，并更好地与观众进行沟通和交流。谢谢大家！
演讲 篇三
甲：“大款儿子点子兵，岗位成才在军营”要把俺的故事听………哐！来点掌声！。
乙：三句半哪！
甲：俺叫×××，出生在一个富有家庭。俺爹是一个远近闻名的大款，相当趁钱。
乙：趁多少钱？
甲：趁多少钱俺不知道。不过俺爹说了，真要收拾“台独分子”的话，他想联合几个老总给咱部队买艘航空母舰。
乙：那得多少钱呀？
甲：俺爹说了：“不管多少钱，只要需要咱就买。”这就叫：“中国老总齐努力，为国为民争口气。三个代表指方向，我看谁敢闹独立？”
乙：咳！你爹的政治觉悟还挺高。
甲：俺爹当过兵，还当过首长。
乙：你爹还是高干？
甲：高干算不上，就一班的首长。
乙：什么级别？
甲：一班的首长。
乙：什么职务？
甲：一班的班长。
乙:一班的班长啊！
甲：副的。
乙：还是副班长？
甲：别看他是个副班长，他经常给俺上政治课。
乙：怎么上啊？
甲：“部队是所大学校，培养人才有诀窍。部队是座大熔炉，革命英雄代代出。”俺也经常给他表决心：“老子英雄儿好汉，爹的梦想儿实现。投身军营练成钢，努力当成……正班长。”
乙：你也想当兵啊？
甲：你可能对俺不太了解，俺认为自己打小就是军事天才。
乙：口气不小！
甲：六岁那年，俺自己发明了一个高弹强力弹弓，一弹弓子打下了十六只鸟——这说明俺的枪法好；十岁那年，期中考试，俺打小抄老师愣没抓住俺——这说明俺的“伪装”水平比较高，天生的特工材料！网上游戏，打遍网友无敌手——这说明在高科技技术条件下局部战争对抗过程中，俺的谋略是胜人一筹的。所以，只有投身到绿色军营，俺才能施展才华，变成展翅高飞的雄鹰……（造型）
乙：我看你不像雄鹰你像胖鹅。
甲：虽然胖了点，但体检没有超重。
乙：他还过关了。
甲：可一到部队，俺就有点洋人看豫剧……
乙：这话怎么讲？
甲：傻眼了！
乙：怎么了？
甲：管得太严了！上个厕所都得跟班长请假……你说俺就整不明白：这正常的生理排泄跟班长的口头同意到底有什么关系？
乙：这位胡联系。
甲：管的严，训练更累！一上午的体能训练，俺就有点屎壳螂垫桌腿儿……
乙：这话怎么讲？
甲：撑逑不住了。
乙：就这能耐啊！
甲：不是俺没能耐，是这种训练方法太传统，太乏味！俺要想点子搞改革。
乙：想什么点子呀？
甲：哎，有了！冲着班长一敬礼，俺有一个好建议：体能训练要改革，一人发台健身器……
乙：这得多少钱？
甲：没有钱，不要急，俺让俺爹往这寄。
乙：对，他爹是大款。
甲：班长听完笑嘻嘻，立刻给俺还个礼……
乙：说什么？
甲：一边玩去！
乙：你这不切实际。
甲：那我想点实际的。找到排长敬个礼，俺有一个好建议……
乙：什么建议？
甲：请你批俺一年假，俺回家，研究“红外线遮光瞄准仪”。提高射击精确率。
乙：想法不错。
甲：排长听完笑嘻嘻，立刻给俺还个礼……
乙：说什么？
甲：一边玩去！
乙：这更不实际。
甲：他们的思维有问题，俺立刻就找连长去。见到连长敬个礼，俺有一个好建议……
乙：什么建议？
甲：人人配台计算机，全连上网搞演习。键盘一敲就进攻，鼠标一点就防御。连长听完笑嘻嘻，立刻给俺还个礼……
乙：一边玩去！
甲：连长水平可不低，怎么能够说这句？
乙：那他说……
甲：一边
稍息！
乙：一样啊！
甲：三次合理化建议，均遭毁灭性打击。聪明才智遭排挤，干脆我就住院去。
乙：泡病号了！
甲：住院以后，俺是茶不思，饭不想，整天想着回家去。
乙：想回家啊！
甲：俺本想在部队大显身手，可连续三次受打击，眼看着军事人才要埋没，正班长梦想要没戏……整整一天，俺是粒米未食，滴水未进，两眼一黑……
乙：饿晕了。
甲：睡了过去了。
乙：咳，睡着了呀。
甲：在梦中，俺的梦想实现了；在梦中，俺的发明大大的；在梦中，俺立功授奖戴红花……在梦中，俺听见身边唧唧喳喳、霹雳咔嚓、稀里哗啦……
乙：这什么乱七八糟的。
甲：把俺都吵醒了，俺睁开眼一看，我的妈呀……
乙：怎么啦？
甲：只见连长手拿一把菜刀，排长手拿一根绳子，班长手拿一个打火机。
乙：这是要干什么呀?
