教师八荣八耻演讲稿(实用3篇)

时间:2016-08-01 03:16:31
染雾
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教师八荣八耻演讲稿 篇一

尊师重教,是中华民族的传统美德,也是教育事业发展的重要保障。作为一名教师,我们肩负着培养学生的重任,应时刻牢记教师八荣八耻,做到言行一致,严以律己,以身作则,为学生树立良好的榜样。下面,我将结合自己的实践经验,谈谈我对教师八荣八耻的理解和认识。

首先,作为一名教师,我们要自觉遵守八荣八耻的规范。我们要忠诚于党,履行教书育人的神圣职责,切实保持教师的尊严和荣誉。我们要爱岗敬业,不仅要教书育人,还要关心学生的成长和发展。我们要教书有方,注重培养学生的创新思维和实践能力,为他们的未来发展打下坚实的基础。我们要严格要求自己,努力提高自己的专业素养和教学水平,不断追求教育的进步和创新。

其次,我们要在言行中践行八荣八耻的要求。作为教师,我们的一言一行都会对学生产生深远的影响。我们要坚守道德底线,不做违法乱纪的事情,不传播虚假信息,不从事商业活动。我们要树立正确的人生观和价值观,引导学生树立正确的世界观和人生观。我们要尊重学生的个性和差异,给予他们平等的机会和关爱。我们要严格要求自己的言行举止,做到言行一致,以身作则,给学生树立良好的榜样。

最后,我们要时刻保持教师八荣八耻的自觉性和坚守性。教师是社会的灵魂工程师,我们的一言一行都应该符合八荣八耻的要求。我们要时刻提醒自己,不断反思自己的言行,不断提高自己的道德水平和教育素养。我们要积极参与教育改革,关注教育前沿动态,不断提升自己的教学能力和教育观念。只有做到这些,才能不辜负学生和家长的期望,为教育事业做出应有的贡献。

总之,教师八荣八耻是我们教师的行为准则和道德底线,是我们肩负起培养学生任务的重要指南。作为一名教师,我们要自觉遵守八荣八耻的规范,践行八荣八耻的要求,保持八荣八耻的自觉性和坚守性。只有这样,我们才能真正成为学生的良师益友,为教育事业的发展做出应有的贡献。

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教师八荣八耻演讲稿 篇二

敬爱的领导、亲爱的同事们:

大家好!

今天,我演讲的题目是《教师八荣八耻》。

教师八荣八耻,是我们教师的行为准则和道德底线。作为一名教师,我们肩负着培养学生的重任,应时刻牢记教师八荣八耻,做到言行一致,严以律己,以身作则,为学生树立良好的榜样。

首先,我们要忠诚于党,履行教书育人的神圣职责。作为教师,我们要对党忠诚,对教育事业忠诚,对学生忠诚。我们要坚守初心,不忘教书育人的初衷,为培养社会主义建设者和接班人而努力奋斗。

其次,我们要爱岗敬业,关心学生的成长和发展。教师是学生的引路人,我们要尽心尽力地教书育人,关心学生的学业和生活,帮助他们克服困难,实现自己的梦想。

再次,我们要教书有方,注重培养学生的创新思维和实践能力。教育是一门艺术,我们要根据学生的实际情况,采用恰当的教育方法和手段,激发学生的学习兴趣,培养他们的创新意识和实践能力。

此外,我们要严格要求自己,不断提高自己的专业素养和教学水平。教育是一项终身事业,我们要不断学习,不断进步,不断提高自己的教育观念和教育能力,以适应社会的发展和学生的需求。

最后,我们要坚守道德底线,做到言行一致,以身作则,给学生树立良好的榜样。教师是学生的楷模,我们的一言一行都会对学生产生深远的影响。我们要注重自己的言行举止,坚守道德底线,树立正确的人生观和价值观,引导学生树立正确的世界观和人生观。

教师八荣八耻是我们教师的行为准则和道德底线,是我们肩负起培养学生任务的重要指南。作为一名教师,我们要忠诚于党,履行教书育人的神圣职责;要爱岗敬业,关心学生的成长和发展;要教书有方,注重培养学生的创新思维和实践能力;要严格要求自己,不断提高专业素养和教学水平;要坚守道德底线,做到言行一致,以身作则。只有这样,我们才能真正成为学生的良师益友,为教育事业的发展做出应有的贡献。

谢谢大家!

教师八荣八耻演讲稿 篇三

尊敬的各位领导,亲爱的同志们:

大家好!今天,我演讲的题目是《知荣明耻,培养一代新人》。

一次,我给学生们上语文课。课前,我给他们提了一个问题:“你的理想是什么?”记得我小时候,老师也曾问过我同样的问题,我们的回答相当单纯:做一名医生,做一名战士,做一名人民教师等等。如今当我站在讲台上旧题重问时,孩子们的回答却给我上了生动的一课:有孩子说要出则奔驰宝马,入则五星酒店;有孩子说要坐则高高在上,出则前呼后拥;最没有追求的一个孩子是这样说的:买拉面要两碗,吃一碗,倒一碗……

听着孩子们的回答,看着他们

纯洁的心灵染上了尘埃,我心痛却无奈。当那些家境贫寒的学生向家长索要一身名牌时,我去告诉他们朴素更光荣吗?有谁不是在追求那些华贵衣裳?当那些车接车送的孩子们一脸神气地打开车门时,我去告诉他们这样太娇气吗?有谁不想享受别人羡慕的目光?当学生们把当官发财的理想写进作文时,我去告诉他们老师才是阳光底下最神圣的职业吗?又有谁不是在教育自己的孩子,要好好读书,以后出人头地,光耀门楣?当孩子们纯洁的心灵被混浊的社会风气染上了尘埃时,我去告诉他们应该懂得如何做人吗?社会这个大讲堂早已在他们的心中印下了世态万象!

很少会有哪个清洁工人,在肮脏污秽的工作环境里还想着自己的工作何其的神圣,也很少会有哪个暴发户,在挥金如土的酒店里会想一想自己的奢华有多么的可耻。浪费被称之以大方得体,朴素被冠之以小气吝啬,两面三刀的被看作成熟老练,谦恭实在的被视为幼稚憨傻。在这种社会风气下且不说幼小单纯的孩子,还有多少受过高等教育,本应该明是非,知荣辱的成年人也无奈地选择了随波逐流。

我期待着一阵春风,还孩子们一个明净的天空。这时,一个声音在我们耳边响起:“以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻;以服务人民为荣,以背离人民为耻;以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻;以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻……”胡锦涛总书记适时地提出了“八荣八耻”,为是与非,荣与辱划上了一条鲜明的界线。它就像一块明镜,让美好的在镜中缤纷多彩,让丑恶的在镜中原形毕露。当人们分不清是非荣辱,正邪善恶时,它就是一台良心的天平。

让人欣慰的是,依然有很多的人行进在光荣的大道上:鞠躬尽瘁的牛玉儒,正直无私的任长霞,克己奉公的周国知,甘于奉献的姚子业。人情冷漠的日子,是他们为我们送来了一次又一次的真心感动,是他们让良知一次又一次的逆风飞扬!当八荣八耻的春风吹遍中国,当人们开始正视自己的人生方向时,他们就是我们最好的榜样。

借着八荣八耻的春风,我也该载着孩子们扬帆起航了:把曾经淡忘了的,去重温;动摇了的,去坚定;丢失了的,去寻找;坚持着的,去传承。

教师八荣八耻演讲稿(实用3篇)

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