染雾学前班公开课精彩演讲 篇一
在学前教育阶段，公开课是一种非常重要的教学活动。通过公开课，孩子们可以展示他们的学习成果，家长们也可以亲眼目睹孩子们的进步。近日，在我们学前班的公开课上，我有幸观看到了一场精彩的演讲，让我印象深刻。
这次演讲的主题是“我喜欢的动物”，演讲者是一位五岁的小朋友。小朋友站在讲台上，神采奕奕地向大家介绍了他喜欢的动物——大象。他首先用简单明了的语言介绍了大象的外貌特征，比如大象有一对大大的耳朵、长长的鼻子和粗壮的腿。接着，他讲述了大象的一些有趣的行为，比如大象可以用长长的鼻子吃东西、喷水和拿东西。最后，他还分享了一些有关大象的趣闻，比如大象的睡眠时间很短，只有几个小时，而且它们能够记住很多事情。
这位小朋友的演讲非常生动有趣，他用自己的语言和表情，让大家对大象产生了浓厚的兴趣。他还拿出了自己画的大象图片，让大家更加直观地了解了大象的形象。演讲结束后，孩子们纷纷向他提问，他也能够很好地回答问题，展示了自己对大象的深入了解。
这场演讲给我留下了深刻的印象。通过这个小朋友的演讲，我看到了他的自信和勇气，他能够站在台上面对众多的人，用自己的话语表达自己的观点。同时，这场演讲也展示了学前班的教育成果。在学前班，老师们注重培养孩子们的口头表达能力和自信心，通过这样的公开课活动，孩子们能够提高自己的表达能力，培养自信心，同时也能够展示自己的学习成果。
在未来的学前教育中，我希望能够看到更多这样的精彩演讲。通过这样的活动，我们能够看到孩子们的成长和进步，同时也能够给予他们更多的鼓励和支持，让他们在学习中取得更好的成绩。
学前班公开课精彩演讲 篇二
学前班的公开课是一种非常重要的教学形式，它不仅可以展示孩子们的学习成果，还可以让家长们了解孩子们在学前教育中的表现。最近，我参观了一堂学前班的公开课，其中的一场演讲给我留下了深刻的印象。
这次演讲的主题是“我最喜欢的玩具”，演讲者是一位四岁的小男孩。小男孩站在讲台上，满脸笑容地向大家介绍了他最喜欢的玩具——积木。他首先简单地介绍了积木的外观和材质，接着讲述了他喜欢积木的原因。他说积木可以用来建造各种各样的东西，比如房子、汽车等，而且可以随意拼搭，非常有趣。他还展示了自己用积木搭建的一座小房子，让大家看到了积木的创造力。
这位小男孩的演讲非常生动有趣，他用自己的语言和表情，让大家对积木产生了浓厚的兴趣。他还拿出了自己的积木玩具，让大家亲自体验了一把。演讲结束后，孩子们纷纷向他提问，他也能够很好地回答问题，展示了自己对积木的了解和热爱。
这场演讲给我留下了深刻的印象。通过这个小男孩的演讲，我看到了他的创造力和想象力，他能够用积木搭建出各种各样的东西，展示了自己的才华。同时，这场演讲也展示了学前班的教育成果。在学前班，老师们注重培养孩子们的创造力和想象力，通过这样的公开课活动，孩子们能够展示自己的才华，提高自己的表达能力。
在未来的学前教育中，我希望能够看到更多这样的精彩演讲。通过这样的活动，我们能够看到孩子们的成长和进步，同时也能够给予他们更多的鼓励和支持，让他们在学习中取得更好的成绩。
学前班公开课精彩演讲 篇三
各位家长
首先感谢大家在百忙之中抽出时间来参加这次公开课活动。同时也感谢您一年来对我们工作的支持。这学期还有两个多月，也是你们的孩子在幼儿园生活学习的最后两个月，是入小学前比较关键的两个月。今天趁这个
首先说一说我们学前班是怎么做的。
我们班有31个孩子，自从升入学前班以来，在日常管理方面，我们培养孩子独立地穿脱衣服，教孩子学会自己收拾书包，文具，鼓励孩子自己的事情自己做。在学习方面，除了教孩子拼音 写字 珠心算等知识，平时注重培养孩子上课专心听讲，作业认真及时完成等良好的学习习惯，教给孩子正确的坐立姿势及正确的书写姿势。
在接下来的两个月，特别是6月份的课程安排了以我要上小学了为主题的系列活动，让孩子对上小学充满憧憬，激发孩子上小学的愿望。我们班的孩子从知识的准备上，从智力发展水平上，应该说都能顺利的进入小学，但有个别孩子可能会发生学习困难，不是因为他们不聪明，原因一是年龄小，二是没养成一个好的学习习惯。
我们老师也是普通人，每天8小时面对着30多个孩子的吃喝拉撒睡，还要保证教学质量，工作量和工作压力都很大，因此难免有不足之处，请家长多理解，多支持，多配合。下面，对我们的工作有什么意见和建议，欢迎提出。