甲：就在这个时候，突然！
乙：你吓我一跳。
甲：连长大喊一声“关灯”。
乙：不好。
甲：俺也不含糊，俺也毅然决然、大喊一声：“你们要干什么？”
乙：咳，都吓成这模样了。
甲：就在这个时候，突然！
乙：咳，你干吗老一惊一乍的呀。
甲：只见黑暗中闪烁着几丝烛光，他们还捧着个大蛋糕对着我唱……
乙：唱什么？
甲：祝你生日快乐，祝你生日快乐……
乙：今天是你的生日呀。
甲：对呀，我自己都忘了。就在这个时候，突然！
乙：你没完了你？
甲：连长举起了菜刀……
乙：干什么？
甲：开始切蛋糕。
乙：看来刚才我们误会了。
甲：就在这个时候……
乙：突然！
甲：你吓我一跳。
乙：你都吓我三跳了。
甲：司务长端着小铝锅出现在我面前……我掀开锅盖一看：热汤面！热乎乎，喷喷香，八个鸡蛋直晃荡！
乙：八个啊！
甲：俺一把抓住司务长的手：“司务长，司务长……”
乙：感动啊！
甲：筷子呢？
乙：都饿成这样了！
甲：一屋子人全乐啦。这时候连长过来了：“小×啊，首先祝你生日快乐，另外我们还要向你赔礼道歉——我们不应该打击你的积极性，应该尊重你这种为连队训练改革出谋划策的热情。在这好好养病，病好了以后我们要请你当咱们连队英语辅导班的教员。
乙：你懂英语？
甲：yes orght!
乙：他还来真的。
甲：俺爹给俺专门请过家庭教师，英语六级啊。
乙：你这回是英雄有用武之地了。
甲：当时俺激动地一把抓住连长的手：“各位领导，俺一定不辜负你们的期望，从今以后，俺再也不好高骛远啦！俺要脚踏实地，谦虚谨慎。连长，俺要向你学习……”
乙：学什么？
甲：扎根军营做奉献，三十岁还当光棍汉！
乙：去！
甲：俺一把抓住排长的手：“排长，俺还要向你学习……”！
乙：学什么？
甲：抓紧学习不放松，凌晨一点不关灯！排长你是不是忘关灯了？
乙：走！
甲：俺还要向班长学习……
乙：学什么？
甲：艰苦奋斗当模范，袜子三年都不换！
乙：嚯，受得了吗？
甲：这就叫“新一年旧一年，缝缝补补又一年。”
乙：勤俭节约。
甲：俺还要好好地向司务长学习……
乙：向司务长学习什么？
甲：热汤面，做得好，就是鸡蛋有点少！
乙：八个还少啊！
甲：才吃半饱 。
乙：你这什么肚子呀？
甲：从那以后，各级领导经常找俺谈心，认真听取俺的合理化建议。俺也严格要求自己，认真学习，刻苦努力。不到半年，俺变了……
乙：变成什么样了?
甲：就变成现在这模样了。
乙：咳，谁让你这么能吃的。
甲：俺是说俺越变越好啦！俺成了俺们连的训练标兵啦！
乙：好！
甲：俺成了思想骨干啦！
乙：不错！
甲：俺成了艰苦奋斗的典型啦！
乙：行啦！
甲：俺一顿饭吃六个鸡蛋就行啦。
乙：啊?
甲：俺也搞点小发明啦。
乙：你也能搞发明？
甲：你别小看我，你瞧：战术场上，那升降“铁丝网”……
乙：你的点子？
甲：对！射击场上，“十字型遮光瞄准仪”……
乙：你的点子？
甲：对。电视房里，那“三开门立体活动电视柜”……
乙：你的点子？
甲：对。电视上，神州六号游太空……
乙：你的点子？
甲：……这是科学家的点子。
乙：你吓我一跳。
甲：点子是人想出来的，科学是人创造的。俺就这点发明，部队上还鼓励俺呢。
乙：怎么鼓励你呀？
甲：上个月，连队给俺报请三等功一次。
乙：立功了！
演讲 篇四
乙：讲得不错。
演讲 篇五
乙：听听他这首诗是怎么写的。
甲：啊！大款儿子把兵当，
千锤百练变成钢。
演讲 篇六
哐！请鼓掌！
乙：还是三句半啊！
